人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题B卷(检测)

人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点字解释完全相同的一项是（ ）A多歧路，今安在/衣食所安，弗敢专也/然后知生于忧患而死于安乐也B属予作文以记之/忠之属也，可以一战/有良田美池桑竹之属C湖中人鸟声俱绝/政通人和，百废具兴/宫中府中，俱为一体D今天下三分/必以分人/报先帝而忠陛下之职分也二、字词书写邗江之美令人心醉：明月湖迷人妩媚，似窈窕淑女；高旻寺庄严典雅，远离尘世的喧xio（ ）；瓜洲古渡历史悠久，有深厚的文化底yn（ ）；更有伟岸刚劲的润扬大桥“一桥飞架南北，天堑变通途”；绿树婆娑（ ）的生态公园，成为全民运动的便利场所；双博馆造型优美，里面文物颇多；京华城、五彩世界灯光璀璨，顾客摩肩接踵（ ）。大美邗江，千古风流今朝更秀。2 . 给文中加点字注音。婆娑（_）摩肩接踵（_）3 . 看拼音写汉字。喧xio（_）底yn（_）三、现代文阅读阅读下文，完成小题父亲丢失了他拦住我，急切地和我说话。眼眶里的泪和两鬓的白发，显得极不协调在我看来，这个年龄应该懂得克制。这位中年汉子突然抓住我的胳膊，我感到有些不适，试图挣脱，可是他抓得更紧。眼眶里的泪几乎要涌出，他说：我父亲丢了，你可曾看见一位老人，满头白发，胸前挂着钥匙？他脑子不好，硬要去我妹妹家，今天是他生日，我就让他去了，可现在是下午了，就几步路，还没到我妹妹家。他认定父亲走失了，急切而又悲伤，向迎面走来的人一个个打听，其中包括我。我记下他的手机号。其实这只是一种安慰的方式，我去哪儿能帮他找到他的父亲？只是多一个人参与进来，就多一个人负担他心灵的痛苦罢了。五十出头的汉子，父亲丢了，竟至哭肿了眼睛，罗兰巴特说过一句话，眼泪的存在，证明悲哀不是一场幻觉。动了感情才能留下泪，孝心感人。我真想帮他找找，希望突然间，就走过来那位满头白发，胸前挂着钥匙的老人。可是，没有。街边的树影延伸到对面，夕阳沉沉欲坠。转过背，我去街边杂货铺买饮料。一位中年妇女边打开冰柜边问，你认识他？刚才那人。我说不认识。她用很肯定的口吻说，一定是问你可看见他父亲了！我有些吃惊，她怎么会知道呢？她说，他就住在她楼下，中午就在家里嚎了，不过告诉你，他是装的，绝对是装的，他巴不得他父亲走失呢！装的？我大吃一惊。这话给了我截然不同的印象。怎么可能？我分明看到了他眼中的泪和哭肿的眼睛。可是，这位妇女接着说，她干嘛要在一个陌生人面前冤枉他？他平时对老人可凶了，一直恶声恶气的，从不给老人好脸色。不过，她最终还是帮他说了一句，这人也挺不容易，五十多岁的汉子，没有正式工作，靠开个电瓶车给人拉货挣点小钱度日，生活压力大这事过了很久了，我希望自己能把它忘记。在没有得到合理的解释之前，它却很顽固，顽固地从心底蹿出来，变成挥之不去的疑问。中年汉子的泪水是不是真的？杂货铺女店主有没有撒谎？在是与非的两极，我不知道我的天平倾向谁。我觉得，当我试图来解答这个疑问时，内心感到的总是苦涩，仿佛有一种美好的伦常在眼前崩毁。解答中有许多个或许，最终我释然地选择了一种。或许中年人的泪和女店主的话都是真的，只是在父亲走失后，这位中年人才有所触动，所有日子里犯下的错，瞬间变成了芒与刺，刺出了内心真实的痛。4 . 阅读全文后，在横线上补全表示“我”心情变化的词语。不适_ _ _ _释然5 . 理解加点词在句中的作用。(1)她说，他就住在她楼下，中午就在家里嚎了(2)在没有得到合理的解释之前，它却很顽固，顽固地从心底蹿出来，变成挥之不去的疑问。6 . 纵观全文，使“我”信任中年汉子眼泪的细节有哪些？7 . 结合上文，理解选文最后一句话中“内心真实的痛”所指的内容。请结合生活实际谈谈：关于亲情，你内心真实的痛是什么？请阅读下文，完成后面小题。从香菱学诗谈起红楼梦里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。 香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成了一首“新巧而又有意趣”的吟月好诗。 这个故事告诉我们，要虚心好学。 要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的资本论的写作，正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了资本论。马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。 要不耻下问。论语公冶长载，子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的入学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往会谈到“不耻下问”。我国南北朝杰出的农业学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，知识渊博，他的齐民要术闻名于世。但是，这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫请教。一些人知道了这件事，就冷嘲热讽地说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，坚持像小学生那样，拜能者为师。 要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”意思是说，甲老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。乙每个人都有自己的长处和短处，认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师，是大可不必的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要梅“逊雪三分白”的，而且还要有雪“输梅一段香”的，放下架子，不耻相师。我国清代的张濯，因仅有战功而不大识字，在朝上受了些气。他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，个个叹服。 以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，才能真正掌握一些知识，学到一些本领。8 . 本文的中心论点是其主要论证方法是_。9 . 作者从哪三个方面论证了这一中心论点？10 . 根据你的理解，在第段横线处写一句话，使文章结构完整。11 . 在第段两处横线上填写恰当的词语。12 . “尺有所短，寸有所长”是从原文中抽出来的，它应在文中甲、乙哪一处？为什么？13 . 文中列举了许多名人的事例，如果把第段和第段的例子交换一下，可不可以？为什么？四、文言文阅读三、阅读下面的文章，完成下列小题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。14 . 下列句子中，加点词的意义相同的一组是A处处志之寻向所志有良田美池桑竹之属B寻向所志有良田美池桑竹之属属予作文以记之C停数日，辞去委而去之D豁然开朗然则，北通巫峡15 . 把“率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔”翻译成现代汉语。16 . 根据文章内容，下列说法正确的一项是A渔人进出桃花源是文章的线索，按时间的先后的顺序，一线贯穿，平铺直叙。B渔人从山上的小口进入桃花源以后，发现那里桃林美艳，土地平整，房屋整齐。C渔人后来“寻向所志”、“不复得路”使人觉得桃花源真真假假，暗示桃花源是虚构的。D“皆叹惋”这一细节描写，写出了桃源人感觉到自己和平安宁的生活被外人破坏了的情态。五、对比阅读阅读下面两段文言文，完成下面小题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐）（乙）上问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”（选自资治通鉴唐纪）注 上：指唐太宗 。守成：保持成就。草昧：蒙昧、模糊不定的状态。忽：不注意，不重视。17 . 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A故天将降大任于是/人也B然后/知生于忧患而死于安乐也C莫不/得之于艰难D玄龄与吾/共取天下18 . 下列句子中的“之”字的意义和用法不同于其他三项的是（ ）A胶鬲举于鱼盐之中B已而之军细柳（周亚夫军细柳）C故知创业之难D春冬之时（三峡）19 . 解释下列句子中的加点字词。（1）行拂乱其所为（2）出则无敌国外患者（3）与群雄并起角力而后臣之（4）征与吾共安天下20 . 翻译下列句子。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）然创业之难，既已往矣。21 . 从乙文中找出能表达甲文观点的语句，从中可以看出唐太宗是一个怎样的君主？六、情景默写22 . 根据课文默写古诗文。（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。（诗经关雎）（2）臣本布衣，躬耕于南阳，_，_。（诸葛亮出师表）（3）唐代李商隐夜雨寄北中“_，_”的诗句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。（4）_？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（5）请把文天祥的过零丁洋默写完整。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。_，_。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。_，_。七、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答问题。黄鹤楼唐崔颖昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。23 . 对这首诗理解正确的一项是（ ）A“昔人”指多年前在黄鹤楼告别诗人的老朋友。B“晴川”“汉阳”“鹦鹉洲”都是地名。C诗人先仰观，再俯瞰，登楼所见之景气象阔大。D暮色中的乡关之景唤起了诗人内心无尽的惆怅。24 . 诗歌的首联、颔联和尾联表达的思想感情有什么不同？八、名著阅读（题文）名著阅读。25 . （小题1）简爱中圣约翰的职业是（ ）A车夫B家庭教师C庄园主人D牧师26 . （小题2）下面是简爱小说中的人物的是（ ）A阿廖沙B夏洛蒂.勃朗特C玛格丽特D罗切斯特27 . （小题3）简爱被舅妈送到孤儿院，在那里她认识了最好的朋友，可是她患肺结核去世了。九、作文28 . 作文。春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前