人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题A卷（模拟）

人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A蹊跷q膝盖x呜咽y祈祷qB嫣红yn愠怒wn字帖ti挟持xiC逶迤y 蔫巴nin惩罚chng猝然cD焦灼zhu逮捕di霎时ch眷念jun2 . 下列文学常识解读不正确的一项是（ ）A雨果法国浪漫主义作家巴黎圣母院B温庭筠唐代花间派作家望江南C傅雷翻译家、文艺评论家傅雷家书D梁启超中国古代维新派代表饮冰室合集3 . 对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是（ ）（2分）(1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(2)闭塞眼睛捉麻雀。(3)对于共产党员来说，个人地位只是“大海中之一滴”罢了。(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。A(1)对偶、比喻(2)比喻(3)引用、比喻(4)比喻B(1)对偶、讽刺(2)比喻(3)引用、夸张(4)比喻C(1)夸张、比喻(2)比喻(3)引用、比喻(4)夸张D(1)对偶、夸张(2)夸张(3)引用、比喻(4)象征二、现代文阅读阅读下面文章，完成小题从百草园到三味书屋(节选)冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。4 . 找出描写捕鸟动作的词，并说说这一连串的动词有什么表达作用？5 . 完成下列问题（用原文回答）。捕鸟的条件_捕鸟的结果_6 . 作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？7 . 选文第三段有何作用？课内阅读。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。8 . 上面选文出自_（国籍）作家_（谁）创作的_（体裁）_9 . 选文第自然段中画线的句子一连用了四个感叹号，有什么作用？10 . 怎样理解选文第自然段小孩子说的这句话？11 . 选文第自然段中写大人们转述小孩子的话，表现了大人们怎样的心理？12 . 赤身游行的皇帝听到老百姓们的议论后，有何反应？他为什么会做出这样的反应？三、对比阅读课内文言文阅读能力。(甲)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (节选自出师表)(乙)伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。13 . 解释下列句中加点的字词。躬耕于南阳先帝不以臣卑鄙约己爱民悉仰于官14 . 翻译下列句子。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。15 . 甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?四、句子默写16 . 古诗文默写。（1）“_，_”描绘了静态的远处的景。（野望）（2）“_，_”写出了诗人的思乡之情。（黄鹤楼）（3）“_，_”写出了塞外奇特壮丽的风光。（使至塞上）（4）“_，_”运用拟人手法，赋予江水以情意，含蓄地抒发了作者的思乡之情。渡荆门送别五、诗歌鉴赏17 . 阅读下面的古诗，然后回答问题。咸阳城东楼许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。台城（唐）韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。注释台城：在今南京市鸡鸣山南，从东晋到南朝结束，这里一直是朝廷台省（中央政府）和皇宫所在地。霏霏：细雨纷纷状。六朝：指吴、东晋、宋、齐、梁、陈。（1）咸阳城东楼描写的是时节的景象，台城描写的是时节的景象。（2）两首诗都运用了“融情于景”的手法，请做分析。六、综合性学习18 . 阅读下面的材料，回答小题。（材料一）书院街道“市民最讨厌不文明行为”统计表不文明行为票数随意扔垃圾268随地吐痰231行人、电动车闯红灯，不走斑马线141车辆乱停乱放97公共场合大声喧哗71在公共场合吸烟78车窗抛物58乱贴乱画36（材料二）3月1日，在石家庄南焦客运站一名男子因随地乱扔烟头被处以50元罚款。这是石家庄市开展“讲文明、改陋习，除顽疾、洁城区”主题宣传教育活动以来开出的首张“乱扔烟头”罚单。（摘自2018年3月2日石家庄日报）（1）用简洁的文字，归纳出两条主要信息。（2）你所在社区组织“文明劝导团”，对随地吐痰、乱闯红灯、不走斑马线、乱扔垃圾等不文明行为进行劝导和纠正。如果你是其中的一员，面对一位横穿马路不走斑马线的老年妇女会怎样说？七、作文19 . 下面两道作文题，请任选一题作文。题一：请以“我班新事”为题写一篇文章。题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）一条山涧的两岸是悬崖峭壁，涧内水流湍急，打在岩石上冲起白花花的泡沫，发出震耳欲聋的吼声。四个旅客一个盲人、一个聋子、两个正常人来到了这里，他们想要到对岸去。悬崖之间只有一条铁索桥，四人别无他法，只能一个接一个抓住铁链。慢慢爬过去。盲人安全地过去了，聋子安全地过去了，还有一个正常人也安全地过去了，可另一个正常人却因在铁索中间腿发软，不敢前进，最终掉进了河里。事后盲人说：“我看不见任何东西，不知道山涧的水什么样子，只是紧紧抓住铁链，像平常一样地走了过来。”聋子说：“我听不见水流的咆哮声，恐惧减少了很多，只注意不向下看，便安全地走了过来。”而那个过了河的正常人则说：“我过我的桥，悬崖峭壁、水流湍急与我有什么关系？只