人教版2020版七年级上学期期中语文试卷C卷

人教版2020版七年级上学期期中语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面对朝花夕拾中有关篇目要点的概括，不正确的一项是（ ）A在藤野先生一文中，鲁迅讲述了自己弃医从文的原因和经过。B五猖会指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。C狗猫鼠表现了鲁迅先生对动物的热爱。D在二十四孝图中，鲁迅先生揭露了封建孝道的虚伪和残酷。2 . 结合语境，依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的中国女药学家屠呦呦在获奖感言中说：“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，对_疟疾等传染性疾病、_世界人民健康具有重要意义。青蒿素的发现是集体发掘中药的成功_，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”A治疗守卫范例B防治守卫事例C治疗维护事例D防治维护范例3 . 选出书写全对的一项（ ）A走头无路自惭形秽白皙馈赠B漫不经心摧枯拉朽凛冽帷幕C皎尽脑汁气喘吁吁憩息啜泣D一泄千里趋之若骛装潢曙光4 . 下列词语中划线字注音无误的一项是（ ）A遏制（）镌刻（jun）畸形（j ）恹恹欲睡（yn）B遒劲（qi）翘首（qio）镂空（lu）悄然不惊（qio）C洗涤（tio） 秀颀（xn）屏息（bng）重峦叠嶂（lun）D轩邈（xun）纤弱（qin） 倔强（ju） 杳无消息（yo）5 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A在星期四开展的社会综合实践活动中，环境保护专家给我们讲了有关许多环境保护的知识。（把“许多”移到“知识”前）B展望未来，亚洲再次站到了引领历史发展的前列，我们长于斯，生于斯，前途命运维系于斯。（把“长于斯”和“生于斯”调换位置）C在中国倡导的“一带一路”的影响下，使中亚各国之间的交往日益密切，经济发展也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”）D我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”）二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。春天的香椿安宁庭院里的香椿嫩芽，冒满枝头的时候，母亲选个喜庆的日子，将它们一一采摘下来，择洗干净，一部分现吃，做经典的香椿芽炒鸡蛋，一部分则用盐腌起来。炒鸡蛋的香椿芽是带着露水的香气的，我最喜欢将脸扎到一盆新鲜的香椿芽里去，陶醉在那好闻的香气中。香椿芽的香是让人流口水的，但它并不像槐花的那么张扬隔着好远呢，就闻到了。你非得将鼻子贴在嫩芽上，才能闻到那可以将人的心肺都清洗过滤的香味。院子里有梧桐、枣树、杨树、桃树、山楂，春风一过，香椿在角落里，便自动收敛了沁人的香气，只安静地在夜色里浮着。但香椿芽炒鸡蛋只能满足一时的口腹之欲，如果想要长久，当然还是腌制。腌制后的香椿芽，变成了黑绿色，看上去蔫蔫的，但是夹在煎饼里，人朝门槛上一坐，一边喷香地吃着，一边看院子里叽叽喳喳跑来跑去的鸡，和墙头上飞来飞去的鸟，太阳照得人暖洋洋的，有些慵懒，眯眼倚在门框上，想，桃花源也不过如此吧。有时候鸡们会一路小跑过来，毫不客气地捡拾地上的煎饼碎渣。蚂蚁们早就下手了，有那么几个，估计是大力士，拖着一块我牙缝里漏下来的香椿芽，努力地往树洞里去;无奈中间横插过来一只公鸡，轻而易举地就啄了那块“肥肉”去，恨得一群蚂蚁牙痒痒，只得原路返回，再寻找新的猎物。中午吃面条的时候，母亲懒惰做菜，就热水加醋和香油，泡一小碗剁碎了的腌制香椿芽，等到面条熟了，用凉水一浸，而后捞出来，将香椿芽和浸出香味的水，倒适量在面条里，筷子搅拌均匀，蹲在阴凉树下，呼噜呼噜地吃完了，才抹一下嘴，腾出空来说一句:好吃！ 只是吃得太快太撑，有些站不起来，干脆直接坐在地上，打着饱嗝，抬头看天空上一片云朵，怎样慢慢飘过树梢，滑到没有边沿的苍茫里去。树叶缝隙里筛下点点的金光，晃人眼睛，也让吃饱了饭的我，困倦地想要变成一只瓢虫，趴在树根上，沉沉睡去。香椿芽摘完一遍之后，再发芽，便失了昔日的香气，好像一个女孩子，忽然间老了，不复有先前的水嫩芳华。于是香椿树就成了一株院子里最普通的树，普通到任何树好像都可以欺负它，遮掩它，挡住阳光和雨露。人们于是便忘记了香椿树，开始注意起开芬芳小白花的枣树，或者吹着粉白色“妈妈斗”的梧桐树，落下可以炒菜吃的“毛毛虫”的杨树。至于此后再无任何地方可以引人的香椿，只能安静地待在角落里，做一株无用的树。人们只有在春天的时候，才会想到它们，并因它们嫩芽的独特的香味，和在集市上卖出的好价钱，而始终让它们在庭院里颐养天年似的安稳待着。香椿树也大约惦记着这点好，于是不急不慢地生长着，很多年过去，也才不过长粗了一小圈。好像，遗忘了年月的世外仙人。（选自2017年3月文汇报 有删减）6 . 请根据文意填空。文中母亲用春天的香椿做了几道美味菜肴：新鲜的香椿芽可以做_，腌制后更长久，可以做香椿煎饼，也可以_。7 . 本文多处对品味香椿美食时的情景做了细致描写，任选一处描写并赏析。8 . 文中两次提到枣树、梧桐树、杨树有什么作用？9 . 结合上下文，具体说说第段划线句子在文中的作用。于是香椿树就成了一株院子里最普通的树，普通到任何树好像都可以欺负它，遮掩它，挡住阳光和雨露。10 . 本文题目春天里的香椿有何妙处？阅读下面材料，完成小题。【材料一】硝烟弥漫、誓报di起的日子已经离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。让我们尊重国旗和国歌，不忘初心，锲而不舍，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。【材料二】“我告诉你，你不必着急。咱们给它个得乐且乐。你呢，成年际拉车出臭汗，也该漂漂亮亮的玩几天；我呢，当了这么些年老姑娘，也该痛快几天。等到快把钱花完，咱们还是求老头子去。我呢，那天要是不跟他闹翻了，决走不出来。现在我气都消了，爸爸到底是爸爸。他呢，只有我这么个女儿，你又是他喜爱的人，咱们服个软，给他陪个不是，大概也没有过不去的事。这多么现成！他有钱，咱们正当正派的承受过来，一点没有不合理的地方；强似你去给人家当牲口！过两天，你就先去一趟；他也许不见你。一次不见，再去第二次；面子都给他，他也就不能不回心转意了。然后我再去，好歹的给他几句好听的，说不定咱们就能都搬回去。 咱们一搬回去，管保挺起胸脯，谁也不敢斜眼看咱们。”（骆驼祥子）11 . 根据拼音写出汉字，并给加点字注音。警报di起锲而不舍12 . 下面选项正确的一项是（ ）A材料一中加点词“但是”是连词，表示转折关系；“不”是介词，表示否定。B材料一中划横线的句子运用了排比的修辞手法。C材料二中“爸爸到底是爸爸。”这句话用了直接抒情的方式。D材料一中“不忘初心”是指“尊重国旗和国歌”。13 . 材料二中的“我”指谁？请你根据材料和原著，简要说说她此时的想法是什么，她的想法后来实现了吗？14 . 请根据名著内容，完成下面的表格。作品人物他的梦想骆驼祥子祥子创业史希望带领庄稼人走互助合作的道路，把日子过红火。许云峰要用手指挖通地牢的石壁，为全监狱的难友准备趑狱的通道。三、文言文阅读阅读下文，完成下列小题。依树建庙会稽石亭埭有大枫树，其中空朽，每雨，水辄满溢。有估客载生鳝至此，聊放一头于枯树中，以为狡狯。村民见之，以鱼鳝非树中之物，或谓是神，乃依树起屋，宰牲祭祀，未尝虚日，因遂名“鳝父庙”。人有祈请及秽慢，则祸福立至。后估客返，见其如此，即取作臛，于是遂绝。南朝宋 刘敬叔异苑【注释】会稽：古地名，今浙江绍兴市。 石亭埭（di）：古镇名。 狡狯：取乐。 秽：不敬重。 臛（hu）：肉羹。15 . 解释下列加点的词。 (1)因遂名“鳝父庙”_ (2) 于是遂绝 _16 . 对待枫树空洞中的鳝鱼，村民和估客采取完全不同行动。村民的行为是：“_”；而在估客则是“_”。（用原文回答）17 . 作者通过这个故事讽刺了_的人。四、句子默写18 . 根据课文默写古诗文（1） 冰霜正惨凄，终岁常端正。_，_！刘桢赠从弟（其二）（2）_，_。兴来每独往，胜事空自知。（王维终南别业）（3）蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。_，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（4）杜甫茅屋为秋风所破歌中表达使人饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀的句子：_，_。（5）浩荡离愁白日斜，_。_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）五、语言表达19 . 请用“不必说也不必说单是”造句。六、名著阅读名著阅读20 . 朝花夕拾共收入10篇：怀念长妈妈的_；批判封建孝道的虚伪和残酷的二十四孝图；抨击旧的教育制度和教育方法的_；描写童年生活的从百草园到三味书屋等。21 . 鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了阿长与外，你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？七、综合性学习语文实践活动。“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。（1）读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。（2）仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。八、作文22 . 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章，(不得对材料进行扩写、续写、改写)每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活饿死。”而在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字