人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷（模拟）

人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中不是对偶修辞的一项是（ ）A千里冰封，万里雪飘。B大河上下，顿失滔滔。C秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。D长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。2 . 语言运用下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。B是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。C生活有多广阔，知识就有多广阔，不仅要在课堂上学知识，还要在生活中学知识。D一进入运动场，我们就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。二、基础知识综合阅读下面一段文字，完成下列小题。北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“jn绣如意”体现着悠远min长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲（A.启发 B.启蒙），用植物铺了一条“从北京到西方”的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物园艺是文明沟通与对话的桥梁，正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将乙（A.神采奕奕 B.光彩夺目）地zhn放在世界文明的百花园。3 . 给加点的字注音，根据拼音写出汉字。jn（_）绣如意悠远min（_）长 zhn（_）放4 . 从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲_乙_5 . 文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。原句：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。修改；_三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。良心父亲因腹痛难忍进医院急诊，B超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢？“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字”“为什么？”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人为了良心。我的身世让我震惊。我的狭隘让我羞愧。我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。而我，已学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。6 . 本文写了关于父亲的哪几件事，请用简洁的语言概括。7 . 文章第段运用了哪种记叙顺序？请结合文章内容分析其作用。8 . 请从人物描写方法的角度分析第段中划线句子的表达效果。“他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。”9 . 本文有多处内容形成对比，请举出一例并分析其作用。红茶：养胃护胃的暖饮雪凝红茶，英文为Black tea，在海外十分流行，如今已演变为一种具有西方特色的红茶文化。不过，红茶的鼻祖却是中国。世界上最早的红茶由中国明代福建武夷山茶区的茶农发明，名为“正山小种”，至今已经有400多年的历史。正山小种红茶于1610年流入欧洲。1662年，当葡萄牙的凯瑟琳公主嫁给英王查理二世时，她的嫁妆里就有几箱中国的正山小种红茶。从此，红茶被带入英国宫廷，喝红茶迅速成为英国皇室生活不可缺少的一部分。红茶富含胡萝卜素、维生素A、钙、磷、镁、钾、咖啡碱、异亮氨酸、亮氨酸、赖氨酸、谷氨酸、丙氨酸、天门冬氨酸等多种营养元素。红茶在加工过程中发生了以茶多酚酶促氧化为中心的化学反应，鲜叶中的化学成分变化很大，茶多酚减少90%，产生了茶黄素、茶红素等新成分，所以香气物质明显增加，因此，红茶具有红汤、红叶和香甜味醇的特征。我国红茶品种以祁门红茶最为著名，为我国第二大茶类。绿茶虽好，但性寒，绿茶中的茶多酚含量高，而茶多酚具有收敛性，对胃有一定的刺激作用，在空腹的情况下刺激性更强，所以空腹喝绿茶会令胃部不舒服。但红茶就不一样了。红茶经发酵后，茶多酚在氧化酶的作用下发生酶促氧化反应，含量减少，不仅对胃部的刺激性减小，而且这些茶多酚的氧化产物还能够促进消化。喝红茶不仅不会伤胃，反而能够养胃。经常饮用加糖、加牛奶的红茶，还能保护胃黏膜，对治疗溃疡亦有一定效果。红茶可以帮助胃肠消化、促进食欲。红茶性味偏温，非常适合冬天饮用。冬天寒冷，很多人容易犯胃病，吃点凉菜、水果也会不适，这时喝点红茶，再加点黑糖、姜片，趁热慢饮，最能养胃护胃。科学家研究发现，红茶中含有的某种物质能有效杀死流感病毒。研究人员用浓度只有通常红茶四分之一的红茶液在病毒感染区浸泡数秒钟，便发现该处病毒失去了感染力。专家认为，一般情况下，用红茶漱口或多喝红茶，可有效防止流感侵害人体。研究人员历时12年对63257名45岁75岁的新加坡华人进行跟踪调查。结果发现，与没有喝茶习惯的人相比，经常喝红茶的中老年人患帕金森病的概率降低了71%。红茶中的茶多碱能吸附重金属和生物碱，并沉淀分解，这对今天十分关注食品安全的人们来说堪称福祉。（选自百科知识2018年4月，有删节）10 . 下列关于“红茶”的说法，错误的一项是（ ）A最早的红茶“正山小种”是由中国明代福建武夷山茶农发明，至今已有整整四个世纪。B红茶由葡萄牙凯瑟琳公主带入英国宫廷，喝红茶成为英国皇室生活不可缺少的一部分。C红茶具有红汤、红叶和香甜味醇的特征，在我国属第二茶类，其中祁门红茶最为著名。D红茶性味偏温，适合冬天饮用，趁热慢饮，可以帮助肠胃消化，促进食欲，养胃护胃。11 . 下列对本文分析不正确的一项是（ ）A文题通俗易懂，“养”“护”“暖”三个字，将红茶的饮用功效及饮用方式一语道破。B本文按照逻辑顺序介绍了红茶的历史影响、成分特点、功效以及对食品安全的意义等内容。C第段主要采用作比较的说明方法，通过绿茶与红茶的比较，突出了绿茶的养胃功能。D第段加点词“一般情况下”强调的是通用性，有限制意义，体现了说明文语言的准确性。12 . 下列说法与原文不相符的一项是（ ）A红茶加工过程中会发生以茶多酚酶促氧化为中心的化学反应，鲜叶中的茶多酚会减少90%。B茶多酚在发生酶促氧化反应后含量减少，对胃部刺激性小，但其中的氧化物不利于人体消化。C研究表明，与没有喝茶习惯的人相比，经常喝红茶的中老年人患帕金森病的概率降低71%。D红茶中的茶多碱具有吸附重金属和生物碱并沉淀分解的特点。四、句子默写13 . 默写。（1）牧人驱犊返，_。（王绩野望）（2）_，归雁人胡天。（王维使至塞上）（3）馨香盈怀袖，_。（庭中有奇树）（4）剧哉边海民，_。（曹植梁甫行）（5）入则无法家拂士，_，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）（6）半卷红旗临易水，_。（李贺雁门太守行）（7）_，绿水透迤。（欧阳修采桑子）（8）兴尽晚回舟，_。（李清照如梦令）（9）春望一诗中，运用夸张的修辞手法表现诗人对国事优伤、对家人思念的两句诗是：“_，_”。五、课内阅读马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(食马者 通：饲)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！14 . 马说作者是唐代文学家_（人名），本文运用了_的写作手法，以千里马喻指人才，以食马者喻指_。15 . 解释下面加点词语在文中的意思。（1）骈死于槽枥之间（_）（2）一食或尽粟一石（_）（3）虽有千里之能（_）（4）执策而临之（_）16 . 翻译下列句子（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）策之不以其道，食之不能尽其才。17 . 文中作者长叹一声“呜呼”，这个词蕴含着作者的哪些情感？请结合文章内容进行分析。六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下面小题。夜宿七盘岭（唐）沈佺期独游千里外，高卧七盘西。晓月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。（注释）游：诗人对流放的婉转说法。平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。18 . 请用生动形象的语言，描绘“晓月临窗近，天河入户低。”所展现的画面。19 . 请从表现手法的角度，赏析“浮客空留听，褒城闻曙鸡。”的妙处。七、名著阅读20 . （武松醉打蒋门神）中武松打蒋门神的直接原因是什么?武松要蒋门神依的三件事是什么用简洁的语言概括。八、综合性学习21 . 语文实践活动。学了陈太丘与友期行后，七（2）班的同学开展了“诚信在我心中”的语文实践活动。请你参与，完成以下活动。（1）同学们在讨论诚信在现代生活中的重要性时，各抒己见。王萌萌拿出了一幅漫画，顿时引爆了现场气氛。请你向大家介绍漫画的画面内容，并揭示其寓意。（要素齐全，顺序合理，70字左右）（2）在列举身边的不诚信现象时，有同学反映，沃尔玛等超市曾设有免费使用的推车、雨伞，以方便顾客购物使用。可有几次他看到一些顾客使用后，不愿意送还，他觉得很不好，但不知怎么劝说他们。你能帮帮他吗？九、作文22 . 按要求作文我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，以“我的生活少不了它”为题，写一篇说明文。要求：不少于600字；不得出现真实的人名、校名和地名，如出现则以A、B、C等大小英文字母代替。23 . 题目一:阅读艾青