人教版2020年七年级上学期期中语文试题（I）卷（检测）

人教版2020年七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。B我的中国心这首歌在上个世纪曾风靡一时，至今仍在传唱。C在团委的精心策划下，我校新年联欢会办得栩栩如生，得到了同学们的赞扬。D环球时报“史海回眸”版的63篇文章，以细腻的笔触讲述了历史背后鲜为人知的故事，其中不少文章堪称“独家”。2 . 下列加点字的注音不正确的一项是A妖娆(ro)娉（pn）婷有着(zho)落心无旁骛（w）B佝偻(lu)箴(zhn)言练习簿(b)强聒（gu）不舍C麾（hu）下宽宥（yu）毛坯（p）房矫（jio）揉造作D恣（z）睢脚踝（hui）赘（zhu）生物恪（k）尽职守3 . 填入下面语段空缺处的语句，最连贯最恰当的一项是（ ）说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，_，有时只是一次默默的握手。但做出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言； _， _；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。A有时只是一个微微的点头一个微微点头那是把堂堂契约用良心书写B有时只是一个微微的点头微微一个点头那是用良心书写的堂堂契约C有时只是悄悄的一个眼神悄悄一个眼神那是被灵犀浸透的会心眼神D有时只是悄悄的一个眼神悄悄一个眼神那是会心的眼神被灵犀浸透4 . 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次;那柔曼如提琴者, ;那清脆如弹拨者， ;那洪亮如琴音齐鸣者， ;那雄浑如鼓点轰响者，。应为万道细流汇于空谷是草丛中淌过的小溪定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭是石缝间漏下的滴泉ABCD5 . 下列各句有语病的一项是（ ）A驿路梨花构思巧妙，层层设置悬念和误会，使故事情节一波三折。B笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。C人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。D随着人类探索太空的脚步不断延伸，使载人深空探测成为未来航天的重要发展方向，中国需要更大能力的运载火箭。二、现代文阅读（二）课内现代文微阅读济南的冬天选段(1)古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。6 . 第段的描写对象是_，其特征是_7 . “山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理是_8 . 划线句A句采用了_的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是：_。9 . 划线句B是一个比喻句，其本体是_，喻体是_。你能否从语段中再找出其他的比喻句？（至少一例）_10 . 这两段文字表现了济南冬天_的特点。（二）读下面的文段，完成后面的题。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！ 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！” 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物两张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”他“说”了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人，他，是行的高标。11 . 结合上下文，写出选文中加点词语的含义。说：_警报迭起：_12 . 请从上文中依次概括出另外两件事，来表现闻一多先生是“大勇的革命烈士”，每件事字数不超过8个字。（1）（2）（3）走在游行队伍前头。13 . 请从上文中摘出一个描写闻一多形象的句子，并说说描写的作用。句子：_ 作用：_14 . “他，是口的巨人。他，是行的高标。”一句运用了什么修辞手法？这个结尾给了你一点什么启示？修辞：_ 启示：_三、句子默写15 . 在下面横线上填写句子。(1)_，闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (2)_，江春入旧年。(次北固山下)(3)春天像健壮的青年，_，_。(春)四、诗歌鉴赏16 . 阅读下面诗歌，按要求回答问题。山行留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。注物态：景物的样子，这里指（山中的）景色。拟，打算。（1）请结合诗意从修辞角度赏析诗中画线的句子。（2）诗歌抒发了诗人怎样的感情？五、课外阅读阅读下文，完成下面小题斗牛而废耕卫懿公好禽兽，见牴牛而说之，禄其牧人如中士。宁子谏曰：“岂可！牛之用于耕而不在牴。牴其牛，耕必废。耕，国之本也，其可废乎？臣闻之，君人者不以欲妨民。”弗听。于是卫牛之牴者，贾十倍于耕牛，牧牛者皆释耕而教牴，农官弗能禁。（注） 牴（d）牛：斗牛 禄：俸禄中士：官职名称，仅次于大夫。贾：同“价”，价格。17 . 解释下列句中加点的词语：（1）见牴牛而说之说（_）（2）牧牛者皆释耕而教牴释（_）18 . 用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义 君人者不以欲妨民。_19 . 卫国放牛的人不去农耕而去训练牴牛的原因是_(用原文中的句子回答)20 . 本文告诉我们“使物用人”的原则是A根据自己的爱好决定B用其所长，避其所短C有利于国家经济发展D坚持自己的立场和决定六、作文21 . 阅读下面文字，按要求写作。孩子啊每个人都有一双翅膀可以在梦里飞翔还有一双翅膀可以在想象里飞翔如果飞累了孩子啊那就躺下来无所事事和露珠儿对唱和小蚂蚁游戏哭或着笑有资格哭的孩子会更强壮读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，