人教版2019-2020年度九年级12月月考语文试题（II）卷

人教版2019-2020年度九年级12月月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A郑振铎是我国现代杰出的爱国主义者，著名作家、学者、文学评论家、文学史家、翻译家。B梁实秋是中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，代表作散文集雅舍小品、译著莎士比亚全集等。C康拉德劳伦兹是奥地利动物行为学家、科普作家，曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。D蒲松龄是清朝著名小说家，鲁迅对他的评价是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。2 . 下列说法不正确的一项是（ ）A铭，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。B唐宋八大家是指唐朝和北宋有名的八位散文作家，如韩愈、欧阳修、王安石等。C最后一课通过小弗朗士的所见所闻与内心感受，深刻地表现了法国人民的爱国主义情感。D从结构上说，短语主要包括：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语和补充短语。如：“我的祖国”就是并列短语。3 . 下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）A遗嘱（zh）简陋（lu）锐不可当（dng）B要塞（si）蒙昧（mi）悄然不惊（qio）C颁发（bn）镌刻（jun ）殚精竭虑（dn）D翘首（qio）屏息（bng）摧枯拉朽（cu）4 . 成语是中华民族文化的精华，它常常源自一些历史典故，下列成语全部和诸葛亮的故事有关的是（ ）A三顾茅庐闻鸡起舞B作奸犯科悬梁刺股C毛遂自荐如鱼得水D妄自菲薄亲贤远佞5 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）A我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。B我确实找到了一个泉眼，可惜已经干竭了。C在乒乓球世锦赛中，李霞针对对手的特点，随机应变，巧妙运用各种战术，赢得胜利。D那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。6 . 下列各组词语的字形及加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A睿智（ru）狡黠（xi）重蹈覆辙（zh）根深蒂固（d）谮害（zn）B陨落（yn）栈桥（jin）恪尽职守（k）涕泗横流（t）萧索（xio）C妖娆（ro）亵黩（xi）强聒不舍（u）一抔黄土（pu）灵柩（ji）D拮据（ji）腻烦（n）吹毛求疵（c）豁然开朗（hu）商酌（zhu）7 . 下列各项中分析有误的一项是A到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。（句中标点符号的运用完全正确。）B花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（句中的“都”“遇到”“但是”分别是副词、动词和介词，句中的“各种各样”“生命的长河”分别是偏正短语和并列短语。）C研学旅行作为一种校外教育活动，目前各地学校对之趋之若鹜。（句中“趋之若鹜”的意思是像鸭子一样成群跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物，含贬义。用在此处不恰当。）D在央视的文化栏目国家宝藏中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。（“通过”和“使”的运用，致使句子缺失主语，可删掉“通过”或“使”。）二、现代文阅读那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业，我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说到：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他，看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛，不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊道了他的办公室。“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑，宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些破碎的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了！”我不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上，在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！8 . 根据文意，说说文题“那年花开”的含义。9 . 结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。（1）“都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。（2）徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来10 . 文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。11 . 文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。议论文阅读做一个为自己带节奏的人连岳如果我说工作是一种享受，可能你暂时不会同意。但请记住这个结论，迟早你会同意的。在同意的那一个瞬间，原本你认为的苦和累都会消失。我们听了很多工作与生活割裂、工作压迫人生的论调，以至于一生被描述成了这样悲惨的情节:在我们青壮年之时，不甘不愿地工作，到了老年退休，终于可以不工作，在无所事事当中度过余生，并称之为享受。其实，无所事事是一种灾难，相当于惩罚。随之而来的是智力与体力的快速衰退。在年轻时无所事事，后果也是一样的。工作是健康的必需品。知道了这一点，人就不会讨厌工作，更愿意挖掘出工作的美与意义，并从其中得到愉悦。人甚至会动用各种力量，去维护工作的能量与节奏。比如每天都写文章，这个任务一旦设立，生活的节奏感就更强，每天固定重复，像机械表一样运作，它倒逼个人维持身体的健康。因为健康是工作的动力，像机械表的发条一样;每天要上满。保持营养均衡的饮食和一定的运动量，关心身体的各种指标，这也成为下意识的常规操作，不比上发条难多少。当你的工作任务具体而强烈时(比如我每天早起写文章)，它还有自我暗示功能，身体到点了就会警醒。前几天，和几个老朋友见面，聊得很开心，我大概喝了一斤白兰地，超过了我的酒量，一回家就沉沉睡去，第二天早上5点，准时醒来，毫无酒意地开始工作。我想，酒好是一个因素，更重要的是工作节奏在起作用。此前，当我还没有每天写作的时候，睡到中午是必然的，索性就歇一天呗。节奏感这么好的事情，找到了，怎么可能放弃呢?有某件事引领你的生活，你一定会把它维护好，失去它，生活就会散架成为毫无主题的零件，如打乱的拼图，不知所云。2018年11月13日，漫威之父斯坦李去世，他一直工作到生命的最后时刻，95岁。他有段话我很认同:“我不会退休的，很多人急着退休，这样他们就有时间做自己想做的事了。但我已经在做自己想做的事了。我喜欢创作，我也喜欢和有创造力的人在一起工作。如果我退休了就等于放弃了这些乐趣。”寻找节奏，用自己想做的事引领自己，这是生命的核心技能，到了退休再来寻找，多半是找不到的，它应该从小、从年轻就开始寻找。有人问我，每天写文章想法从哪儿，来?答案我花了很长时间才找到:那就是，只要你想着今天要写一篇文章，这磁力就会慢慢在脑海里吸引出一篇文章来，如果你不想，那么，能量就会消失于无形。随着阅历、阅读与时间的积累，这磁力还会持续增加，创造力是越用越多的奇特资源。”写文章，只是万千人生中的一种，可能适合我，未必适合你。但是一个有趣的人生，共通之处是都要找到节奏，这节奏的磁力整合你每天的生活，形成某个完美的产品，让你每一天都有所得，每一天都比昨天更好。这个过程本身就是价值。(摘自“连岳”微信公众号，有删改)12 . 下列对本文的中心论点概括最恰当最简明的一项是 （ ）A工作是一种享受。B工作是健康的必需品。C一个有趣的人生，共通之处是都要找到节奏。D我们都要做一个为自己带节奏的人。13 . 如果要在第自然段加上一个事例或一句名言，下列不恰当的一项是 （ ）A郭晶晶，面临比赛失利和常年伤痛，她始终保持对跳水运动的热爱，不改初心，蝉联两届奥运会冠军，被誉为“跳水皇后”。B周杰伦，从小展现对自己音乐天赋的忠诚和投入，即使遇到父母离异、成绩不好等成长烦恼，他依然沉浸在他的音乐世界，后来成为华语流行音乐领军人物。C人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。(亚里土多德)D“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。”(奥斯特洛夫斯基)14 . 联系全文，完成填空。本文观点鲜明，思路清晰。第一自然段，针对人们把工作和生活对立起来的论调，发表了“工作是享受”这一看法;第自然段，主要运用了_(论证方法)论证了工作节奏可以使人维持健康、自我暗示、引领生活;第自然段落实到作者的个人生活来告诉我们_;第自然段再次强调找到节奏对人生的意义。三、句子默写15 . 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_。（关雎）蒹葭萋萋，_。所谓伊人，在水之湄。（蒹葭）微君之故，_。（式微）挑兮达兮，在城阙兮。_，如三月兮！（_）_，风烟望五津。（_）送杜少府之任蜀州）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）中无杂树，芳草鲜美，_。（陶渊明桃花源记）佁然不动，_，往来翕忽，似与游者相乐。（柳宗元小石潭记）四、课内阅读阅读富贵不能淫，完成文后习题。富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”16 . 解释下列句中加点的词语。(1)一怒而诸侯惧(2)父命之(3)往之女家(4)无违夫子17 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。(2)得志，与民由之；不得志，独行其道。18 . 下列句中“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）A妾妇之道B丈夫之冠也C立天下之正位D实是欲界之仙都19 . 作者认为成为“大丈夫”的两条途径是什么？(用文章原句回答)五、诗歌鉴赏20 . 雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【小题1】解释诗中的“金鳞”和“玉龙”词意。【小题2】试找出诗中的典故，并说说其作用。六、语言表达21 . 下面文字有两个错别字和两处语病，请找出并修改。 阅读课上，我们阅读并讨论了海明威的名著老人与海，感触很多。不但我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震憾，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激厉着我战胜困难的动力。请找出并修改两个错字： （_）（_）请找出并修改两处语病：第_句，修改意见：_。第_句，修改意见：_。七、名著阅读22 . 名著阅读。（6分） 课文“海盗”生活节选自美国作家马克 吐温所写的第14章，