人教版2019年九年级上学期期中联考语文试题D卷

人教版2019年九年级上学期期中联考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一句是（ ）A在学习过程中，我们应注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B在钓鱼岛撞船事件中，被日本非法扣押的詹其雄船长坚称钓鱼岛自古就是中国领土，表现了中国人的铮铮铁骨和爱国情怀。C假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期能养成良好的读书习惯。二、字词书写2 . 阅读下面的语段，把其中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在空格内。承受是一种力度和气度，是一种坦然的接n（_）和始终清醒的生命理念，是一种为实现自我的收lin（_），是为寻求迸（_）发所做的自我蓄（_）积。（摘自张新宏承受是一种力度）三、现代文阅读曾养过两只狗。 一只是朋友送的德国牧羊犬，名门血统，姿态高贵，仪表堂堂。我不敢慢待，每天都用上好的骨、肉款待，有时还喂羊汤、牛奶。渐渐地，它除了精肉细骨，其他食物一概不食，包括龙骨和猪皮。到后来甚至连从超市买来的高价狗粮，它也懒得瞄一眼，像娇生惯养的小姐，或是满腹怨气的贵妇，而我分明从它慵懒、冷漠的眼神里，看到了它深深的不满和厚重的怨气。 另外一只是我在部队时养的狼狗。那时，我任务繁重，对狗只能粗养，想起了给它丢点剩饭菜，想不起就任它自生自灭。日子长了，我发现，我慢待的不是皱纹、芦苇，或其他东西，我慢待的是真诚，真诚的“朋友”。这位朋友只需一碗糙米饭，加上一点点荤腥，就能开心，感到忘怀的快乐，为我们的友情雀跃，神采奕奕，奔跑如风。 我讲它们的事不是为了纪念，为了纪念不是这种写法；当然也不是为了板起脸做批判，那很无趣，甚至是傻。我只是想陈述一个道理：由俭入奢易，由奢入俭难。这道理司马光早讲过。 在外人看来，我名利双收，风光无限。其实，我时时感到沮丧。因为这时代与我的愿望是有距离的，物质的过分泛滥、强势和情感的过于复杂、虚假，歪曲、掩盖、抽离了太多东西，包括公理和常识。我时常想，我们至深的需要，不过如冬日的阳光一般和煦、简单。但总有人，太多人，喜欢顶着烈日，化身飞蛾，投向华丽的火焰。我的沮丧不是因为灭亡，相反，人们学会了极端地展览生存，却同样极端地遗忘了幸福之根本何止是人，我的德国牧羊犬就是这样，在高标准的物质生活中学会了痛苦，狼狗却给了我莫大的温暖和幽远的感悟。幽远的名字是幸福。 幸福必须是单纯的，单纯多一点，欲望就可以少一点。有个成语，叫作欲壑难填，道出了无上智慧。欲望就是个永远无法满足的东西，如同多米诺骨牌，打开一扇门，紧接着其他的门跟着就打开了。而绝大部分欲望是无用的，只会让你的生活变得复杂，一复杂你就会茫然。太多现代人少了思考，很多问题他们是不问的，生活节奏太快，没有时间去问。人们总是在不停地往前冲，以为前面有很多东西在等待我们，其实，很多东西是在我们身后。我们应该停下来等一等被我们落在身后的灵魂。 我一直认为，满足欲望的最好方式就是关闭欲望之门，正如古人所说：本来无一物，何处惹尘埃。(选自今日文摘2015年第15期，有改动)3 . 本文的主要观点是什么？4 . 作者开头叙述曾经养过的两只狗的事例有什么作用？5 . 下面、两则材料，哪一则更适合做本文的道理论据？请简述理由。 所谓幸福的人，是只记得自己一生中满足之处的人；而所谓不幸的人只记得与此相反的内容。日本荻原朔太郎 知足者仙境，不知足者凡境。 明洪应明阅读和压力做朋友，完成下列小题。 和压力做朋友面对中考，你会有压力吗?面对压力，你更认同下列哪种描述? A.压力有害，应该规避、减轻。B.压力有益，应该接纳、拥抱。大多数人会选择A，在人们的认识中，压力会使人紧张，身心疲惫，导致疾病，甚至会加速衰老。压力，就好像一只可怕的怪兽。英国诗人萨松诗中写道：“我心有猛虎，在细嗅蔷薇。”电影少年派的奇幻漂流中，少年派一开始把老虎视为威胁，后来与老虎发展成一种共生关系，最终相互依靠，共达彼岸。在巨大的生存压力面前，少年派的奇幻经历引起了我们深深的思考现实生活中，我们究竟应该如何和压力相处?日本棋坛高手吴清源，多次登上棋坛霸主宝座，却在一次比赛中败给了新手坂田。赛后吴清源经过反思，发现自己参战时的心态与对手恰好相反：他为了保住名誉，心理压力巨大；而坂田刚出道，在吴清源面前虽然也感压力沉重，但能挑战这样的高手，更令他感到非常兴奋。于是吴清源调整心态，再战坂田，果然取胜。常人也是如此，面对一场重要的考试，每个人都会感受到巨大的压力。有的人会因此心跳加速，紧张慌乱，甚至失眠狂躁，可这样并不能解决什么问题，反而会使事情变得更加糟糕。有的人却能化压力为动力，更投入、更高效地开展复习，这样集中精力踏实努力一段时间之后，或是取得理想的成绩，或是比以前有很大的提高，总之，会获得实实在在的成长进步。可见，同样的情境，同样有压力，不同的心态会有不同的结果。我们往往认为有压力的人是不幸的。有资料显示，世界范围内的压力平均值是33%。美国的压力指数高达43；非洲的毛利塔尼亚压力指数最低，只有5。而令人惊诧的是，压力指数越大，国民幸福度却越高，人口寿命越长。在幸福感调查中，最幸福的人不是没有压力的人，而是那些压力很大却不消沉的人。看来，人感到幸福并不是因为生活没有压力，而是因为他能很好地认清压力对于生活的意义，从而拥抱压力。生活中压力无处不在，我们终究无法逃避。而压力的背后，往往是生活的意义。如果你愿意承担压力，拥抱压力，改变自己面对压力的心态，在接受挑战中收获成长，努力开发出自己的潜能和价值，那么你就会发现，这时压力已不再是可怕的怪兽，而成了你的好朋友。6 . 文中把压力比作“_”，意思是说压力会使人紧张，带来很多问题；把压力比作“好朋友”，意思是说_。7 . 阅读第段，简要分析一下作者是怎样得出结论的。8 . 下列中国古代经典名言，有些是可以和本文的观点产生共鸣的。请你选出其中一句，解说一下它是如何体现面对人生坎坷时“以良好心态来应对压力”这一主张的。A人不知而不愠，不亦君子乎?（论语学而）B学而不思则罔，思而不学则殆。（论语为政）C听其言而观其行。（论语公冶长）D穷则独善其身。（孟子尽心上）选择：_ （写序号）解说：_四、句子默写9 . 根据提示，默写出相应的古诗文语句。（1）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（3）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）（4）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）（5）“孤独”是古代文人墨客大都具有的思想情绪。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元的清高孤傲，“独倚望江楼”那是温庭筠对思妇独怀心事的怜悯，请你另外写出含有“孤”或“独”字的古诗句（要求写出连续的两句）：_，_。五、诗歌鉴赏阅读诗歌，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。10 . 请分析“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得好在哪里。11 . 下面对这首诗的赏析，错误的一项是（ ）。A首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。B诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。D诗歌想象奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。六、课外阅读阅读下文，完成下面小题。鲁肃字子敬，临淮东城人也。生而失父与祖母居家富于财性好施与。尔时天下已乱，肃不置家事，大散财货，摽卖田地，以赈穷弊结士为务，甚得乡邑欢心。周瑜为居巢长，将数百人故过候肃，并求资粮。肃家有两囷米，各三千斛，肃乃指一囷与周瑜，瑜益知其奇也，遂相亲结，定乔、札之分。袁术闻其名，就署东城长。肃见术无纲纪，不足与立事，乃携老幼将轻侠少年百馀人，南到居巢就瑜。瑜之东渡，因与同行，留家曲阿。（节选自三国志译注）注摽：通“标”，文中指标价出售。穷弊：穷困的人。居巢长：居集县长。囷（qn）：圆形粮仓。乔、札：公孙侨和季札，二人一见如故。分（fn）；情分。署东城长：暂任东城县长。12 . 下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）A以赈穷弊结士为务以我酌油知之（卖油翁B将数百人故过候肃棹数小舟（河中石兽C定乔、札之分何陋之有（陋室铭D乃携老幼将轻侠少年百馀人出郭相扶将（木兰诗）13 . 文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）A生而失/父与祖母居/家富于财/性好施与。B生而失父/与祖母居家/富于财性/好施与。C生而失父/与祖母居/家富于财/性好施与。D生而失父与祖母/居家/富于财性/好施与。14 . 用现代汉语翻译文中画直线的句子。15 . 从选文中可见鲁肃是个_的人。七、语言表达16 . 试一试。根据下面提示的情景写一段话。情景：圆月沙滩孩子八、名著阅读17 . 许多文学作品都涉及“选择”这一主题。选择是关系的割断又是情感的重识，选择是终结又是开启，选择是请选择以下名著中的一部，结合“选择”事件谈谈你的发现。主题名著“选择”事件发现简爱得知罗切斯特已婚，简爱选择离开桑菲尔德庄园得知罗切斯特已经结婚，简爱毅然选择离开桑菲尔德庄园，彻底割断与他的关系。然而与圣约翰的相遇，让她更加记挂罗切斯特，她发现自己的情感早已与他联结在一起。最终简爱重回桑菲尔德庄园，与罗切斯特终成眷属。简爱的这一次选择既是关系的割断，也是对情感的重新认识。选择水浒传林冲面对高衙内调戏自己娘子选择忍气吞声。朝花夕拾“我”选择离开仙台，不再学医。九、作文18 . 作文生活中一定有许多值得你感谢的人，他们可能是你的家人、老师、朋友，也可能是擦肩而过的陌生人，请你以想对你说声谢谢为题写作，表达对某人的感谢之情。要