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文档简介

小数加减法,土,课题的选题背景,自主探索与合作交流学习是学习数学的重要方式之一。,通过有效地小组合作学习可以在小组成员间形成绽放。它不但包容学习氛围,使小组成员相互激励,相互促进,可以提高学生的学习效率,培养学习的合作精神,更重要是激励学生的学习兴趣,有利于创新意识和实践能力的培养。,教学目标1、掌握小数加减法的计算方法。2、会计算小数加减法。3、加强小组合作的有效性。,3.4元,4.75元,2.65元,笔记本,讲义夹,彩笔,5.23,12,5.55+0.02,5.55+0.2,5.55+2,=5.57,=5.75,=7.55,5.55+0.25.75,小组合作交流:,小组内完成,小组学生进行展示:,13-8.6,53.32.477.80,1.760.8591,2.先找出错在哪里,再改正。,0,166.710.7,(1)小冬家和小华家相距多少米?,(2)各自从家到学校,小华要比小冬多走多少千米?,(3)小华从家到少年宫一共要走多少千米?,.8,14.872.35,104.31,12.843.16,9.584.8,

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