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人教版小学四年级数学下册第五单元,小数的产生和意义,我的50米赛跑成绩是7.98秒。,我的体重是39.4千克。,我的身高是1.41米。,你的体温是38.20C，发烧了。,0.90元,2.85元,5.98元,_厘米,3.7,在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。,填上合适的小数。,1分米,0.1米,分数,小数,分米,米,米,分米,米,米,1厘米,0.01米,分数,小数,厘米,米,米,厘米,米,米,0.001米,米,米,米,米,整数1,分数：,小数：,0.4,0.06,0.15,0.09,分母是10、100、1000的分数可以用小数表示。,把阴影部分分别用分数和小数表示。,分数（）小数（）,分数（）小数（）,分数:_,小数:_,分数:_,小数:_,分数:_,小数:_,请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。,看图选数字,0.09,0.65,0.9,找朋友,在()里填上合适的数。,=0.1,=0.01,=0.001,分母是10、100、1000的分数可以用小数表示。,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001,=0.1,=0.01,=0.001,小数中，每相邻两个计数单位间的进率是10。,十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数。,1分米,0.1米,把1米平均分成10份，每份是1分米。,3分米,0.3米,1厘米,0.01米,把1米平均分成100份，每份是1厘米。,3厘米,0.03米,填一填,1、0.8的计数单位是()，有()个()。,2、0.06的计数单位是()，有()个()。,
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