福州市2019年七年级上学期期中语文试题C卷（模拟）

福州市2019年七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A朱自清的春是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。B老舍的散文济南的冬天为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。C观沧海的作者是曹操，其中“水何澹澹，山岛竦峙”，前一句是动态描写，后一句是静态描写，动静结合，互相映衬，显示了大海的辽阔和威严。D闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。B通过参加本学期的课外大阅读活动，使我对中国博大精深的经典文化生产了浓厚的兴趣。C作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。D近年来，我县大力发展电子商务产业，采取灵活有效的电商模式铺就农民致富“快车道”。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A发髻潮讯伛偻提携B隐晦颓唐蒙络摇缀C糟踏奔驰狼狈不堪D嗤笑菜畦缊袍蔽衣4 . 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。B个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。C这几天连日暴雨，盐渎公园真是人迹罕至。D“盐城市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。5 . 下列各组词语中加点字注音准确无误的一项是A殷红（yn） 间断（jin）晌午（shng） 掺杂（chn）揩桌子（ki）B参与（y）签字（qin）尴尬（gng） 着落（zhu）庄稼茬（ch）C伛偻（y）惩罚（chng） 眼翳（y） 模样（m）扎针灸（ji）D倔强（ju） 粗拙（zhu） 友谊（y）硌脚（g）绛紫色（jing）二、现代文阅读阅读下文,完成后面题目。小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。6 . 想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（ ）A春风又绿江南岸（王安石泊船瓜州）B浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D风吹草低见牛羊（敕勒歌）7 . 第二段写春花的空间顺序是从（ ）到（ ），写出了的什么特征？8 . “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”写蜜蜂和蝴蝶对写春花有什么作用？属于什么描写？9 . 景物本身没有思想感情的，但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。阅读下面的文章，完成下面小 题。面包的小女孩马海霞我被护士领着准备去八楼手术。病房门口，一位小女孩把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，临出门那一刻，他又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”我第二天清醒后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是讨厌。五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，“帮帮我吧。”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用，做生意最忌讳强行推销的。”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里，“好个倔丫头，你越这样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房，“嘭”的一声把她关在病房门外。这天，老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他竟勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我想，是不是我那句话刺激或伤到她了？我悄悄问护士，那个卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作，医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。“这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。”“那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。”“她智商不高，让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。”老公帮我办完出院手续。我说：“想给那个卖面包的小女孩留封信。”我把信交给了护士，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。（选自读者2016年第11期，有改动）10 . 请结合全文内容，用简洁的语言把文章情节补充完整。 老公动员大家买小女孩的面包_老公数落我，我没收他的零花钱_11 . 请简要分析下列句子中加点词语所表达的人物心理。 老公忙掏出二十元钱递给小女孩。_。“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。_。12 . 文章用了不少笔墨写“我”的丈夫，这样写的用意是什么？请简要分析。13 . “我”是怎样一个人？请根据文章内容作简要赏析。三、文言文阅读阅读下面两个文言语段，完成下列小题。（甲）论语三则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（乙）司马光好学司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（三朝名臣言行录）（注）司马温公：即司马光（10191086年），北宋政治家、史学家。曾主编过资治通鉴。下帷绝编：“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；“绝编”，是指孔子读易时，好几次把穿简（书）的牛皮绳子翻断了，这里借此指读书勤奋。迨（di）：等到。14 . 解释下列加点的词。（1）不亦说乎（_）（2）学而不厌（_）（3）患记问不若人（_）（4）众兄弟既成诵（_）15 . 下列句中加点的字与例句用法相同的是（ ）例句：人不知而不愠。A学而时习之，不亦说乎？B有闻而传之者。C而两狼之并驱如故。D相委而去。16 . 翻译下列句子。（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时。17 . （1）司马光勤学的故事生动地阐发了“勤能补拙”“天道酬勤”的道理，请再写出两个形容读书勤奋的成语、。（2）司马光不仅读书勤奋，而且讲究学习方法，正如论语中所说，把学与思结合起来，请结合乙文，具体说一说司马光是怎么做的。四、句子默写18 . 策之不以其道，食之不能尽其材，_，执策而临之五、诗歌鉴赏诗词鉴赏。（一）邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人。（二）九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少人。19 . 两首诗里“远行人”、“一人”分别指谁？20 . 诗的后两句都是诗人的想象，这人哪两个词语上看得出来？21 . “抱膝灯前影伴身”，这句描绘了诗人怎样的形象？表达了怎样的思想感情？六、语言表达22 . 模仿艾青诗作伞（节选），用对话的形式写一首6-8行的小诗（句式可以不同）。早晨，我问伞你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋伞笑了，它说我想的是雨天，不让大家衣服淋湿晴天，我是大家头上的云七、名著阅读23 . （题文）阅读下面的选段，完成填空。 （1）“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”这句话是说的。（2）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊”这首临江仙赞美的是梁山好汉（3）他向她扑了过去，抡起拳头没命地打。她躲也不躲，说：“打吧！打吧！打吧！”我从炕上捡起枕头，从炉子上拿起皮靴，没命地向姥爷砸去。可他没注意我扔东西，正忙着踢摔倒在地上的她。水桶把姥爷绊倒了，他跳起来破口大骂，最后恶狠狠地向四周看了看，回他住的顶楼去了。她吃力地站起来，哼哼唧唧地坐在长凳子上，慢慢地整理凌乱的头发材料中的“我”是。八、综合性学习24 . 专题与语文实践活动。 新华中学暑期夏令营开展了游长城活动。活动结束，八年级（1）班进行了汇报交流，你也参与其中，请根据要求完成以下任务。（1）（诗中有科学）“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”毛泽东在词中描写了长城从南到北的景象。请从地理学和物理变化的角度说说这种物候现象产生的原因？ 原因_（2）（图表明信息）保护长城这一不可再生的文化遗产已经成了许多人的自觉。小明在写相关说明文时搜集到一张调查表以作图表说明。时代原长度（公里）现存长度（公里）战国600300汉代22001000明代1400800图表更加直观清晰地说明了_。 （3）（报道传意义）小华同学针对这次活动写了一篇广播稿投给学校“湖源”广播台。稿件有一些问题，请帮他完善。请用一句话为广播稿拟一个标题。（要求句子的主干成分相对完整） _文中b处有一个词语不符合广播稿用语，听了音容易误解，请指出来改正。 _广播稿中a处有动宾搭配不当的语病，请指出来改正。