2019年高考作文题目预测：做自己的光点

2019年高考作文题目预测：做自己的光点 作文题目： 根据下面一则材料，自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇很多于800字的作文，诗歌除外。 纽约比加州早三个小时，但加州时间并没有变慢。有人看似走在你前面，有人看似走在你后面，但其实每个人在自己的时区都有自己的步程。 参考范文：做自己的光点 驶往大理古城的路上，当地导游颇为自豪地宣称：“云南人大多九点才开始工作，周末也常全家出动，去周边散散心。”此语一出，立马引来车上来自北上广的游客羡慕的眼光。 北上广的行人步履匆匆，早餐有时都要在路上解决，每天的时间按分钟来切割，他们忙得脚不着地，使北上广成为外乡人眼中的“黄金矿”；云南人天性慵懒，上班的空暇还会邀三五好友品茶饮酒，下班了悠闲地走走，花香直往鼻尖凑，诚然物质条件比不上北上广，却是无数人梦萦魂绕的“香格里拉”。 和朋友聊天，有人梦想成为成功“套现15亿元人民币”的摩拜单车创始人胡玮炜，有人宁愿捧书品茗安心做好手头的事。等哪天回头看看，我们会发现造梦的幻想家还是普通人，埋头做事的沉默者却已达成很多我们无法企及的目标。有人说人生是一场说走就走的旅行，那走得快慢的标准是什么呢？如车上有个电话持续的商人，表面看上去体面而正经，却缺乏最基本的礼貌，打个电话恨不得让全车人听见他又入账了几百万。这样的人自然收到全车人的白眼，也错过了大理层云如海的碧空和茏郁的苍木。物质上的富有反映出的却是精神上的贫瘠。反观故宫里修缮文物的工匠，他们往往衣着普通，几个月的时间也只能做些微小琐屑的工作。但看着逐渐重焕光彩的文物，这样的慢何尝不是一种精益求精的大国工匠精神？他们是最低调的时间化妆师，让我们“这些短暂的生命”能够“贴一贴这个星球的嶙峋一角”。由此可见，人生的成功与否绝不在于你行走的快慢。有些人走路带风，却忽略了美好的细节；有些人暂时落后，却欣赏到别样风景。 木心说：“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。”你不必羡慕走在前面的人，只须低头去捡他们无暇顾及的遗珠；也不必同情走在后面的人，他们或许比你努力，比你有实力，仅仅少了点运气。我们走着自己的路，要有独属于自己的步伐和精确定位：我想做什么？我如何做？青春的美在于，你觉着除了青春之外没有任何东西了，也不管以后是不是继续活着，是一种孤注一掷的勇气。 总有大器晚成的演员，总有遗落砂砾中的金子，世界那么大，我们定点于自己的坐标轴上，无论走得快还是慢，最终会在同一个终点相遇。就像一个人的村庄里写的那样，“很多年后你再看，骑快马飞奔的人和坐在牛背上慢悠悠赶路的人，一样老态龙钟回到村庄里，他们衰老的速度是一样的。时间才不管谁跑得多快多慢呢。”梦，照亮黑暗的光点 梦，是午后微醺的阳光，和煦温暖地渗进人们的心灵，温暖了那么多空洞的灵魂与迷茫的生命，使他们从黑暗的角落中苏醒，揉揉眼睛，用坚定的目光俯瞰世界。 有人说，是信仰创造了万千的奇迹。我却不那么认为。我想，奇迹是一个又一个闪着亮点的梦想，汇集而成的。正因为人间有梦，才会有那么多感人至深的故事萦绕在我们心头，给予我们前进的力量。 你可曾看见蝴蝶美丽的背后那是它记忆中一处不能触及的伤痛。在破茧而出之前，它被束缚在一个狭小黑暗的空间里,它能够选择永远定格在这如同牢笼般将他紧紧锁住的时空里。但它不愿罢休，它要挣扎，它要拼搏，它要奋斗。它不甘愿只做一只令人鄙夷的毛毛虫，他要蜕变成那高贵的蝶。终于，在它流尽了所有的汗水，在它忍受了所有的痛苦后，一个崭新的生命傲然出世 毛毛虫之所以能化成蝶，是因为它有梦想。呵呵，梦想的力量多么巨大!而我的梦想并不像它的那样高贵坚强，也不像唐代诗人杜甫的“大庇天下寒士俱欢颜”的伟大博爱，我的梦，很普通，却又很现实，就是想成为一名优秀的作家。梦想不是一成不变的，但它却对我不离不弃，一直指引我前进的方向。我相信，我的梦，是恒古不变的。我更相信，只要我努力，就能登上通往梦的天梯。 每个人都应该有梦，每个人都应该执着地追求自己的梦想。因为梦，是照亮黑暗的光点，是我们建设祖国和人类家园的指导师。唯有持续地去实现它，人类才能超越自我，成为历史的接棒人。当世界上每个人的梦想聚集在一起，就会形成一束极耀眼的光，穿越地球上厚厚的云层，燃烧漫漫的宇宙! 中国梦，美丽的梦，我们心中的梦!多发现别人身上的闪光点 我听过一则印象深刻的故事。说神造人时，赐给每人两个口袋，一只装自己的优点，一只装自己的缺点。人们把装优点的袋子挂在前面，而把装缺点的袋子装在后面。所以，人们一般只看得见别人的缺点，而很难看到别人的优点。 确实，生活中也常发生这样的事，记得在六年级时，一次大扫除中，我的一位好朋友去负责檫玻璃，他干的十分卖力，教室里的四面窗户都让他檫得干干净净，从里往外看，似乎一片白雾散去，晶莹透亮，全校的风貌清晰可见。但是就在他全身心投入工作时，不知是他的疏忽，还是窗户太旧，一块玻璃掉到了地上，“哗”的一声全碎了。他立即拿来扫把想把这些碎玻璃处理掉，正好这时，老师从门外走进来，见到一地的碎玻璃，便大发雷霆，问：“这是谁干的。”他主动承认，老师了解情况后便开始数落他，我看在眼里，心里很不是滋味，上前去对老师说：“老师，他工作得很卖力了，这个次你就原谅他吧。”老师不听，似乎工作是他必须干的，好与坏都不放在眼里，一小摊玻璃的碎片就抹杀了他所有的劳动成果。虽然这事情已经过去了很久了，但那些场景仍历历在目，我心里持续地想：“为何老师只看得到他的无意间犯下的错，而对他的劳动成果却视而不见呢？”