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文档简介

海口市2019年九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面有关文学常识表述有误的一项是( )A大自然的语言是一篇事理说明文,作者竺可桢,浙江上虞人,气象学家、地理学家.B小石潭记作者柳宗元,字子厚,河东人,世称“柳河东”“柳柳州”,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。C登勃朗峰是一篇游记散文,作者马克吐温,美国作家,代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等。D北冥有鱼选自内篇中的逍遥游,作者庄子,名周,宋国蒙人,春秋时期哲学家,道家学派代表人物。2 . 下列加点字的注音完全正确的一项是( )A殉职(xn)狭隘(y)贮(zh)蓄参差不齐(chn)B坍塌(tn)喧腾(xun)抖擞(shu)拈轻怕重(nin)C热忱(chn)废墟(x)淫慢(yn)刨根问底(po)D啄食(zu)感慨(ki)诀别(ju)人声鼎沸(dng)二、基础知识综合3 . 阅读下面一段文字,按要求答题。他们是普通的劳动者,更是杰出的创造者。他们毕生艰守岗位(传承传达)记忆,zun研技巧,创造了一个又一个的奇迹,让享誉全球的“中国制造”升级为“优质创造”, 他们是令人敬仰的大国工匠。 (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。zun:誉:(2)改正文段中的一个错别字。改为。(3)结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。三、现代文阅读鲜花课那天出差,在高铁站候车,闲着无事便看着来来往往的陌生人解闷。忽然,视线里出 现了一个中年男人,他站在安检区外,正被人热热闹闹地包围着送行。他棕黑面庞,西装革 履,身材修长高挑,不笑的时候看着就是一副霸道总裁的样子。终于挨到告别即将结束时, 戏剧性的一幕来了一个小美女慌慌张张地奔过来,往他怀里塞了一大捧鲜花。是一束淡黄色的玫瑰,我目测了一下,足有四五十枝吧,每枝都用淡绿色的纱纸独立 包装着,极为悦目。花中还插着两枝大大的粉色百合,都是三头的。于是这个男人一手抱着玫瑰,一手拉着箱子,还单背着一只包。他忙不迭地冲着送行的人们挥手再见,进入了安检区。看着他在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花,我 不由得笑起来。鲜花,我也收到过这样的礼物。说实话,这样的礼物是一种漂亮的麻烦。第一次被送鲜花时,我也是两手满满的行李,却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。到家后的鲜花已经不 堪挫折,我将其恋恋不舍地端详再三,扔进了垃圾桶。从此再有告别时收到鲜花的事,我便直接送进了机场或者车站的垃圾桶。于是得出结论:鲜花这种东西,收到的时候是喜悦的,照相的时候抱着是娇美的,在 房间里插着的时候是芬芳的,但在旅程中,确实是狼狈的。也于是,当这个带着一股淡淡的百合芬芳的男人从我身边走过时,我便怀着近乎看笑话的心情,观察着他怎么处置怀里的鲜花。只见他走到候车席的一端,站在那里,一脸的严肃。似乎是踌躇了片刻,然后,他解 开了花束的包装纸。再然后,开始送。每人一枝,每人都送。发花呢?有人惊叹。哦,这种福利真不错。要钱吗?我听见有人这么问。送的。他强调。有老人谦让,说给年轻人吧。也有人谢绝他,说手上行李太多。他也不勉强。事实上,这事情虽然很温馨,但他看起来仍然很严肃,一点儿都不热情,只是有一些腼腆。不得不承认,这种腼腆在他脸上,很可爱,真可爱。人群微微有了波澜,候车席里有越来越多的人看到了他,注意到了他。便有人凑了过来,其中有一对小情侣点名求那两枝百合,他自然是慷慨相赠。小情侣顿时笑靥如花,还要求和他合了影。合影时,男人的笑虽然是淡淡的,却也是极动人。快到我这里了。眼看他越来越近,我的心居然有些紧张得好像要跳起来,如同小孩子在等待命中注定的糖果。多奇怪。我曾那么多次将成束的鲜花放进垃圾箱,现在,却如此珍爱他分赠的这一枝。这是怎么了?究竟是怎么了?“智商高,情商低。”有朋友曾如此评价我。可我的情商低在哪里?我一直不得其解。这一刻,看着这个男人,我似乎有了些许答案。对于人生种种,哪怕再动人,我也总觉得黯淡和虚妄。比如鲜花,在我的意识深处,它就是虚妄之物,开得再悦目,结局颓然。如同太多稍纵即逝的美好事物,甚至如同人生。而眼前这个男人,却把手中的花朵,一枝一枝地送了出去,分享给了这些陌生人。在明了虚妄之后,他还有分享的诚意和赠送的热情。而这些鲜花,也因托了他的福,在成为垃圾之前,幸福地作为鲜花而绽放到了最后一刻。所谓勇敢,不就是如此吗?即使再虚妄,也还要好好活着。所谓智慧,不就是如此吗?正因为虚妄,也才要好好活着。他给我上了经典的一课。(选自大河报2018.1.13,作者乔叶,文章有删改)4 . 通读全文,说说文章以“鲜花课”为题目有何好处。5 . 品味语言,回答问题。(1)结合语境,赏析第段加点词语的表达效果。人群微微有了波澜,候车席里有越来越多的人看到了他,注意到了他。(2)从人物描写方法的角度,赏析第段画线句。眼看他越来越近,我的心居然有些紧张得好像要跳起来,如同小孩子在等待命中注定的糖果。6 . 结合文章内容,谈谈你对第段语句的理解。所谓勇敢,不就是如此吗?即使再虚妄,也还要好好活着。所谓智慧,不就是如此吗?正因为虚妄,也才要好好活着。7 . 文章在构思和写作手法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。8 . 关于“电动自行车安全问题”的主题阅读(材料一)2019年6月24日上午,宁波交警发布了新的宁波市非机动车管理条例(以下简称条例)。此条例于7月1日起正式实施后,宁波公安交警部门将对驾乘电动自行车未按规定佩戴安全头盔,驾驶拼装、改装的电动自行车上道路行驶,电动滑板车、独轮车、自平衡车等器械在社会车辆通行的道路上行驶等交通违法行为,依法进行査处。驾乘电动自行车不戴安全头盔的驾乘人将收到处罚的短信,若电动自行车驾乘人员不处理罚款,将会影响个人征信,进而影响小孩上学、出国、住房贷款等生活的方方面面。此次修订最大的影响在于加强了对各类非机动车交通违法行为,尤其是对电动自行车驾乘人员佩戴安全头盔的管理和处罚。根据条例第十七条第二款和条例第三十六条的规定,未按规定佩戴安全头盔的,由公安机关交通管理部门责令改正,可以处警告或者二十元以上五十元以下罚款。同时,根据行政处罚法第四条第二款规定,首次和第二次违法的,处20元罚款;第三次及以上违法的,处50元罚款;处罚款或者警告后,交警将责令当事人改正。(摘自“央广网”)(材料二)近年来,电动自行车自燃事故频发,严重危害驾乘者的人身安全。导致电动自行车自燃的原因主要有以下两方面。其一自身原因:1、线路老化,电动车使用时间久了,车里的连接路线很容易老化、短路。据专业人士介绍,电动车内的连接线一般能承受20安培左右的强电流,如果车内的导线发生短路,加上外部温度过高的话,就很容易发生燃烧。所以一般夏季在烈日下给电动车充电,充电器短路自燃的概率会比较高;2、电池短路。一般电动车电池使用年限长了,内部线路容易短路,引起自燃。另一个原因是电池安装不规范,很多经销商在安装电池时,由于电池盒安装得太紧,连接线之间交叉甚至是压迫,在长期使用摩擦后会导致短路发热引发电池燃烧。其二外部原因:1、过多充电。一般情况下,电动车充八小时左右的电就能够满足用户的需求。然而实际操作中,很多用户为了省事都是直接让电动车充电过夜,这样反而降低了电池的性能;2、电压不稳,不少电动车用户是城市打工族,住在狭小的出租房内,一层楼就有八九户人住着,大家都有电动车,晚上都要充电,当多辆电动车同时充电时,就会导致电压不稳,容易引发安全事故。(整理自“全球电动车网”)(材料三)冬天到了,大风来了,连续的降温让外出的市民裹上了厚厚的冬衣,也让穿行在大街小巷的电动车包上了五花八门的“棉护甲”。有了这身装备,虽然暖和了身体,却埋下了安全隐患。那么,穿戴这些棉护甲到底安全不安全,执法者该不该管,却引发了不同的声音。记者在走访时,不少驾乘者如是说:“不穿护甲肯定灵活很多。可这样暖和呀!大不了刮大风天慢点骑呗!”“见到红绿灯提前减速,也别扎堆儿,要不客易刮着人!”然而就在11月13日,苏州某女子骑着披着防护甲的电动车行驶时与前车相撞,异致人倒车翻,门牙都被磕掉了俩儿。11月20日,舟山某路段上,一辆披着防护甲的电动车行驶途中,交然冲向一辆重型水泥车。经调查,两起车祸都是因电动车穿上护甲,致使车主操作辆失控引发的。目前在舟山、上海等地,电动车加装棉护甲已被认定为违法行为,在公安交警执法中凡是发现非法加装棉护甲、一体式手套的,一律予以现场拆除收缴,并现场训导。中国社科院社会发展战略硏究院副研究员朱涛认为,给电动车加装棉护甲目前还是一项被普遍默认的社会现象,处于法理与情理之间的灰色地带,往往出事后才能追究责任,十分被动。然而尽管很多东西都难以在情和法之间找到一个固定的答案,管与不管模棱两可,不过有一条准绳不能模棱两可,那就是安全。(摘自北京日报)某班两位同学阅读了本文后有如下讨论,请阅读他们的对话,补全相关内容。小萤:如今由电动自行车所引发的各类安全问题屡见报端,因此我设计了如下这份宣传单,好让大家利用假期向身边驾乘电动自行车的亲友普及相关安全知识和法律法规。小舟:你的做法很有意义,不过10._处(选择下面表格的A或B)关于处罚的表述不太准确,应当是_,普及法律法规时必须做到表述准确以免产生误导。小萤:多谢你的提醒,我立马改过来!小舟:看了文章后,我觉得很多安全事故的发生不仅仅在于驾乘者安全意识淡薄,还在于他们相关知识的缺乏和不良的使用习惯。小萤:巧了,咱俩的想法不谋而合,所以我特别设计了介绍不良使用习惯诱发安全事故的栏目,如避免烈日下充电是因为11.(1)_;避免长时间充电是因为(2)_;避免多辆电瓶车同时充电是因为(3)_。小舟:嗯!不如我们在宣传单的第一行补上一条简洁有力的宣传语吧,唤醒广大驾乘者,让他们对安全问题有足够的重视。小萤:好主意,那么就写12.“_”。小舟:看了这份宣传单,我发觉运用表格的形式进行宣传具有13._的优势呢。“”不良驾乘或使用习惯诱发事故原因处罚未佩戴头盔A首次和第二次违法的处20元罚款;第三次及以上违法的处50元罚款,并影响个人征信穿戴棉护甲一体式手套B舟山、上海等地,公安交警执法中予以现场拆除收缴,并现场训导。烈日下充电长时间充电多辆电瓶车同时充电四、句子默写9 . 根据课文原句填空(1)巴东三峡巫峡长,_。(郦道元三峡)(2)_,烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)(3)山随平野尽,_。(李白渡荆门送别)(4)_,路远莫致之。(庭中有奇树)(5)树树皆秋色,_。(王绩野望)(6)柴门何萧条,_。(曹植梁甫行)(7)_,松柏有本性。(刘祯赠从弟(其二)(8)_,志在千里。(曹操龟虽寿)(9)_,望峰息心;_,窥谷忘反。(吴均与朱元思书)(10)王维在使至塞上中的“_,_”两句即景设喻,以物自比,来表达诗人惆怅、抑郁的心情。五、诗歌鉴赏10 . 阅读诗歌,完成小题。堤上行(其一)刘禹锡酒旗相望大堤头,堤下连樯堤上楼。日暮行人争渡急,桨声幽轧满中流。(注释)幽轧;拟声词,划桨的声音。划线句描摹近景,增强了画面感,画出了一幅生动逼真的_图。其中“争”“急”二字表现了_。六、课外阅读阅读文段,回答问题造酒忘米一人问造酒之法于酒家。酒家曰:“一斗米,一两曲,加二斗水,相参和,酿七日,便成酒。”其人善忘,归而用水二斗,曲一两,相参和,七日而尝之,犹水也,乃往诮酒家,谓不传与真法。酒家曰:“尔第不循我法耳。”其人曰:“我循尔法,用二斗水,一两曲。”酒家曰:“可有米乎?”其人俯首思曰:“是我忘记下米!”噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。世之学者,忘本逐末,而学不成,何异于是!(注释)曲:酒曲,酒母,酿酒所用的发酵剂。参:同“掺”。诮(qio):责备,讽刺。第:只是,一定。11 . 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A加二斗水/无以复加B何异于是/渔人甚异之C犹水也/在昼犹昏D归而用水二斗/一屠晚归12 . 用三条“/”给文中画线的句子断句。并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也13 . 结合文意,用自己的话谈谈在学习方面受到的启发。七、名著阅读14 . 运用课内外阅读积累的知识,完成小题。(1)在罗切斯特的房间放火,并

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