长沙市2019-2020年度中考三模语文试题A卷

长沙市2019-2020年度中考三模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）社会转型，道德趋于多元化。一些人精神，价值观扭曲。在扶起跌倒老人或许惹上官司、爱心捐赠恐被挪作他用的中，善行因利益的考量而。一个经历着深刻转型的社会，有这样的道德可以理解，但更应主动正视、积极引导。A困惑迟疑迷茫疑虑B迷茫迟疑迷茫困惑C困惑疑虑迟疑疑虑D迷茫疑虑迟疑困惑2 . 下列关于文学常识、文化常识表述错误的一项是A艾青，现代诗人，原名蒋海澄，浙江金华人。他堪称“土地的歌者”，“土地”这一具有丰富象征意义的意向聚集着他对祖国和大地母亲深深的爱。B苏轼，北宋著名文学家、书画家。其诗清新豪健、独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开创豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”，诗词成就使他位列“唐宋八大家”之一。C谥号，古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王谥号一般由礼官议上，而臣下谥号则由朝廷赐予，如范仲淹谥号“文正”，欧阳修谥号“文忠”。D古人称谓有尊称和谦称的区别，如尊称对方为大驾、足下；谦称自己为小可、敝人。3 . 下列句子的标点符号使用不正确的一项是（ ）A哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。B我市2015年举办的油菜花节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。C英国诗人雪莱在他著名的西风颂里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？D明天参观秋收起义纪念馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？4 . 下列词语中加线字的注音全部正确的一项是（ ）A溃退(ku)翘首(qio)澎湃(pi)横渡长江(hng)B歼灭(jin）仲裁(zhng)刹那(sh)屏息敛声(bng）C浩瀚(hn）梵语(fn)要塞(si)悄然不惊(qio)D咆哮(xio)擎举(qng)镌刻(jun)殚精竭虑(dn)5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A“实践十号”卫星的在轨运行、成功发射和回收，极大促进了空间生命科学研究。B能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。C青少年正处于人生“拔节孕穗期”，需要精心栽培和引导，立鸿鹄志，做奋斗者。D有人说下一个时代是机器人做重复性的工作，人做更有意义的创新性工作。二、现代文阅读阅读担当是引领人生的旗帜，完成下列小题。在短短两万多字的论语中，“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人。担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？担当是一种责任。玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。（甲）由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见，。担当是一种境界。古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界；（乙）孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义。当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂，流芳千古。担当是生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动告诉我们：做人，必须要有所担当！6 . 请概括出文章的中心论点。7 . 根据文意，在文中两处空白处填上适当的句子。8 . 从下面选择最恰当的两句分别填入文中（甲）（乙）处，最恰当的一项是（ ）司马迁因“李陵之祸”饱受摧残，但不忘自己的使命，依然坚持写作，创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著史记。在痛苦失意中，李白并没有丧失信心，依然坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。虽然茅屋被秋风吹破，境遇困苦的杜甫仍心怀天下，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。虽然有高官厚禄的诱惑，庄子还是选择在濮水边悠然垂钓，享受山林中晴岚落日的美好。ABCD现代文阅读石崖上的枣树刘成章那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了；可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。每到了八九月间，红的绿的、半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着一大片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却又只能兴叹。石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。据说，他们中间的一个小后生，臂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下三两颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，枝头摇了三摇。一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了诗经蒹葭: 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。我又想起了一首陕北民歌:羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。瞭见了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。（光明日报2015年04月10日，有删改）9 . “枣树”生长的环境有怎样的特点？请结合文本作简要概括。10 . 联系上下文，从下面句后括号内的角度赏析文中划线的句子。每到了八九月间，红的绿的、半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。（修辞角度）想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。（加点词）11 . 第段说“我”当年摘枣“悻悻离开”，第段又说“不再悻悻了”，结合上下文和你的理解说说各自的原因。12 . 下列对选文理解有误的一项是A文中引用了诗经蒹葭和陕北现代民歌，丰富了枣树的形象，深化了文章的主旨。B第段写出了不同的人们见到枣子时相同的表现，突出了金秋到来时枣子的美好和诱人，表达了我对童年往事的怀念之情。C文章主要写了路过的人们，对枣兴叹；年轻后生扔石打枣；我和朋友爬崖摘枣三件事。D“悬崖上的枣树”启发我们，梦想虽然远离你，让你触摸不到，但却总在召唤着你，鼓舞着我们前进。三、文言文阅读阅读曹刿论战选段，回答后面小题十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰:“小惠未徧，民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰:“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗廉，故逐之。”13 . 解释文中加点的词语。徧: _加:_14 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)衣食所安，弗敢专也，必以分人。(2)一鼓作气，再而衰，三而竭。15 . 本文选自左传，记叙的是长勺之战，在选作课文时编者却将标题定为曹刿论战，请简要谈谈你对此的理解。长洲尤翁开钱典。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱今空手来取反出詈语有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多,已服毒,知尤富可诈,既不获,则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。【注】钱典：当铺。司典者： 管理典当的职员。质钱：典押借钱 。 詈（l）语：骂人的话。事：量词。件，样。他家：别人家。16 . 选出下列句子加点字词意思不相同的一项（ ）A闻外哄声/闻寡人之耳者B得衣帷四五事/既出，得其船C与汝为拜年用/借旁近与之D其人悍然不逊/满坐寂然17 . 用“/”给下列句子划分停顿。某 将 衣 质 钱 今 空 手 来 取 反 出 詈 语 有 是 理 乎 ！18 . 尤翁有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。四、句子默写19 . 根据提示填空。（1）问君何能尔？_。（陶渊明饮酒）（2）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难）（3）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（4）_，不见曦月。（郦道元三峡）（5）小石潭记中描写游鱼自由游弋、潭水清澈见底的句子是：_，_。（6）请写出连续两句含“愁”字的古诗文名句：_，_。五、名著阅读20 . 名著导读下面是丰子恺先生为朝花夕拾画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。选择_和_（均填序号），篇名分别是_和_。阅读下文，回答问题。 大圣道： “我本：天地生成灵混仙，花果山中一老猿。水帘洞里为家业，拜友寻师悟太玄。炼就长生多少法，学来变化广无边。因在凡间嫌地窄，立心端要住瑶天。灵霄宝殿非他久，历代人王有分传。强者为尊该让我，英雄只此敢争先。”佛祖听言，呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心，要夺玉皇上帝龙位？他自幼修持，苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算，他该多少年数，方能享受此无极大道？你那个初世为人的畜生，如何出此大言！不当人子！不当人子！折了你 的寿算！趁早皈依，切莫胡说！但恐遭了毒手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目！”大圣道：“他虽年劫修长，也不应久占在此。常言道：皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”21 . 文段节选自_ ，作者：_。（人名）22 . 生活中，我们常常会听到有人用此段中的哪两句话来振作自己？23 . 这段文字中佛祖是从哪几方面劝说孙悟空不要与玉帝争龙位？六、综合性学习24 . 请欣赏：下面两幅图片是2019全国少数民族运动会开幕式上展示的精彩瞬间。让我们走进在河南郑州举行的第十一届全国少数民族运动会，话说中华文化。图一图二（1）（风流人物礼赞中华） 图一中，来自五湖四海的嘉宾代表团载歌载舞向我们走来，让我们想到“有朋自远方来”、“四海之内皆兄弟也”，让我们想到了在中国乃至世界上都有极大影响的文化名人_（填人名），并从下面两幅对联中为他选取一幅_（填序号）气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。由秀才封王，为天下读书人别开生面；驱异族出境，语中国有志者再鼓雄风。（2）（历史风韵出彩河南）图二展示的是国家级非物质文化遗产“陈氏太极”，请用一句话来评价“非遗文化”。（要求：书写工整、正确、整洁，不超过15个字）评价：_（3）（学情满怀拥抱梦想） 根据上面两幅宣传图片的提示，如果你是此次少数民族运动会的对外宣传大使，你会选取中原文化的什么内容做宣传，请写一段推荐语。（50字左右）推荐语：_七、作文25