人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题B卷(检测)

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）孩子，首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以收农民，可以收工程师，可以是演员，可以收流浪汉，但你必须收个理想主义者。当你童年的时候，我们讲英雄的故事给你听，并不是一定要你成为英雄，而是希望你具有的品格；当你少年的时候，我们让你接触诗歌，绘画，音乐，是为了让你的心灵填满的情趣。这些的情趣会支撑你的一生，使你在最的冬天也不会忘记玫瑰的芬香。理想会使人出众。孩子，不要为自己的外形担忧。理想你的气质，而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽如人意，而你亦会为此受尽磨难。A纯正高贵高尚寒冷锻炼B纯正高贵高尚严酷锻造C纯朴高尚高贵严酷锻造D纯朴高尚高贵寒冷锻炼2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A前些日子，冷空气来袭，呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来，一夜之间乌海市气温骤降至零下三度。B我们中学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造、无中生有，将读者引入歧途。C假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生将受益无穷。D在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分作用。二、字词书写3 . 给下列加粗字注音。凛冽（_）吞噬（_）告罄（_）毛骨悚然（_）遗孀（_）鲁莽（_）钦佩（_）怏怏不乐（_）羸弱（_）战栗（_）销蚀（_）忧心忡忡（_）三、现代文阅读阅读回忆我的母亲（节选），完成小题：母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。4 . 文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？5 . 划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能否对换，为什么？四、文言文阅读情同朱张初，晖同县张堪素有名称，尝于太学见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达，举手未敢对，自后不复相见。堪卒晖闻其妻子贫困乃自往候视厚赈赡之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。晖：朱晖，与张堪同为东汉人。 赈赡：救济。6 . 下列各组句子中，加点词语意思不相同一项（ ）。A尝于太学见晖/未尝不叹息痛恨于桓、灵也B晖以堪先达/从乡之先达执经叩问C举手未敢对/无言以对D自后不复相见/不敢出一言以复7 . 文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出。堪 卒 晖 闻 其 妻 子 贫 困 乃 自 往 候 视 厚 赈 赡 之8 . 结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。五、句子默写9 . 请根据要求填写作家作品或古诗文名句。（1） _，明月来相照。（_）竹里馆）（2） 此夜曲中闻折柳，_。（李白_）（3）_，_，_，_。（韩愈晚春）（4）木兰诗中运用互文的手法表现战争的残酷的句子是：_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗词，回答问题。浣溪沙春日即事刘辰翁还还游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。10 . 请展开想象，用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花”展现的画面。11 . 这首词抒发了作者怎样的思想感情？请结合诗句分析。12 . 下列各项与“远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯”情感不一致的一项是（ ）A寒夜猿声彻，游子泪沾裳。（萧绎折杨柳）B枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）C几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）D乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾次北固山下）七、名著阅读13 . （题文）下面这段话摘自傅雷家书，请结合这段文字内容具体谈谈你对此书是“苦心孤诣教子篇”的理解。 “亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”八、综合性学习14 . 论语作为儒家的经典著作，蕴含着许多为人处世的大智慧。我们在威尼斯商人中读到夏洛克因其贪婪、固执和残忍最终落得彻底败诉、没收财产的结局，如果要在以下语录中选择一则对夏洛克进行劝说，你觉得哪一则合适？请结合戏剧相关情节说说你的理由。子曰：“放于利而行，多怨。”论语里仁子曰：“德不狐，必有邻。”论语里仁子曰：“苟志于仁矣，无恶也。”论语里仁子曰：“伯夷、叔齐不念旧恶，怨是用希。”论语公治长我选择第则，理由是九、作文15 . 阅读下面的文字，按要求作文。世上有很多“规矩”：长辈口中的“老规矩”，富有时代气息的“新规矩”；有成文的规矩，有潜在的规矩；有的规矩是出于爱，有的规矩却是为了束缚请以“规矩”为题写一篇记叙文。要求：不少于600字。不