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文档简介
济南市2019-2020学年九年级上学期期中考试语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列选项中表述有误的一项是( )A“游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。”是假设复句。B“柏油路晒化了,铺户门前的铜牌好像也要晒化了。”运用了夸张的修辞。C“这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。”这个句子的主干是:“这是教训。”D“语文课本”“垂涎三尺”“相当迅速”“更加坚定”都是偏正短语。2 . 下列句子没有语病的一项是:( )A王红用相机把运动会上同学拼搏的身影和鼓励的话语一一摄入镜头。B智能手机均内置新版软件,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。C在参加班级的主题班会中,我明白了许多做人的道理,感悟到了人生的真谛。D有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。3 . 下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )A龟(gu)裂翩跹(xin)跌宕(dng)退避三舍(sh)B龌龊(chu)渊薮(su)畸(j)形焚膏继晷(gu)C睥睨(n)聒(gu)噪濒(pn)危锱(z)铢必较D驯(xn)良粗犷(kung)苔藓(xin)探骊(l)得珠4 . 下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是( )A古代对人的年龄有特殊的表达,如 “黄发垂髫”中“黄发”指老人,“垂髫”指小孩;“既加冠”中“加冠”指男子20岁时举行加冠礼,表示成年。B送东阳马生序中“今诸生学于太学”中,“太学”是古代学校名称,一般设在州府所在地,是州府的最高学府。就读于此的学生由朝廷供给粮食。C“往来无白丁”“臣本布衣”中的“白丁”和“布衣”都是对普通老百姓的特称。除此外,还有“氓”“黎民”“庶人”“黔首”等称呼。D“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”中“矜”指老而无妻的人,“寡”老而无夫的人,“孤”幼而无父的人,“独”老而无子的人,“废疾”有残疾不能做事的人。5 . 下列句子加点词语使用正确的一项是( )A小王学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。B我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。C锻炼身体必须持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,否则收效甚微。D排球比赛结束后,同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。6 . 下列各组词语中加横线字读音和书写都有错误的一项是A迸(bn)溅浮想联篇(pin)B谛(d)听如火如荼(t)C狭隘(i)生意盎(n)然D跻(j)身销(xio)声匿迹7 . 下列汉语常识表述不正确的一项是( )A“树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中加点的三个词语都是副词。B“邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者”缩句后为“邓稼先是奠基人和开拓者”。C“我的母亲和许多别的人都这样称呼她”一句的主语是“我的母亲”。D“改革开放”“完全相信”“大家唱歌”“热爱祖国”是四种不同类型的短语。二、现代文阅读阅读泰兴市文化博览中心一文,完成小题。泰兴市文化博览中心是泰兴市十大重点工程之一,占地面积约1.8万平方米,总建筑面积8351平方米。其中地上建筑面积_平方米,比紧邻的襟江书院大7倍多,还有地下建筑面积_平方米。泰兴市文化博览中心以老县衙的重建和恢复为基础,重现古县衙的历史风貌,内设博物馆、名人馆、规划馆等三馆,以表现泰兴的人、物、城为主线,将城市沿革、历史名人、文化遗存、馆藏文物、现代城市风貌、城市发展远景融为一体,充分展示泰兴深厚的文化底蕴和现代文明。泰兴市文化博览中心三馆一体,展示内容既全面丰富又精炼浓缩,既重点突出又避免重复,力求挖掘泰兴的文化底蕴和城市特色,浓缩历史,突出典型,展现现代,描绘未来,使之成为泰兴城市发展(历史、现在及未来)演化的窗口,让不同身份、不同阶层的受众“一站式”认识泰兴,体会泰兴,祝福泰兴。8 . 对上文理解分析不正确的一项是( )A文化博览中心的思想内涵是力求挖掘泰兴的文化底蕴和城市特色,浓缩历史,展现现代,描绘未来。B文化博览中心内设博物馆、名人馆、图书馆等三馆。C文化博览中心重现古县衙的历史风貌,拥有不少文化遗存、馆藏文物。D文化博览中心是泰兴城市发展演化的窗口,是了解认识泰兴的好途径。9 . 请说说划线句子运用了哪些说明方法?并简要分析其作用。那个暑假,总是天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀”“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单:先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批沟汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远运的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要提人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸热了的小红著。他细小,软绵绵,至歪扭担,眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游观了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直家得跌跌撞.大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐,立在地上很好踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家燥他累贷,不带他玩了呢!我家刚搬到这条街上来,我就加入了易罐电报的行列,很快成了依佼者。这游戏简直就是为我发明的我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我易罐儿那一脚,“啪”的一声过后,只能在远处朦胧的幕色里去听它了章当嘛的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,退得大家捂着肚子笑。当蚕儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和至儿的疲于奔命。终于有一天,至儿一股坐在白粉圈里,快快无奈地痛哭不止他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的遗责。(甲)我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。歪儿不来玩踢罐电报了。(乙)他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!(丙)这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是至儿那长长的罐儿。(丁)我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。歪儿回到了我们中间。一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,使飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解教了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物推里。我俩嬉缩在一张破亲案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸蹦急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双昧缝的小眼睛竟然跨得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像展星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。(选自冯骥才散文精选,有改动)10 . 下面的句子摘自原文,它在文中的位置应该是( )我的心第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。A(甲)B(乙)C(丙)D(丁)11 . 第段划线句中,一个“”字就表现出作者想出去玩游戏的心情。12 . 第段划线句运用了排比修辞,三个“宁愿”连用增强了,表现了歪儿对玩“踢罐电报”这种游戏的之情。13 . 第段独句成段,在结构上的作用是。14 . 第段说“一切都奇妙又美好地发生了变化”,请联系上下文概括发生了哪些变化?15 . 请给选文拟一个恰当的标题,并简述理由。三、对比阅读阅读下面文言文,完成下列小题。甲至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。节选自欧阳修醉翁亭记乙滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭日“丰乐”,自为记,以见其名之义。既又直丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。噫!其可谓善取乐于山泉之间矣。虽然,公之乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。公乐也,一山之隅,一泉之旁,皆公乐哉?乃公寄意于此也。节选自曾巩醒心亭记注释:涯:岸边。欧阳公:即欧阳修。构:搭建。直:当,临。洒然:洒脱的样子,形容毫无拘束。吾君:指皇帝;优游:悠闲自得;无为:清静自然。曾巩(1019-1083):北宋散文家,唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。16 . 解释下面加点的词。(1)伛偻提携伛偻:(2)泉香而酒洌洌:(3)树林阴翳阴翳:(4)则必即丰乐以饮即:17 . 将选文中画线句子翻译成现代汉语。(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(2)其可谓善取乐于山泉之间矣。18 . 甲文的“太守之乐”与乙文中的“公之乐”分别指什么?四、句子默写19 . 默写。(1)乡书何处达,_。王湾次北固山下(2)知之者不如好之者,_。(3)_,崔九堂前几度闻。杜甫江南逢李龟年(4)不知何处吹芦管,_。李益夜上受降城闻笛(5)峨眉山月半轮秋,_。李白峨眉山月歌(6)非淡泊无以明志,_。诸葛亮诫子书(7)_,险躁则不能治性。诸葛亮诫子书(8)一个人的能力有大小,但只有这点精神,就是一个高尚的人,_,_,_,一个有益于人民的人。毛泽东纪念白求恩五、诗歌鉴赏阅读下面古诗,完成后面小题送人东游温庭筠荒戍落黄叶,浩然离故关。高风汉阳渡,初日郢门山。江上几人在,天涯孤棹还。何当重相见?樽酒慰离颜。(注)荒戍:荒废的边塞营垒。汉阳渡:湖北汉阳的长江渡口。郢门山:位于今湖北宜都县西北长江南岸,即荆门山。樽酒:犹杯酒。樽:古代盛酒的器具。20 . 找出与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子,并作简要分析。21 . 尾联运用怎样的表现手法?有什么表达效果?六、名著阅读22 . 名著阅读艾青,现代诗人。原名_,浙江金华人。1933年第一次用“艾青”的笔名发表成名作长诗_。20世纪30年代艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期,他诗歌中的主要意象是“_ ”和“_”。七、综合性学习23 . 某中学各班学生召开以“谨慎交友结交益友”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成如下活动:(1)【活动一:抄名言警句】请你将下列句子正确规范地书写在田字格中。近朱者赤,近墨者黑。(_)(2)【活动二:明交友意义】依据例句仿写一句内容相关的话。益友像一束阳光,可以驱散我们心灵里的阴霾;益友像一面明镜,可以照出我们人生的足迹;_(3)【活动三:析交友现状】阅读下面
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