河大版中考语文二模试卷(练习)

河大版中考语文二模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2011义乌) 古诗文名句填空。 （1） 举杯邀明月，_。（李白月下独酌）（2） _，西北望，射天狼。（苏轼江城子）（3） 出师表中表现作者临危受命的句子是：_，_。（4） 请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句。（写出连续的两句）_，_。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2. （3分） (2019九上杭州月考) 阅读下面的诗歌，回答下列各题。 樵夫词（清）朱景素白云堆里拾青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。（1） 前两句体现环境清静的景物有_、_。 （2） 请自选角度，赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。 三、 课内阅读 (共1题；共3分)3. （3分） (2019九上新昌期中) 阅读以下文言语段，完成小题。 熙宁八年夏，吴越大旱。九月，知越州赵公 ， 前民之未饥，为书问属县：灾所被者几乡，民能自食者有几，库钱仓粟几人，富人可募出粟者几家，使各书以对，而谨其备。州县吏录民之孤、老、疾、弱不能自食者二万一千九百余人以告。故事 ， 岁廪穷人，当给粟三千石而止。公敛富人所输，得粟四万八千余石。使自十月朔 ， 人受粟日一升，幼小半之。忧其众相蹂也，使受粟者男女异日。忧其且流亡也，于城市效野为给粟之所凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给。明年春，大疫。为病坊，处疾病之无归者。募僧二人属以视医药饮食令无失所恃。公于此时，蚤夜惫心，力不少懈，事细巨必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫，得免于转死，虽死得无失敛埋，皆公力也。其施虽在越，其仁足以示天下。选自曾巩越州赵公救灾记【注释】赵公：赵抃（10081084），字阅道，谥清献，衢州西宁（今浙江衢县）人。晚年执越州政务，政治卓著。故事：向来规矩。朔：农历每月初一。（1） 解释下列加下划线字意思。 使各书以对，而谨其备_ 力不少懈，事细巨必躬亲_（2） 下列句子中加下划线词语意思不同的一项是（ ） A . 其仁足以示天下 不以物喜，不以己悲B . 使各书以对，而谨其备 饮少辄醉，而年又最高C . 其施虽在越 其仁足以示天下D . 于城市效野为给粟之所凡五十有七 山水之乐，得之心而寓之酒也（3） 用“”给文中画线的句子断句。（限断二处） 募 僧 二 人 属 以 视 医 药 饮 食 令 无 失 所 恃（4） 用现代汉语写出下面句子的意思。 使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。（5） 古代志士仁人常“以仁为己任”，请联系本文和欧阳修的醉翁亭记分别简要分析“仁”的具体内涵。 四、 课外阅读 (共1题；共4分)4. （4分） 阅读文言文，回答问题。 不食嗟来之食齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦 ， 贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮 ， 日：“嗟！来食！”扬其目而视之，日：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从。而谢焉，终不食而死。曾子闻之，日：“微与！其嗟也可去，其谢也可食。”【注】黔敖：人名。袂（mi）：袖子。屦（j）：麻鞋。（1） 解释下面句中划线的词。 以待饿者而食之_从而谢焉_（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 黔敖左拳食，右执饮。（3） 从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。 五、 现代文阅读 (共1题；共24分)5. （24分） (2019温岭模拟) 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。 你已经使我永生，这样做是你的欢乐。这脆薄的杯儿，你不断地把它倒空，又不断地以新生命来充满。这小小的苇笛，你携带着它(y) 山越谷，从笛管里吹出永新的音乐。（ ）在你双手的不朽的安抚下，我的小小的心， 在无边快乐之中，发出不可言说的词调。你的无穷的(c) 予只倾入我小小的手里。时代过去了，你还在倾注，而我的手里还有余量待充满。(选自泰戈尔吉檀迦利)（1） 划线字“薄”在文中的正确读音是（ ） A . bB . bo（2） 填入括号中最恰当的一项是（ ） A . 消融B . 销溶（3） 根据拼音写出相应的汉字。 (y)_山越谷 (c)_予六、 综合性学习 (共1题；共7分)6. （7分） (2019七下吉林期中) 语文课本中，有许多文质兼美的文章触动过我们的心灵，令我们沉浸其中，回味不已。请从下面篇目中，任选其一，自拟一幅对联，表达你对文章的理解和感悟。（每联不少于五字） 邓稼先 说和做 黄河颂 阿长与 台阶七、 作文 (共1题；共5分)7. （5分） (2017八下镜湖期末) 作文：似乎是一转眼间，你已经站在八年级的末尾，不知不觉中你已经度过了两年的初中生活。初中的这两年里，相信，你有付出的辛劳，更有收获的快乐；有成长的喜悦，亦有青春的烦恼；有坚定的目标，也有跋涉的艰难回望初中这两年的时光，品味其点点滴滴，你一定有许多感悟，请以“初中这两年”为题，写一篇文章，相信你一定能写出自己的真切感受，真实感情，独特感悟。要求：可以大胆选择你最能驾驭的文体，诗歌除外。不少于 600 字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2-1、2-2、三、 课内阅读 (共1题；共3分)3-1、