浙教版九年级上学期期中语文试题精编

浙教版九年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下列句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）在市场经济快速发展的今天，企业经营_、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。双汇“瘦肉精”事件发生后，各地超市负责人都表示将_关注事态的发展，一旦相关部门做出处理意见，会在最短时间内落实。如何做好“水”文章，成为该市科学发展_妥善解决的重要课题。A观念严厉必需B理念严密必须C观念严密必须D理念严厉必需2 . 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）今天家里来了客人，谈到萧峰时，妈妈总爱说：”萧峰，你看你，王阿姨来了也不叫人，没有礼貌。”虽然是半开玩笑似的，但让萧峰很不好意思。如果你遇到这种情况，你会对妈妈说：.A“妈妈，以后家里来客人时，不要当外人面说我，可以吗？”B“妈妈，我也是有自尊的，以后请不要在外人面前批评我。”C“妈妈，您不是说我没礼貌，就是拿我跟别的孩子相比，我不喜欢。”D“妈妈，我已经是个大孩子了，请不要总是在别人面前说我的缺点，那场景让我很不好意思，如果您是想让我改正，或是愿意让我进步，没外人时，您给我指出来，好吗？”3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A创造力是人类特有的一种综合性本领，区分一个人是否拥有创造力，主要根据是留意自己细小的想法。B2015年我国计划发射4颗“北斗”全球导航卫星，对全球导航卫星系统中的新技术进行验证。C“一带一路”和亚投行是各国记者在博鰲亚洲论坛上报道。D马航MH370航班的神秘失踪，正在成为民用航空历史上一步步最令人震惊的事件和最让人费解的谜案。4 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A身处单亲家庭的张庭总是郁郁寡欢，张老师看在眼里，总是用爱去呵护她，温暖她。B中学生发生早恋，会在一定程度上影响学习成绩，这是无可置疑的。C劫匪在劫持人质时不屈不挠，终于消失在了警察的视线之中。D他用狡黯的眼神看了一下那个人，一副盛气凌人的模样，着实让人讨厌。二、现代文阅读蜕变蔡澔淇她用胖嘟嘟的小手紧握着婴儿床的栏杆坐着，舌尖不住地舔着刚长出的两颗门牙，灵澈的眼珠子骨碌地转动，四处张望。初夏晌午的阳光穿过葡萄棚，在她身上洒满了点点金圈。一片葡萄叶摇曳着飘下，落在她的脚跟前。她挪动一下圆滚滚的胖腿，好奇地望着那片落叶。一个黑点在树叶边缘晃动，过了一会成了一条肥厚的黑线，滑过树叶表面，不声不息地直朝她游动。带毛的黑线爬上了她白嫩的脚踝，小腿肚，膝盖她觉得一阵刺痒，那肥厚的黑线直往上爬，越来越近，毛茸茸的身躯越来越大。转眼间一团黑毛已附在她肩上，黑团中有两粒小眼直盯着她。“达达，达达”她惊慌地尖叫，小手死命地挥舞，重心一个不稳，躺卧下来。那黑团又开始移动，逐渐逼近，逐渐庞大“你还好吧？”交往快两年，未曾牵过手的他紧紧搂住她的双肩，焦急的望着她。她虚弱地点点头，深吸了口气：“我从小就对毛虫敏感，见了毛虫不是作呕就是昏倒。刚才昏过去多久了？”“大概一两分钟，把我吓坏了，”他将她扶正，轻声补上，“奇怪，这么晚了，怎么会有毛虫出现？”她紧依着他，相偎坐着。见到毛虫引起的疙瘩已消尽了，代之的是满脸燥热。她瞥了他揽着她肩膀的手一眼，偷偷抱怨：这么晚出现，再半小时宿舍就要关门了。“妈咪妈咪”最断人肠的呼喊将她手中的蚂蚁上树炒出锅外。她慌忙跑过去，小女儿蜷缩在婴儿床的一角，满脸诧异的哭叫着。一条毛虫肆无忌惮地在婴儿床的栏杆上爬行，她一阵昏花，用了四十年的心脏几欲罢工。小女儿挣扎着想爬起来，令人心碎的哭泣成了啜泣。她咬咬牙，解下围裙往栏杆用力一挥，毛茸肥圆的毛虫滚落于地。她抬起脚，闭起眼重重一踏，觉得脚下一阵瘫软。“不要怕，”她强抑住胸腹的翻腾，轻抚着女儿泪水纵横的苍白面颊，“不要怕，毛虫并不可怕。”她坐在摇椅内小憩，枯皱的手握着身旁婴儿床的栏杆。初夏晌午的阳光穿过葡萄棚，在她身上洒满点点金圈。“奶奶，”是小孙女清稚的童音，“那是什么？”她朝小孙女圆胖小手指的方向望过去，一条肥厚的黑线正由阳光下往阴影处滑动。日光下鲜明的黑线掀开了她人生的相簿，一组组幻灯片在眼前跳动。她深吸口气，咧开干瘪的嘴，露出仅剩两颗门牙朝小孙女笑笑。“那是蝴蝶的幼虫。”她说。（选自台湾极短篇小说集）（注释）蚂蚁上树：四川名菜5 . 阅读小说先关注故事。请根据故事内容，各用一个词填空。小小的毛毛虫、伴随着“她”走过童年、青年、中年，直至老年；小小的婴儿床，承载了“她”、“”、“”的童年。故事以毛毛虫为线索，始于初遇时的，历经再见时的恐惧，终于凝望时的淡定。6 . 画线句中，“她”两次说“不要怕”，仅仅是在安慰女儿吗？请写出你的看法和理由。7 . 小说中没有出现主人公的名字，都是用“她”来代替。请说说作者的意图。8 . 结合选文，谈谈你对小说标题“蜕变”的理解。阅读下列文段，回答下列小题。曾看到这么一则消息：一个只有初中文化程度的新兵写了一首口号式的打油诗，引来周围的一阵哄笑，可没想到指导员却说“写得不错，有一股气势”。在指导员一句话的鼓励下，他奋发写作，后来果然成了一位小有名气的军营诗人。由此，我不禁想到：我们每个人都应该学会鼓励他人。为什么呢？首先，让我们设想，如果没有指导员的那句鼓励的话，结果又会如何呢？诗作者倘若从此意志消沉、自暴自弃，不要说什么“军营诗人”，恐怕连做一名合格的军人都要成为南柯一梦了吧！可见，一句短短的鼓励的话，会在一个人的人生旅途上起相当大的作用。世界上没有人生来就是天才，也没有人生来就高人一等。既然如此，那么又有谁能在成功的道路上一帆风顺呢？挫折、伤痛、悔恨、泪水，一切都是在所难免的。“跌倒了，那就爬起来。”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一片冷嘲热讽的时候，我们又怎么爬起来？爬起来是要有支点的，如果周围都是冷风冷雨，那么支点又何在？或许我们真的会永远地倒在那里，再也爬不起来。但倘若这时耳衅传来一句“你能行”，即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败，“我能行的！”至少我会这么大声地对自己重复一遍。不是吗？当爱因思坦还着相对论走上科学殿堂的最高讲台旱，又有谁知道他就是那个曾被老师评价为“弱智”，而在母亲的鼓励下成长起来的巨人？试想，如果离开了鼓励，或许“相对论”还只是个在未来时空漂浮的名词，“E=mc2”也还只是个无法破解的密码。鼓励不是鲜花，鼓励也不是太阳。但它却可以是一滴甘露，使鲜花绽放；，。人生的路上有太多的坎坷，也有太多太多的崎岖。长路漫漫，夜幕重重。当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时，你是否想过有一个希望在你手中夭折？有一个梦幻在你手中破灭？学会鼓励就是指学会保护一株风雨中的幼苗，守护黑暗中的一星烛光，呵护寒夜里的一个希望。没有鼓励的世界是可怕的，不要说伟人无法诞生，就连在千千万万人丢掉饭碗的现在，离开了鼓励，也会平添不知多少的哀愁与痛苦。“世上岂无千里马，人中难得九方皋。”或许我们不是伯乐，也无法像那位指导员一样“相”出一匹“千里马”，但请相信，只要我们学会鼓励，明天的阳光将会更加灿烂！9 . 10 . 本文作者要告诉我们的观点是什么？11 . 12 . 请举例说明本文作者为了论证自己的观点，采用了哪些论证方法。13 . 14 . 文章开头所写的“军营诗人”的例子在文中所起的作用是什么？15 . 16 . 根据文义，请概括“鼓励”在人生旅途中所起的作用。（不超过8个字）三、对比阅读阅读（甲）（乙）两篇文言文，完成小题（甲）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭冀然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。（乙）醒心亭记 (节选)曾巩滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之北湖之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为材且良，夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所寄意于此也。（注）韩子退之:指韩愈，字退之。夷狄:边远地区。17 . 下面哪一组句子中加点词的意义相同?（ ）A而不知太守之乐其乐也如鸣佩环，心乐之(小石潭记)B名之者谁不能名其一处也(口技)C往来而不绝沿溯阻绝(三峡)D而名之以见其实叶徒相似，其实味不同(晏子使楚)18 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。构亭曰“醒心”，使巩记之。或醉且劳矣，则必即醒心而望。19 . （乙）文第段提到公与州之宾客“久而忘归”，请用自己的语言概述其中的原因。20 . （甲）文中有“醉翁之意不在酒”，（乙）文中有“乃公所寄意于此也”，你觉得两篇文章中欧阳修所寄之“意”相同吗?请说说你的理解。四、情景默写21 . 按课文内容填空（1）千万条腿来千万只手，_。（贺敬之回延安）（2）佁然不动，_，_，似与游者相乐。（柳宗元小石潭记）（3）无意春芳歇，一任春芳妒。_，_。（陆游卜算子咏梅）（4）_，_。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（李白送友人）（5）蒹葭的第一章中描写主人公隔水相望、苦苦追寻的句子是_，_。（6）题破山寺后禅院中有一四字成语，后来成为中国园林艺术、文学艺术的美学追求， 蕴含这一美学追求的诗句是_，_。（7）本册书中，有不少诗人隐晦地表达或寄托着某一种情感，孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中用“_，_ ”一句间接表达了自己的渴望做官、为国效力的情感。在关雎中“_，_ ”一句用“兴”的手法引出君子对于淑女的追求。五、诗歌鉴赏22 . 关于下面这首词赏析有误的一项是渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。A首联“渡远荆门外，来从楚国游”，指出此次出行的目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。B颔联中“随”字，化动为静，将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来；一“入”字，写出了船达平原旷野时江水气势之博大，蕴藏着诗人喜悦开朗的心情。C颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远，把初次出峡，见到广大平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。D尾联诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送行，从对面写来，越发显出自己思乡情深。六、名著阅读23 . （题文）名著阅读（1） 简述武松血溅鸳鸯楼的过程。_（2）呼兰河传 中，小团圆媳妇的婆婆及周围人都认为小团圆媳妇有病，只有“我”觉得她没有病。请举例两个“我”认为她没有病的事例来说明。 _七、综合性学习24 . 综合运用学校组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助山区结对学校的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请参与完成以下工作。（1）请你向全班同学做一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁。（50字以内）（2）为了激发山区结对学校同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向她们推荐自己喜欢的名著，请参照示例写出你这张书签的文字内容。示例：笛福鲁宾孙漂流记鲁宾孙孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，精神可嘉。25 . 阅读下面语段，按要求答题。每见我伸手欲ln其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我yng作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！（谢大光鼎湖山听泉）路路断绝。一时大家沉默了。桨赤的脸受着太阳光又加上酒力，个个难看不过，好象就会有英红的血从皮肤里迸出来似的。（叶圣陶多收了三五斗）美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。（弗兰西斯培根论美）（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。ln其近前_仰起_yng作_偎我_