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文档简介
拉萨市2020年八年级上学期期中语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中,加横线的成语使用不正确的一项是( ) A六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊!B她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。C河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,彩缤纷的景象美不胜收。D今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。2 . 选出标点符号使用有误的一项( )A女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。B“妈妈!”“妈妈!”的喊声,震响在周围。C她给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。D这样,人类就世世代代绵延下来,并且一天比一天加多了。3 . 下列文学常识的表述,不正确的一项是( )A散步、秋天的怀念的作者分别是莫怀戚和史铁生。B从百草园到三味书屋选自散文集呐喊,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。C老舍,原名舒庆春,满族,作家。主要作品有小说骆驼祥子、四世同堂。D刘义庆,南朝宋文学家,除编有世说新语外,还著有志怪小说幽明录。4 . 列加点字的解释有误的一项是( )A悉如外人(全,都)/无论魏晋(不要说,更不必说)B隶而从者(跟随)/俶尔远逝(快速)C长约八分有奇(零数、余数)/与苏、黄不属(类似)D君子好逑(配偶)/蒹葭采采(茂盛鲜明的样子)5 . 以下是文文同学发表童年感言的一段文字,其中有一句她很难确定,请你帮她选择正确的一项是( )童年生活不仅仅是自己经历过的,也包含曾经阅读过的,我曾经和杨红樱笔下活泼可爱的马小跳一起嬉戏玩乐,也曾和郑渊洁笔下正义勇敢的皮皮鲁一同旅游探险,也曾和林海音笔下懂事的英子一起缅怀爱养花的爸爸,这一切的一切,使我的童年充满了各种各样的色彩。A还和鲁迅笔下的闰土一起在百草园里雪后捕鸟B还和少年鲁迅一起在百草园里摘吃又酸又甜的覆盆子C还和鲁迅笔下的闰土一起在三味书屋里放声朗读D还和少年鲁迅一起在三味书屋里听老师讲美女蛇的故事二、字词书写6 . 阅读下面的文字,按要求完成小题。太阳从花园里收敛( )起它金色的余hu( ),月亮从地平线上升起来,洒下清辉静柔如水。我坐在树丛下,注视着这瞬息万变的天幕,树叶飘舞,袅娜多姿。每一片叶子都是这次舞会的主角。叶子在空中划出一道完美的弧线,热忱( )地摆弄他妖娆的舞姿,为春夏秋做个总结,像是一只棕色的蝴蝶飞向大地,安xing( )地卧在大地的怀中,没有遗憾,没有感伤。(1)给下面加点字注音。收敛(_) 热忱(_)(2)根据拼音写出正确的汉字。余hu(_) 安xing(_)三、现代文阅读满(孙君飞)那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。 父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。 他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响 有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮这一刻,我无比自豪。 可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。 他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。 他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。这一天,他做生意亏了本儿,一路(fng cn l s),空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。 母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。 他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。在我记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他(zhn shng)一碗热热的黄酒看他吃饱喝足、心满意足,我有些疑惑不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军? 父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。 父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。 再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车终于有一天,他们都说:“ 我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧” 我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的, 我们最需要的东西,那里一直不缺不空。7 . 请你根据汉语拼音,写出相应的汉字。(fng cn l s)_(zhn shng)_8 . 阅读选文-段,补全下面的表格。段落-主要情节父亲拉着桌凳等满车礼物回家B:_母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲父亲边看母亲晾晒衣物,边看我们玩耍,然后安然入睡我的心理A:_有些难过C:_D:_9 . 赏析下面的词或句子,回答括号内的问题。(1)父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干。(说说加点的“枯”字的表达效果)(2)她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。(这个句子运用了什么描写方法?有何作用?)10 . 选文第段能不能删去?请简要说说你的理由。11 . 用“满”字作标题,含义十分丰富,请仿照例子,再指出其它的含义。(1)“满”指父亲从外面带回来的丰富物品;(2)“满”指_;(3)“满”指_。四、句子默写12 . 根据课文内容默写。曲径通幽处,_,自力者也。居高声自远,_。移舟水溅差差绿,_。_, 芙蓉向脸两边开。无情有恨何人觉,_。_ , 卷舒开合任天真。出淤泥而不染,_。五、诗歌鉴赏13 . 下列对这首诗理解和分析,不恰当的一项是( )武 陵 春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。A“风住尘香花已尽,日晚倦梳头”写的是暮春,鲜花凋谢,词人感伤,惜春之情油然而生,不梳头也要去双溪赏最后的春景。B南渡的悲惨遭遇直撞词人心尖,“物是人非事事休,欲语泪先流”将哀伤写得细腻感人,泪在言先,欲语却迟,愁绪更显浓重。C“闻说”“也拟”“只恐”六个字,用词传神,凸显了词人心绪的一波三折,层层虐心,这样的构思与表现手法新鲜奇特。D“载不动许多愁”既借鉴了苏轼的“只载一船离恨向西州”,化虚为实,又有所创新,舟轻愁重,意新语新,设喻夸张。六、课外阅读阅读下面文言文,完成下面小题。凡草木之生石上者,必须微土以附其根。如石韦、石斛之类,虽不待土,然去其本处,辄槁死。惟石菖蒲并石取之,濯去泥土,渍以清水,置盆中,可数十年不枯。虽不甚茂,而节叶坚瘦,根须连络,苍然于几案间,久而益可喜也。其轻身延年之功,既非昌阳之所能及。至于忍寒苦,安澹泊,与清泉白石为伍,不待泥土而生者,亦岂昌阳之所能仿佛哉?余游慈湖山中,得数本,以石盆养之,置舟中。间以文石,石英,璀璨芬郁,意甚爱焉。顾恐陆行不能致也,乃以遗九江道士胡洞微,使善视之。余复过此,将问其安否。(节选自苏轼石菖蒲赞)(注释)昌阳:名医别录认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。14 . 解释文中加点的词的含义。(1)濯去泥土,渍以清水濯:_(2)乃以遗九江道士胡洞微遗:_15 . 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。余游慈湖山中,得数本,以石盆养之,置舟中。16 . 请简要概括石菖蒲的特点,并揣摩文段中作者对它的情感。七、名著阅读17 . 阅读下面语段,回答问题。(选段一)我后来了解彭德怀为什么喜欢这些“小鬼”,那是他向我的再三要求让步,把他自己童年的一些情况告诉我的时候。(选段二)我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。附带说一句,司令部当时指挥三万多军队不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳。两只铁制的文件箱。红军的自绘地图,一台野战电话,一条毛巾,一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。他同部下一样只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气似的感到得意。那是在长征路上击下敌机后用缴获降落伞做的背心。(1)上面文字出自名著。(2)下面不是彭德怀经历的是( )A六岁母亲去世,被后母赶出家门,父亲把他送到婶母家。B小时候家
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