上海教育版中考化学二模考试试卷新版

上海教育版中考化学二模考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019道里模拟) 下列过程没有化学变化发生的是（ ） A . 二氧化碳溶于水B . 活性炭净水C . 探究铁生锈的条件D . 酸、碱溶液改变花的颜色2. （2分） (2019九上崂山期中) 分类是我们在研究过程中常用的重要方法，根据研究目的，采用不同的分类标准进行分类，下列说法错误的是（ ） 选项分类分类标准A类别一：空气、海水类别二：冰、氧气、五氧化二磷根据组成物质的种类多少，把物质分成混合物和纯净物。B类别一：金、氯气、铁类别二：二氧化碳、氯化钠、硫酸铜根据组成纯净物的元素种类多少，把纯净物分成单质和化合物。C类别一：铁、金刚石、镁类别二：水、二氧化碳、氢气类别三：氯化钠根据物质通常情况下存在的状态可分成固体、气体、液体。D类别一：离子、质子、电子类别二：分子、中子根据构成物质的微粒不同来分A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2019九上番禺期末) 下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分） (2019无棣模拟) 我国有1.8万多公里的海岸线，海洋资源非常丰富。如图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（ ） A . 氯是一种非金属元素B . 钠元素的相对原子质量是2299C . 钠原子的中子数为11D . 氯元素的原子序数为175. （2分） (2019九上仪陇月考) 当汽车安全气囊内物质在碰撞后10s内迅速反应，生成空气中体积含量最多的气体，该气体是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 稀有气体6. （2分） (2017回民模拟) 在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂；施用磷肥能使果实饱满；施用钾肥能使茎杆健壮；种植绿叶蔬菜（如菠菜），相对来说，可施用较多的化肥是（ ） A . CO(NH2)2B . K2SO4C . KH2PO4D . Ca3(PO4)27. （2分） (2019岳阳模拟) 向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。则滤液中的溶质是（ ） A . Cu(NO3)2B . Zn(NO3)2和AgNO3C . Zn(NO3)2D . AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)28. （2分） (2017玉林) 一些食物的pH范围如表： 食物西红柿牛奶苹果汁鸡蛋清pH4.04.46.36.62.93.37.68.0其中酸性最强的是（ ）A . 牛奶B . 西红柿C . 鸡蛋清D . 苹果汁9. （2分） (2019通州模拟) 如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“c”代表的是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体10. （2分） (2018湛江模拟) 下列图像能正确反映其对应操作的是（ ） A . 向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 B . 在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体 C . 用适量KClO3和MnO2的混合物加热制取O2 D . 等质量、不同形状的石灰石中分別加入足量相同的稀盐酸 二、 选择填充题 (共5题；共5分)11. （1分） (2019九上淮滨期末) 煤在空气中燃烧需满足的条件是_；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_；氢气燃烧的化学方程式为_。 12. （1分） (2019阳泉模拟) 某方便面的营养成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉等)： 营养成分表项目每100克能量蛋白质脂肪碳水化合物钠1966千焦7.5克21.8克60.7克2300毫克（1） 表中“钠”是指_(填字母序号)。 A . 离子B . 分子C . 元素D . 单质（2） 该方便面中含的营养素有_种。 （3） 方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是_(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。 （4） 方便面通常采用精美的塑料袋包装，处理不当易造成“白色污染”，塑料属于_材料。 （5） 中国居民膳食指南建议每天食用食盐石超过6克，假设小明某天吃了100克该方便面，相当于吃了食盐_克。(保留小数点后一位) 13. （1分） (2019九上宁强期末) 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。 （1） 用化学符号表示：2个四氧化三铁分子_；3个钠离子_。 （2） 写出2C中数字“2”的意义：_。 （3） 氨气是许多食物和肥料的重要成分，同时也是许多药物直接或间接的组成成分。氨气燃烧时的化学方程式为4NH3+3O2 6X+2N2，则X的化学式为_。 14. （1分） (2018九上永春月考) 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从“硬铝、干冰、石墨、氮气、生石灰、铜丝”中选择适当的物质填空： （1） 可用于制造飞机、轮船的合金是_。 （2） 可用于制铅笔芯的是_。 （3） 可用于人工降雨和灭火的物质_。 （4） 常用作食品干燥剂的是_。 （5） 可作为粮食瓜果保护气是_。 （6） 可用于制作导线的是_。 15. （1分） (2019枣阳模拟) 将盐酸滴入配制时间较长的氢氧化钠溶液中，发现有气泡产生，由此判断氢氧化钠溶液中可能含有的杂质是_，除去该杂质的化学方程式是_。 三、 填空题 (共3题；共6分)16. （1分） (2019兴山模拟) 用化学符号表示： （1） 两个氢原子_； （2） 氮气_； （3） 3个三氧化硫分子_； （4） 两个铁离子_。 17. （2分） (2019九上农安期末) 和 是氮的氧化物家庭中的两名成员。 （1） N2O中氮、氧元素的质量比为_。 （2） 常温下， 是无色气体， 是红棕色气体，以上描述了两种物质的_ 填物理”或“化学” 性质。 （3） N2O和 化学性质不同的原因是_。 18. （3分） (2018九上根河月考) 水常用来配制各种溶液。 （1） 硝酸钾溶液是常用的一种无土栽培的营养液。硝酸钾溶液中的溶质是_。 （2） 10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂。欲配制100 kg该路面保湿剂，需要水的质量是_kg。 四、 推断题 (共1题；共4分)19. （4分） (2018九上丰县期中) 一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，A、C两种物质组成元素相同，E能够在D中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体F回答下列问题： （1） A的俗名_，F的化学式_； （2） 写出A与B混合得到C与D的文字表达式_，此反应属于_反应（填“化合”或“分解”）。 五、 流程题 (共1题；共5分)20. （5分） (2018端州模拟) 实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下： 请回答：（1） 操作1是_，固体A的成分_。 （2） 固体C是_。滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是_。 （3） 写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式_；加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式_。 六、 实验题 (共1题；共2分)21. （2分） (2019九上庐江期末) 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题： （1） 写出编号所指仪器的名称：_。 （2） 以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：_；_。 （3） 小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和_（填字母）进行组装；小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_（填化学式），在两个反应中它起_作用。请写出小红制取氧气的化学反应方程式：_。 （4） 实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式_。 （5） 装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_。 （6） 有一名同学欲用G装置收集 ，则 应从导管口_通入。 七、 科学探究题 (共2题；共6分)22. （4分） (2019九上大庆期末) 小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究。 【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？（1） 【提出猜想】该氢氧化钠溶液没有变质；该氢氧化钠溶液部分变质；该氢氧化钠溶液全部变质。 【实验验证】【讨论】小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断，猜想正确。而小张则认为猜想也可能正确，理由是_。（2） 取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至_。静置，分层。 （3） 取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式：_。反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。 （4） 【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式示）：_。 由此，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因_。为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用下列物质中的_（填序号）。A稀盐酸 B.氢氧化钙溶液 C.氯化钙溶液 D.氯化钠溶液23. （2分） (2017九上绥棱月考) 某化学小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究请你参与并回答有关问题。 （1） 【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。 【提出猜想】红色粉末可能的组成有：只有Cu；只有_；是Cu、Fe2O3的混合物。（2） 【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生的反应：2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2 Fe2O3与稀盐酸发生的反应：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O【实验探究】甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解。甲同学认为可以排除猜想中的和，而乙同学认为只能排除猜想，你认为_的观点正确(填“甲”或“乙”)。（3） 丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按右图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表： 反应前反应后组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g【交流讨论】在装置A中先通CO气体的作用是_。应该选择_组的实验数据计算来确定红色粉末的组成最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第_组(填序号)。实验中观察到A装置中的现象为_。（4） 【反思评价】丁同学指出：从环保角度，上图装置有严重不足之处你认为应该如何改进？_。 八、 计算题 (共1题；共3分)24. （3分） (2019铜仁) 某固体物质中可能含有NaCl、BaCl2、NaOH中的一种或几种。某校课外小组同学为了探究其成分，取该固体物质30g完全溶于水中，测得溶液的pH为7，然后将70g某稀硫酸加入该溶液中，充分反应，所加硫酸的量与产生沉淀的关系如图所示。请根据图示及相关知识回答问题。 （1） 该固体物质中一定不合有的物质是_（化学式）。 （2） 通过计算确定固体物质的组成成分及质量为_。 （3） 这种稀硫酸中溶质的质量分数是_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题；共5分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、