人教版2019-2020学年八年级下地理同步小测：6.1 自然特征与农业

人教版2019-2020学年八年级下地理同步小测：6.1 自然特征与农业姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题读我国某地某年的气候资料图,完成下面小题。1 . 该地可能位于A东南沿海地区B长江中下游地区C华北地区D东北地区2 . 该年我国最有可能出现A南涝北旱B北涝南旱C南北皆旱D南北皆涝3 . 该地最突出的区域特征是A热量充足,可以种植亚热带作物B河流谷地泥沙沉积，主要的粮食作物是水稻C温带季风气候，冬季寒冷干燥D年降水量在800mm以上，但春旱严重4 . 下列关于我国丘陵地区的开发利用，叙述正确的是 （ ）A丘陵地区多开辟为梯田、果园或栽培经济林木B丘陵地区是最主要的畜牧区C丘陵地区是最主要的农耕区D丘陵地区是最主要的天然林区5 . 黄土高原主要位于我国四大地理区域中的（ ）A北方地区B西北地区C青藏地区D南方地区6 . 俗话说“一方水土养一方人”下列描述与我国秦岭淮河以北地区相符的是A民居屋顶坡度大，墙体高B多水田，以种植水稻、油菜为主C水运仍然是人们常用的一种交通运输方式D降水量小于800毫米7 . 读我国四大地理区域图，北方居民的主食为（ ）A大米B面食C小米D玉米读图，回答下面小题。8 . “雁鸣闻三国，虎啸惊三疆；花开香三邻，笑语传三邦”是吉林省珲春的真实写照。这里的三个国家是A中国、朝鲜、俄罗斯B朝鲜、韩国、日本C中国、日本、俄罗斯D朝鲜、韩国、俄罗斯9 . 珲春“酷暑不盛热，隆冬不甚寒”，影响该地气候的因素是A纬度位置B海陆位置C地形地势D人类活动10 . 珲春正在打造“借港出海”的梦想。目前珲春对外交流的主要运输方式是A海洋运输B公路运输C航空运输D铁路运输二、解答题11 . 读图文资料，回答下列问题。德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南北两部分，形成如下图、四块区域，并把四块区域命名为“绿色中国”、“黄色中国”、“银色中国”和“金色中国”。（1）如果说“金色中国”代表着我国黄沙漫漫，戈壁广布的西北地区，那么“绿色中国”指的是_（代码）是_地区；“银色中国”指的是_（代码）是_地区，为什么会有“银色中国”之称？_。 （2）图中和区域的分界线是著名的_，此线大致与_等降水量线及_等温线大致重合；和区域的分界线大致与_毫米等降水量线重合，此分界线经过我国地势二三级阶梯分界山脉中的_山脉；（3）上图中a、b两幅气温降水图与-哪个地区较为吻合，请用线连接起来； _（4）我国西部地区都以_业为主，区域以_业为主，区域的主要粮食作物是_； （5）我国四大区域资源分布和经济发展差异悬殊，为了实现资源的合理调配，我们先后建设了举世瞩目的大工程有_，_，西电东送等。12 . 读下面的简图，回答问题。（1）我国北方地区位于大兴安岭以东，内蒙古高原以南，_以北。（2）图中A地的土地利用类型是_地，该地是我国重要的_粮基地。从哈尔滨的气候类型图可以推测该地的作物可以一年_熟。（3） D处是我国陆上邻国_，该国因为核武器问题受到国际社会的