人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题B卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧时，产生白色火焰，生成黑色固体B红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟C硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为2：12 . 下列化学用语书写错误的是A五氧化二磷：P2O5B镁离子：Mg2+C2个钾原子：2KD3个氮分子：N33 . 化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是（ ）A将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等B将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等C在原子中，质子数与电子数一定相等D在溶解过程中，溶质溶解前后液体的温度一定相等4 . 如图是元素X的原子结构示意图，下列说法正确的是AX的相对原子质量是12B该原子最外电子层达到了稳定结构CX与Cl形成的化合物为XCl2DX属于非金属元素5 . 黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成。爆炸时主要反应的化学方程式2KNO3+S+3CK2S+N2+3CO2。下列有关理解不正确的是AK2S中S元素的化合价为2价BN2中“2”表示两个氮原子C“3CO2”表示3个二氧化碳分子DKNO3中K、O元素的质量比为13166 . 对于下列实验中出现的现象，分析不合理的是（ ）A打开盛有酒精的细口瓶闻到酒精的气味分子间有间隔B验证空气中的氧气含量时，倒吸入集气瓶的水体积小于集气瓶容积的1/5红磷的量可能不足C细铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧未成功氧气可能不纯D点燃氢气发生爆炸点燃氢气前未验纯7 . 某物质R完全燃烧的化学方程式为：R+3O22 CO2+ 3 H2O有关该反应，有下列说法：R一定由碳、氢、氧三种元素组成R一定由碳、氢二种元素组成，可能含有氧元素R中氢元素的质量分数是最小R的相对分子质量等于46若46 g R完全燃烧生成88 g CO2，同时还生成了54 g H2O其中正确说法的个数有（ ）A2个B3个C4个D5个8 . 下列物质中，含有氧分子的是AO2BCO2CH2O2DKMnO49 . 常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖 在火焰上。据此推测，四氯化碳可能具有的化学性质是（ ）A气态时密度比空气大B沸点较低，容易气化C不支持燃烧D无色液体10 . 通过一年的化学学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（ ）A开发新的能源B合成新的物质C防治环境污染D空间形式和数量关系11 . 下列对化学实验的描述，正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体B木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体C在测定空气中氧气含量的实验时，可以用铁丝代替红磷D电解水时正极产生的气体能使带火星的木条复燃12 . 无锡市某日的空气质量日报如下表:项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65良二氧化硫6二氧化氮20下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是A天然水蒸发成水蒸气B露天焚烧垃圾C汽车排放尾气D用煤作燃料13 . 关于催化剂,下列说法中正确的是（ ）A催化剂对化学反应速率只起加快的作用B催化剂在化学反应前后,质量不改变C催化剂在化学反应前后,性质不改变D在过氧化氢制氧气的实验中加入适量二氧化锰能增加生成氧气的量14 . 在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（ ）ABC取用石灰石D验满15 . 下列化学用语书写正确的是A磷元素：PtB钾离子：K2+C高锰酸钾：K2MnO4D5个氮原子：5N二、填空题16 . 某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示：（1）由构成的物质中所代表的元素的化合价为_；（2）表中的四种物质中，属于氧化物的是_（填化学式）；（3）上述反应的化学方程式为_；三、实验题17 . 在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做了A 、B 、C、D四个实验,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。（1）A实验:在实验过程中观察到气球的变化是_。（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒，请你从原子的角度说明守恒的原因_。（3）乙、丁两组同学得到的结论是:化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B、D两个实验。你认为B实验天平不平衡的原因是_，实验B中发生反应的化学方程式为_。实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重,原因是_。（4）通过上述实验,得到的启示是:有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该在_装置中进行实验。四、简答题18 . 今年，我省大部分地区旱情严重，有些旱区村民靠打深井取用地下水。（1）小敏家打了口深井，看到抽出的水，他急切地接了一杯，发现水有异味，小敏立刻想到可用木炭除去异味，这是利用了木炭的作用。（2）身处旱区的我们该怎样节约用水？（请举一例）。（3）下图是自来水用氯气消毒过程中发生化学反应的微观模拟示意图。其中“ ”表示氧原子、“”表示氯原子、“ ”氢原子，该反应的化学方程式为：。该示意图说明了化学变化的实质是。从微观的角度解释化学反应前后质量守恒的原因。五、科学探究题19 . 小明发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中，反应速度逐渐变慢，查阅资料得知：其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低，为了探究二氧化锰催化能力降低的影响因素，进行如下实验【材料准备】取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解，实验后回收二氧化锰，并分别标为A、B、C；另取多次催化分解10%过氧化氢实验后回收的二氧化锰，标为D【实验步骤】连接实验装置并检查气密性取未使用过的二氧化锰0.5克，加入锥形瓶中，再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，记录收集120毫升气体所需的时间再分别取A、B、C、D组二氧化锰各0.5克，重复上述实验多次实验取平均值，记录数据如下：组别未使用过的二氧化锰ABCD收集气体时间/秒17.923.227.732.337.8（1）实验时，长颈漏斗下端管口应在液面以下，其目的是（2）实验中，通过比较收集相同体积气体所需的时间外