人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考化学试题B卷

人教版2019-2020年度九年级上学期10月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C在化学反应前后，催化剂的质量不发生改变，所以在化学反应中，反应前后质量不发生改变的物质一定是催化剂D金属能导电，所以能导电的物质一定是金属2 . 下列操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B倾倒液体C点燃镁条D加入大理石3 . 下列反应属于分解反应的是（ ）A硫在氧气中燃烧B细铁丝在氧气中燃烧C木炭在空气中燃烧D加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气4 . 下列过程与另外三个有着本质区别的是（ ）A海水晒盐B酒精挥发C葡萄酿酒D分离液态空气5 . 我们生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（ ）A瓷碗破碎B石蜡熔化C纸张燃烧D水结成冰6 . 如图表示的是纯净物、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，则其中能正确表示化合物的是ABCD无法确定7 . 下图所示物质的用途不正确的是（ ）A金刚石用来切割玻璃B氧气用来作高能燃料C活性炭用于吸附毒气D氦气用于飞艇8 . 小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下，其中完全正确的是（ ）A化学常见的“三” 地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝；构成原子的必须微粒是：质子、中子、电子；元素分为：金属元素、非金属元素，稀有气体元素B常见物质的性质和用途关系氧气：反应时放热，作燃料；稀有气体：通电会发出不同颜色的光，作霓虹灯；氮气：性质稳定，作保护气C科学巨匠及其杰出贡献张青莲：测量相对原子质量；拉瓦锡：空气的组成；门捷列夫：编制元素周期表D生活经验禁燃烟花爆竹：降低 PM2.5；食品包装中抽真空：防腐； CO2增多：酸雨9 . 下列关于空气的说法正确的是A空气的主要成分是氮气和氧气B空气中的二氧化碳会造成酸雨C空气中的PM2.5 含量高说明空气质量好D洁净的空气是纯净物10 . 学习化学时可用下表表示某些从属关系，下列选项正确的是。（ ）ABCDX纯净物缓慢氧化分子化学反应Y混合物氧化反应离子化合反应AABBCCDD二、填空题11 . 过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。(1)请你找出右边装置图中错误的地方填在下列横线上：_ ；(2)上述装置改进后，过滤所得滤液仍然浑浊，原因可能是_(任写一条)；(3)过滤后，再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水中的颜色和异味。(4)若要制得纯水，还需采用的净水方法是_。三、实验题12 . 化学是一门以实验为基础的科学，下列是初中化学实验中常见的实验装置。请同学们利用这些装置来进行快乐的实验探究吧!（1）请你写出指定仪器名称：_，_。（2）如图所示四种途径都可以得到氧气写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式：_。化学实验的绿色化是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在初中化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_(填“甲”、“乙或“丙”途径更体现化学实验的绿色化追求。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_(填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，应进行的操作顺序是先_，然后_，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管炸裂。（4）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是(填字母代号)。写出该反应的学方程式；收集二氧化碳通常用C装置，而不选用D或E装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因；检验用C装置收集二氧化碳的方法。13 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应如图所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）小明是个善于思考、善于总结的学生做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要_，在能量变化方面，三个实验都是_反应（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是_反应（2）小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同请你替小明同学填写空格：乙中生成物的化学符号式是_丙中观察到的反应现象是_（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_14 . 用如图所示的实验装置来测定空气里氧气的含量。请回答下列问题：（1）实验的主要操作如下：点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中把塞子塞紧。用弹簧夹夹紧乳胶管。观察红磷燃烧现象，待红磷熄灭并冷却。观察集气瓶中水面的变化情况。打开弹簧夹。其正确的实验操作顺序是_(填序号)。（2）某