人教版九年级上学期期中化学试题

人教版九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质用途，所利用的性质与另外三种有本质区别的是（ ）A氧气用于急救病人B二氧化碳用于温室肥料，促进光合作用C酒精作酒精灯燃料D金刚石用于刻画玻璃2 . 下列根据化学用语获得的信息正确的是A表示两个氢元素B表示镁离子带有两个单位正电荷C铁原子的原子序数为55.85D该原子在反应中易得电子3 . 下列选项中关于水的说法正确的是A河水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后可得纯水B液态水转化为水蒸气，水分子体积增大C电解水得到的氢气和氧气质量比约为21D保持水的化学性质的最小粒子是水分子4 . 生活中的下列现象，属于化学变化的是（ ）A干冰升华B冰雪消融C食物腐败D石油分馏5 . 下列关于对“”的理解错误的是A表示磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷B参加反应的磷与氧气的质量比是4:5C反应前后磷原子、氧原子的个数均不变D参加反应的氧气与生成的五氧化二磷的分子个数比为5:26 . 生活中处处蕴含着化学知识下列说法或做法符合科学的是（ ）A家用电器着火，立即用水泼灭B通常用铁桶来盛装食醋C铅笔芯中含有石墨、粘土和铅粉D用保鲜膜保鲜食品是防止食物发生氧化反应7 . 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（ ）A生石灰用做食品干燥剂B铁粉用作“双吸收剂”吸收空气中的O2和H2OC活性炭净水能吸附可溶性杂质D熟石灰用于改良酸性土壤8 . 空气中体积分数最大的是（ ）A氮气B氧气C稀有气体D水蒸气9 . 氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为 NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气， 主要反应原理为 2NaClO3 = 2NaCl3O2。一根氧烛大约可以供 100 个人呼吸 1 小时。下列说法 正确的是A氧烛是一种纯净物B氧烛产生氧气的反应为置换反应C运输氧烛时，应防止撞击DNaClO3中 Cl为-1 价10 . 有关 CO、 CO2的说法正确的是（ ）ACO 和 CO2的化学性质不同，是因为分子构成不同B在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物D二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色，说明二氧化碳具有酸性11 . 下列有关实验的描述正确的是（ ）A人体呼出气体的主要成分是二氧化碳和水蒸气B燃烧的木条可以用于检验二氧化碳和氮气C氢气验纯时，发出尖锐爆鸣声说明不纯D蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟12 . 下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白烟B木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D电解水实验中，连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木条复燃13 . 2019年3月21日，江苏盐城市天某化工园区爆炸事故，爆炸物为苯，查得一个苯分子的结构如图所示，下列说法正确的是（ ）A苯的分子式为C6H6B苯的相对分子质量是78gC苯中碳元素和氢元素的质量比是1：1D苯属于无机化合物14 . 下列关于水的叙述正确的是（ ）A硬水和软水主要区别是硬水中含有杂质、软水中不含杂质B活性炭可以吸附一些溶解在水中的杂质C为了保护水资源，禁止使用农药和化肥D电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的15 . 下列实验方案不能够达到相应实验目的的是实验目的实验方案A比较 Fe、Cu、Ag 的金属活动性将铁丝分别浸入 CuSO4溶液和 AgNO3溶液B用最好的方法把室温下的不饱和食盐水变成饱和溶液加食盐C除去二氧化锰固体中混有的少量氯化钾加水溶解、过滤、洗涤、干燥D区分黄金和黄铜片灼烧AABBCCDD16 . 下列关于实验基本操作的叙述中，不正确的是（ ）A实验用剩的药品不能放回原试剂瓶中B在化学实验室里可以用尝味道的方法区分食盐和白糖C给试管里的物质加热时，将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部D玻璃仪器洗干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下17 . 下列有关计算结果错误的是（ ）AK2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价BNH4NO3中氮元素的质量分数为35%CC2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同，均为6：2D已知20时，NaCl的溶解度为36g，据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数约为26.5%18 . 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是A点燃混合气体B把混合气体通入澄清的石灰水中C把混合气体通过足量的灼热氧化铜D把混合气体通入足量的水中19 . 化学是一门以实验为基础的科学，下列图示的实验操作中，正确的是（ ）AABBCCDD20 . 在“宏观一微观一符号“之间建立联系是化学学科特有的思维方式。工业上生产尿素CO（NH2）2的反应微观示意图如下，下列对图示信息分析不正确的是A尿素与K2SO4不属于同类化肥B从微观角度看，上图中四种物质都是由分子构成C从宏观角度看，上图四种物质种属于氧化物的有B、DD工业上生产尿素的化学方程式为：二、填空题21 . 下图是自然界碳循环简图，请回答：（1）含碳单质矿物燃烧的化学方程式为_；（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_；（3）人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是_另一是_（4）在去年年春结束的全国“两会”上，政协一号提案花落“低碳经济”，“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中不符合“低碳经济”理念的是_（填字母序号）；A 改造或淘汰高能耗、高排放产业B 开采利用煤炭等矿物燃料C 发展水利和风力发电D 优化建筑设计，增大太阳光的利用率，减少煤、电、气的使用为解决温室效应加剧，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系。从图中分析得出的下列结论中，不正确的是_（填字母序号）。A 二氧化碳也是一种重要的资源B 分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化C 二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物D 液化石油气、汽油、甲醇等物质中共含有碳、氢、氧三种元素22 . （09泰州）按要求写出下列反应的化学方程式：(1)一氧化碳通过加热的氧化铜 ；(2)碳酸钠溶液和石灰水混合 ；(3)硫酸铜溶液中加入铁粉 ；(4)光合作用 。23 . 写下列反应的文字表达式：（1）石蜡在空气中燃烧_。（2）铁在氧气中燃烧_。（3）红磷在空气中燃烧_。三、实验题24 . 某同学向一定量的溶液中加入一定质量铝和铁的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。（1）滤渣中一定含有_。（2）滤液中可能含有哪种金属阳离子？_。（写出离子符号）为了进一步证明它是否存在，需向滤液中加入某种试剂，若存在，请写出所发生反应的化学方程_。25 . 根据下列装置图回答问题(1)图中标示仪器的名称是_；(2)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装装置是_（填字母），反应原理用化学方程式表示为_；为_，应在试管口附近堵上一团棉花；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒糟灯，原因是_。(3)实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的_（填装置编号），反应的化学方程式为_。(4)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气，为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体（_）（_） （_）（_）D 。26 . 如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管气球中，管口系牢小气球，将两个支管同时伸入相同深度的热水中。可观察到a处的白磷燃烧，b处的红磷及c处的白磷均不燃烧。（1）请从物质燃烧需要的条件分析a处燃着的白磷会很快熄灭的原因_。（2）管口的小气球的作用是什么_？四、简答题27 . 把握微观世界，了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质。如图是某化学反应的微观模拟图：(1)反应物中的单质的化学式为_，该反应的化学方程式为_，属于_反应(填基本反应类型)(2)通过该图你能获得的信息有_。五、流程题28 . 铜狮人类最早利用的金属之一。（1）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为_。利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)，并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件己略去）：已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O（2）过程中分离操作的名称是_过程中有气体产生，反应的化学方程式为_AE中含铜、锌两种元素的物质有_（填字母序号）六、计算题29 . 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。（1）石油是一种粘稠状液体，主要含有_两种元素（2）页岩气（CH4）完全燃烧的化学方程式是_。（3）发现邻居天然气泄漏，_（填“可以”