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人教版2019年中考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质的溶液,不另加试剂就无法将它们鉴别出来的是AFeCl3、HCl、NaCl、NaOHB(NH4)2SO4、Ba(OH)2、Na2SO4、HClCAgNO3、MgCl2、CaCl2、KNO3DNaOH、CuCl2、MgSO4、KCl2 . 下列实验操作错误的是( )A向量筒里倾倒液体B从滴瓶里取出液体C向试管里加入粉末D给试管里液体加热3 . 下列生活用品中主要包含合成材料的是( )A不锈钢剪刀B玻璃镜片C羊毛服装D塑料水盆4 . 下列事实与解释相符的是( )A干冰升华分子的体积变大了B花圃旁闻到花的香味分子不断地运动C水通电分解成氢气和氧气分子比原子大DH2O和H2O2组成元素相同,但化学性质不同相对分子质量不同5 . 不同种元素最本质的区别是( )A质子数不同B相对原子质量不同C中子数不同D核外电子数不同二、简答题6 . 经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系,请各举一例说明。(1)使用催化剂,能改变反应速率。_(2)反应物浓度的不同,反应现象不同。_7 . “生活即学习”、“社会即教材”,化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。(1)芝麻酱具有丰富的营养。上图为某品牌芝麻酱商标的一部分。其中钙、铁、硒是指_(填字母序号)。A 分子 B 原子 C 单质 D 元素(2)为防止钢铁锈蚀,常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆,这是因为铝在空气中能自我保护,表面形成一层致密的氧化膜。化学方程式是_。三、推断题8 . A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,它们存在如图所示的关系,图中“”表示可以向箭头所指的方向一步转化,“”表示两种物质之间能相互反应(反应条件、部分物质已略去)。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,A、B、C、D为不同类别的化合物,B、E、F物质类别相同,请回答下列问题:(1)写出E的化学式:_;(2)写出AG的化学方程式:_。四、科学探究题9 . 某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究。(猜想假设)猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液。猜想(2):该溶液全部变质,为Na2CO3溶液。猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液。(查阅资料)Na2CO3溶液呈碱性(设计方案)请你完善下表几组同学探讨的设计方案实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组若溶液变红,则猜想(2)不成立第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:_。第2组若产生白色沉淀,反应方程式是:_,则猜想(1)不成立。第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立。第3组第一步第二步若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立。第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:_。(探究实验)综合各小组的方案后,动手实验。(结论与反思)NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存。(拓展延伸)同学们设计了下列两套装置进行实验:用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管。一段时间后,两装置中气球明显胀大。(1)甲装置中可能发生反应的方程式是_。(2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是_。五、综合题10 . 天津市科技周的主题是“珍惜资源,建设节约型社会”随着经济的发展,人口的增长和人民生活水平的提高,水资源短缺的问题日益突出图是我国部分地区人均水量图,表是水资源紧缺指标表水资源紧缺指标表紧缺性极度缺水重度缺水中度缺水轻度缺水人均水量(m3a-1)50050010001000170017003000请回答:(1)根据图和表的数据,分析天津市的水资源紧缺程度为_(2)节约用水是每一位市民应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴水为1mL来计算,一昼夜将流失水的体积为_L(计算结果保留1位小数)11 . 在一烧杯中盛有由Na2CO3和NaCl组成的固体混合物25g,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示(已知反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O)。请分析曲线图后回答下列问题:(1)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液的pH_7(填“”或“=”或“”),溶液中的溶质为_(填化学式)。当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH_7(填“”或“=”或“”)。(2)A点时消耗溶质HCl的质量为_g,放出CO2的质
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