人教版2019版九年级上学期10月月考化学试题（II）卷（练习）

人教版2019版九年级上学期10月月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 元素周期表是学习化学的重要依据。下表是元素周期表的一部分，四位同学按表格提供的信息进行判断，其中判断错误的是（ ）A小春说：碳、氮、氧三种元素都属于非金属元素B小夏说：不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同C小秋说：氧原子的核内中子数是8D小冬说：氮原子的相对原子质量是14.012 . 下列变化与其他三种不同的是（ ）A空气液化B铁矿石炼铁C食物变质D光合作用3 . 我国自2015年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准。监测数据包括可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM25）、SO2、NO2、O3和CO等6项指标，某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识，不正确的是（ ）AO3属于单质BSO2、NO2和CO都属于氧化物CSO2、NO2中都含有氧分子DSO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素4 . 高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的水处理剂下列有关高铁酸钠的说法正确的是A属于氧化物B钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4C钠、铁、氧三种原子的个数比为2：1：4D由两种金属和一种非金属组成5 . 下列关于资源能源叙述错误的是（ ）A水资源匮乏我们要节约用水B空气是一种重要的自然资源，它主要是由氧气和氮气组成的C生活中采取蒸馏的方法将硬水软化D乙醇汽油既节约石油资源，又能促进农业生产6 . 下列四个图象分别对应四个变化，其中正确的是（ ）A将水通电一段时间后B大理石和稀盐酸反应产生二氧化碳的质量C给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热D分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸7 . 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是（ ）A该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律B该反应属于置换反应C图中单质的化学式为O2D该反应使有害气体转化为无害气体8 . 能够造成水体污染的是（ ）工业三废生活污水滥用农药、化肥暴雨洪水剧增ABCD9 . 下列实验操作中，不正确的是（ ）A检查气密性B取用粉末固体C加入块状固体D量取液体10 . 打雷放电时，空气中极少量的氧气会转变为臭氧，这个反应可以表示为，下列说法正确的是（ ）A这是物理变化B这是化合反应C这是分解反应D这是化学变化二、填空题11 . 元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题：（1）表中，所示元素的名称是_，它的原子结构示意图为_。（2）X2与Ar的核外电子排布相同，则X的元素符号是_，它处在元素周期表中第_周期。（3）第3周期(横行)中属于金属元素的是_(填一种)，其阳离子是_。（4）在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质，则下列各组元素具有相似化学性质的是_(填标号)。AC和Ne BBe和Mg CAl和Si DF和Cl12 . 如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的_（填字母序号）。A 8 B 10 C 11 D 12（2）若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为_。三、实验题13 . 在“质量守恒定律”的课堂教学中，教师引导学生进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图中实验装置和选用药品均为教材图示，现有A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。（1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，结论是质量不守恒等锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，结论是质量守恒你认为结论正确的是_（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是_。（2）乙、丁两组同学得到的错误结论是“B、D两个实验说明质量不守恒” 。教师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为要用如图B装置继续探究质量守恒定律，若药品不变改变装置的方法是_；若装置不变，改变药品，可选用的一组药品是_(举一列)。（3）写出实验C中发生的化学反应_。（4）D实验不平衡的原因是_。14 . 掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：（1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮，目的是_；铁丝绕成螺旋状的目的是_；如果实验时集气瓶炸裂，原因是_；（2）某同学做“给液体加热”的实验时，试管炸裂了，其原因可能是_；（3）某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。可以看到红磷燃烧的现象是_；反应文字表达式_； 选择图2代替课本实验图3的优点是_；(答一点即可)；红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度_(填数字)处。若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_；该实验中的红磷_(填“能”或“不能”)用硫来代替。15 . 实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：药品：过氧化氢溶液高锰酸钾二氧化锰（1）写出有标号仪器的名称_，_。（2）若小明选择装置B和E来制取氧气，则他选择的药品应为_（填序号）。写出该反应的化学方程式_。实验结束后，若要分离出锥形瓶中的固体物质，应用的分离方法是_。（3）若用装置C收集氧气，则验满的操作方法为将带火显的木条伸到_，观察木条是否复燃。（4）下面是利用E装置收集气体的操作，正确的实验操作顺序_（填序号）。待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中（5）已知：氨气（NH4）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氢化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。从上图（A-E）中选出制备一瓶氨气所需要的装置组是_。（6）某气体X可用C装置收集，若改用F装置收集，则气体X应从_口进（填“a”或“b”）。（7）小明为了用如下图装置收集一定体积的氧气，装置接口连接的顺序为_。量筒的作用是_。16 . 实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰