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文档简介

人教版2020版九年级上学期9月月考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2、20%以上的O2,还有CO2等。下列说法正确的是( )A相比空气,“人造空气”中的氮气含量低B氧气可用作火箭发射的燃料C“人造空气”若只有O2会更有益于人的呼吸D燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭2 . 实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是( )AABBCCDD3 . 如图是氧气化学性质的部分知识网络,有关说法正确的是( )AS、CH4的燃烧和C6H12O6、Fe的缓慢氧化均会产生热BI、两类反应均体现了氧气的可燃性CFe在I、两类反应中的产物相同D物质与氧气发生化学反应都属于化合反应4 . 下列行为中,不符合实验室安全规则的是A酒精灯碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭B加热试管中的液体时,液体体积不要超过试管容积的1/3C实验结束后,剩余药品要回收,不能直接倒入下水道D为提高实验效率,没有毒性的药品可用手拿5 . 下列关于实验操作中先后次序的叙述中,错误的是( )A用胶头滴管吸取液体时,先挤捏胶帽,再将滴管伸入液体中吸取B实验室制取气体时,先装药品,再检查装置的气密性C加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完氧气后,先撤出导管,再熄灭酒精灯D给试管中的固体加热,先给试管预热,再集中在药品部位加热6 . 下列反应属于分解反应的是( )A一氧化碳+氧气二氧化碳B石蜡+氧气二氧化碳+水C氧化汞汞+氧气D铜+氧气氧化铜7 . 医院在急救病人时常会给病人吸氧,在氧气钢瓶和病人呼吸之间需连接如图所示的装置。下列有关说法不正确的是A增大了氧气的湿度Bb端连接氧气钢瓶C可观察是否有氧气输出D可以观察氧气的输出快慢8 . 属于纯净物的是( )A石灰水B蒸馏水C大理石D稀盐酸9 . 物质的性质决定用途,以下物质的用途与其物理性质有关的是A生石灰作食品干燥剂B镁粉可用作照明弹C小苏打用于治疗胃酸过多D铜用于制作导线10 . 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤所用洗涤剂具有乳化功能的是( )A用汽油除去衣服上的油污B用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C用酒精洗去升华实验烧杯内壁的碘D用醋洗去水壶的水垢11 . 厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是A拉面条B磨豆浆C切黄瓜D酿米酒12 . 下列用数轴表示的化学知识,不正确的是A空气质量级别与空气质量状况的关系B地壳中部分元素的含量关系C部分元素原子序数关系D空气中部分成分的体积分数关系13 . 丙二醇有以下资料:化学式C3H8O2无色粘稠状的透明液体无味易燃沸点245C熔点-6. 5C无腐蚀性可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是( )ABCD14 . 空气里含有下列成分,其中都不属于污染物的一组是( )A氮气、氮氧化物B氧气,二氧化硫C碳粉尘,二氧化碳D水蒸气,氧气15 . 人们对空气污染程度的关注不断加强,兴平的空气也受到不同程度的污染。下列气体中可造成我市空气污染的有( )二氧化氮一氧化碳二氧化碳二氧化硫一氧化氮ABCD16 . 下列实验现象描述错误的是( )A红磷在空气中燃烧:产生大量白色烟雾及黄色火焰,放热B铝丝插入硫酸铜溶液中:银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由蓝色变为无色C将锌片放入少量稀硫酸中:银白色固体减少,固体表面产生气泡,放热D氯化铵与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味的气体二、填空题17 . 下列反应中,属于化合反应的有_,属于分解的有_,既是化合又是氧化的有_。(填序号)A镁 + 氧气 氧化镁B碱式碳酸铜氧化铜 + 水 + 二氧化碳C水氢气 + 氧气D碳酸氢钠碳酸钠 + 水+ 二氧化碳E二氧化碳 + 水 碳酸F石蜡 + 氧气二氧化碳 + 水18 . 有下列八种物质:液氮、冰水混合物、过氧化氢、水银、二氧化硫、洁净的空气、高锰酸钾完全分解的产物、高锰酸钾,从中选择适当的物质填空:(用序号填写)(1)属于混合物的是_; (2)属于化合物的是_;(3)属于氧化物的是_; (4)属于单质的是_。19 . 化学与我们的生活有着密切的联系。现有氮气盐酸纯碱金刚石,选择适当物质的化学式填空。(1)可用来裁玻璃的是_;(2)人体胃液中含有的酸是_;(3)用来制洗涤剂的是_;(4)焊接金属时常用作保护气的是_。三、实验题20 . 请根据下列各实验装置图,回答:(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:_。(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,选择的发生装置_;发生反应的符号表达式为:_;制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添加药品。(3)要收集到较纯净的氧气,应该选用的收集装置是_,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是_。(4)如果用F装置收集氧气,则氧气由_端通入,此时如何验满_;如果将F装置装满水时收集氧气由_端通入(填“a”或“b”)。(5)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是_、 _。(6)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。下述三个反应的相同点是_(多选,填序号)。A都是化合反应B都是氧化反应C生成物都是固体D都需要点燃E都是非金属与氧气反应在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水。丙中的水吸收生成的气体,避免污染空气,甲中的水作用是:_。请写出符号表达式:铁丝燃烧_;红磷燃烧_。四、简答题21 . 化学是认识物质的组成与结构、性质与变化和用途的科学。(1)按照物质组成划分,海水、雨水、井水、泉水都属于_(填“纯净物”或“混合物”);天然水分为硬水和软水,区别硬水和软水可用_。(2)物质的构成:世界万物都是由微小的粒子构成的。微观上蔗糖是由_构成。(3)物质的性质:某课外兴趣小组用实验的方法对蜡烛进行了以下探究,甲同学点燃蜡烛,向焰心斜向插入一根细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象,在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明有关焰心物质的性质是:_、_。针对上述实验现象,乙同学认为焰心气体含大量二氧化碳。从生活常识来看,你认为乙同学的猜想合不合理?_理由是_。(4)物质的变化:下图是水发生变化的微观结构模型甲、乙两变化中属于物理变化的是_;从微观角度分析,该变化的特点是_。甲乙两变化中属于化学变化的是_,该变化后物质的化学性质_(填“改变”或“未变”),用分子结构模型表示该变化_。该反应的微观变化中变化前的微粒(写名称,下同)_,变化后的微粒是_,变化中的不变微粒是_。该反应是在通电的条件下发生的,反应的文字表达式_,基本反应类型是_。化学变化中通常伴随着能量转化,在该反应中_能转化为_能。小明从该物质的微观图中获得如下信息,其中描述不正确的是(_)A保持水的化学性质的微粒是水分子B化学反应前后分子的种类不变C化学反应前后原子的个数不变D在化学变化中,原子既不能被创造也不能被消灭(5)物质的用途:氢气作为燃料与现代广泛应用的化石燃料相比有什么优点?(答两点)_、_。氢气是一种清洁能源,用文字表达式表示_。五、科学探究题22 . 过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。不稳定性(1)如上图所示进行实验,过氧化氢分解的化学方程式为_。 (2)能用排水法收集O2的原因是_。(3)探究温度对过氧化氢分解速率的影响。同学们进行了如下的实验,实验数据如下表:实验序号H2O2溶液的浓度 %303030H2O2溶液的体积/mL666温度/203555MnO2的用量/g 000收集O2的体积/mL01.97.8反应时间40 min40 min40 min由此得出的结论是_。腐蚀性(查阅资料)H2O2溶液有腐蚀性。(进行实验)同学们用铜片设计实验验证H2O2溶液的腐蚀性。(各组实验中H2O2溶液和稀硫酸所用浓度均相同)将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验,如下表。(解释与结论)(4)实验的作用是_。(5)能说明

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