人教版2019年九年级下学期中考一模化学试题B卷（模拟）

人教版2019年九年级下学期中考一模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 泳池中加入硫酸铜最主要的作用是抑制藻类的生长，同时溶解在水中的铜离子还能和细菌细胞内的蛋白质结合，从而杀死细菌，下列物质不能与硫酸铜反应的是（ ）ANaOHBBaCl2CFeD稀HCl2 . 下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属化学变化的是（ ）A白酒敞口放置一段时间后质量减少B稀有气体通电后能发出不同颜色的光C鸡蛋清受热后变成块状D氧气降温加压后变成淡蓝色的液体3 . 下列知识整理的内容有错误的一组是A除杂的方法B化学物质中的“三”粗盐提纯溶解、过滤、蒸发CO2中混有CO通过灼热的氧化铁三大化石燃料煤、天然气、石油三种黑色氧化物CuO、MnO2、Fe3O4C化学物质与俗名D实验安全注意事项氢氧化钠火碱碳酸氢钠纯碱制取气体先检查装置的气密性进入久未开启的菜窖先用“灯火试验”A.A B.B C.C D.D4 . 下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的的是（ ）选项物质目的主要实验操作ACO、H2鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象BKNO3（NaCl）提纯加90水溶解，降温结晶、过滤CH2（HCl）除杂通过装有碳酸钙悬浊液的洗气瓶，收集DMnO2、KCl分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发结晶AABBCCDD5 . 如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A反应前后分子总数减少B反应前后原子种类发生变化C反应物和生成物中共有三种氧化物D该反应的化学方程式为6 . 元素X、Y可组成两种化合物A和B，在A中X的质量分数为50%，在B中X的质量分数为40%，已知A的化学式为XY2，则B的化学式为（ ）AXYBX2YCXY3DX3Y7 . 下列关于空气的说法不正确的是A空气中氧气的质量分数为21%B空气的主要成分是氧气和氮气C洁净的空气是混合物D测定空气汇总氧气含量的实验装置不能漏气8 . 下列四个实验方案设计合理的是选项实验目的方案A鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）滴加稀盐酸或灼烧B实验室制取氧气通电分解水C区别氮气与二氧化碳分别伸入燃着的木条D验证质量守恒定律称量蔗糖和蒸馏水混合前后的质量AABBCCDD9 . 下列实验操作错误的是A倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口紧挨着试管口倾倒液体B用过的滴管立即用水清洗干净放在洁净的小烧杯内，以备再用C实验结束后，将废物和剩余药品都倒入下水道，然后清洗D用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热，然后固定在外焰部分加热10 . 下列化学方程式书写正确的是A2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2BCu+AgNO3Cu（NO3）2+AgCCO+CuO Cu+CO2DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2二、填空题11 . 根据下图提供的信息，回答问题；（1）A图中X的值是_。 X表示该原子的_数。（2）B图中原子的名称是_。（3）具有相对稳定结构的粒子是_。（填序号）12 . 说说下列符号的意义：O：2Mg：2Mg2+：nS：2N2：13 . 食盐在生产和生活中具有广泛的用途，是一种重要的资源，海水中储量很丰富。（1）海水晒盐的原理是_；（2）晒盐过程中得到粗盐和卤水。卤水的主要成分及其溶解度的变化如右图t2时，MgCl2的溶解度为_g；将t2时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别降温至t1时，析出的晶体是_(填物质化学式）；（3）将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20时，向4个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如下表：实验序号加入氯化納的质量/g4.591820溶液质量/g54.5596868若将中得到的溶液稀释成质量分数为0.9%的生理盐水，需加水的质量是_g；关于上述实验的叙述不正确的是_(填字母序号）。A所得溶液是该温度下的不饱和溶液B所得溶液溶质的质量分数相等C20时，氯化钠的溶解度为36gD20时，将恒温蒸发25g水，过滤得18g固体14 . （7分）A、B、C、D、E、F均是初中化学中的常见物质，其中A、D为单质，其余均为化合物，B、C由两种相同元素组成。（1）若A在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。则A完全燃烧时反应的化学方程式为，该反应属于基本反应类型中的反应。（2）B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D，C和D都与生命活动息息相关。B溶液中的溶质是（用化学式表示），D物质的一种用途是。（3）如图所示将固体E放入大烧杯中的水里，小烧杯中F的饱和溶液变浑浊。则E的化学式可能为，产生此现象的原因是。15 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点：（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图表示的是_，表示的是_；（2）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图氯原子的结构示意图中 x 的数值是_；氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同；氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同；原子序数为16的元素位于元素周期表中第_周期。在化学反应中，原子序数为16的元素的原子容易_（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是_。16 . 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题：(1)图中A、B、C、D粒子共表示_种元素。(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_。(3)E中银元素原子的质子数为_，一个银原子质量是一个碳12原子质量的_倍。三、实验题17 . 请根据下列实验装置回答问题：（1）写出图中标有序号的仪器名称：（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为（填序号，下同），气体的收集装置为；该反应的符号表达式为。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：装入药品；检查气密性；收集气体；加热；停止加热；从水中取出导管。正确的操作顺序是。（填写编号）（4）实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气，选用的气体发生装置为；该反应的符号表达式为。（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的气体，小林用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷。她应选择的发生装置是（填序号）；收集甲烷气体可以选择的装置是（填序号）。18 . 为了测定空气中氧气的体积分数，按如图装置进行实验：(1)将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中。(2)待反应停止冷却后打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶，大约达到集气瓶体积的_为止；(3)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？_(4)写出发生该反应的文字表达式为_(5)实验结束后发现进入集气瓶中的水的体积未达到预期其原因可能是_（任回答一条即可）(6)已知：镁+氧气氧化镁（固体），镁+氮气氮化镁（固体）根据上述反应，想一想，能否用镁代替红磷来测定空气的组成？_（填“能”或“不能”）19 . 请结合下图所示实验回答问题：(1)实验一中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_；(2)实验二中活性炭具有_性，因而可除去水中的色素和异味；(3)实验三中若测得空气中O2含量小于，可能的原因是_；(答一点即可)。(4)实验四中集气瓶里水的作用是_。20 . 亚硝酸钠（NaNO2）是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质，因此，这种工业盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用，导致多起中毒事故发生。某校化学实验室有一瓶标签破损的试剂瓶，盛放的药品可能是氯化钠固体，也可能是亚硝酸钠固体，该校化学小组同学通过实验手段确定该瓶盛放的药品的成分。其主要探究过程如下：（提出假设）该药品的成分是NaCl。（查阅资料）亚硝酸钠氯化钠溶解性15时溶解度为81.5g15时溶解度为35.8g熔点271801沸点320时发生分解有氧气等气体产生1413（实验过程）化学小组同学根据自己的假设，设计实验验证。请你帮助他们完成实验报告。（1）小华同学设计的实验如下：实验装置实验主要过程检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到，松开手后，导管口有液面上升。加入药品，加热，导管口有大量气泡生成。收集气体。停止加热。熄灭酒精灯前，应，目的是。（2）小明同学根据小华的实验判断该药品的成分是。他又结合两物质的溶解性知识，设计了另一种实验方案，得到了同样的结论。其实验方案是。四、简答题21 . 根据要求回答问题写出仪器名称：a_； b_；用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的装置组合是_（填字母）；要制取0.03mol氧气，需分解的氯酸钾的物质的量为_；（根据化学方程式列式计算）现从废旧干电池中回收上述实验所需的MnO2废旧干电池中主要含有C和MnO2（均难溶于水）、ZnCl2和NH4Cl（均易溶于水）为获得较纯的MnO2进行如下实验：上述实验过程中，加水后用玻璃棒搅拌的作用是_；操作A的名称是_；最后“灼烧”的目的是_五、推断题22 . 图中A、B、C、D、E五环分别代表初中化学中常见的五种物质，两环相连表示两种物质之间能发生化学反应；其中A、E常温下都是黑色固体，且E为一种非金属单质；B、C、D常温下均为无色气体，其中B为光合作用的产物之一，C的固体可用于人工降雨；A、D反应可生成一种红色固体和C。（1）写出物质A、E的化学式为_、_。（2）实验室常用_（填化学式）检验C气体，请写出该反应的化学方程式：_