人教版九年级下学期第六次月考化学试题

人教版九年级下学期第六次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 今年是中华人民共和国成立 70 周年，每一位中华儿女都感到十分自豪，中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是（ ）A制作石器B烧制陶瓷C粮食酿酒D使用火药2 . 下列关于物质鉴别、除杂实验方案不能达到目的是（ ）A鉴别HCl、NaOH、Na2CO3三种无色溶液：滴加紫色石蕊溶液，观察颜色变化B鉴别硬水和软水：加肥皂水，搅拌，观察泡沫和浮渣情况C除去氯化钾溶液中硫酸钾：加适量氯化钡溶液，过滤D除去硝酸钾固体中少量氯化钠：冷却热饱和溶液结晶，过滤3 . 下列实验操作和结论对应正确的是A向久置于空气中的NaOH溶液滴加稀H2SO4有气泡产生，NaOH和H2SO4发生了化学反应B加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵C用力使弹簧弯曲，说明力可以改变物体的运动状态D用钢尺击打下部一个棋子，上部棋子仍落在原处是由于上部棋子有惯性4 . 下列实验方案不可行的是（ ）A用灼热的氧化铜去除二氧化碳中混有的少量一氧化碳B利用硝酸铵、氢氧化钠溶于水产生的吸、放热现象鉴别硝酸铵和氢氧化钠C用稀盐酸去除CaO中混有的少量CaCO3D采用相互刻画的方法，比较铜片和黄铜片的硬度5 . 下列实验操作正确的是（ ）A测量溶液的pHB点燃酒精灯C滴加液体D稀释浓硫酸6 . 下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A氧气助燃焊接金属B稀有气体的性质稳定作保护气C石墨导电可作电极D二氧化碳能与水反应人工降雨7 . 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是（ ）A它们是同一种物质B它们碳原子的排列方式不同C它们的化学性质不同D它们的物理性质相同8 . 下列实验设计正确的是A用过滤的方法分离蔗糖和食盐B用煮沸的方法降低饮用水硬度C固体KNO3中混有少量NaCl，用蒸发结晶的方法提纯KNO3D用5mL酒精与5mL水配10mL酒精溶液9 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A因为构成石墨和金刚石的原子相同，所以它们的化学性质相同B因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火必须同时破坏这三个条件C因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C、H、OD因为氧化物只含有两种元素，且一定含有氧元素，所以过氧化氢溶液是氧化物10 . 下列有关说法正确的是（ ）A镁在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B铝制品可不用涂任何保层来防腐，而铁则需要涂保护层，因为铝比铁稳定C铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈D我国的矿物储量比较丰富，所以废旧金属直接扔掉，没有必要回收11 . 下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（ ）ANa2SO4、H2SO4、AlCl3、BaCl2BNa2CO3、HCl、K2SO4、KNO3CMgCl2、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2DMgSO4、NaOH、HCl、Ba(NO3)212 . 某含硫氧化物中，硫和氧的质量比为2 ：3，则该化合物中硫的化合价可能是A-2B+2C+4D+613 . 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度AABBCCDD14 . 下列物质空气 液氧 氧化汞 二氧化碳中，含有氧分子的一组是ABCD15 . 下列关于油脂和淀粉的说法中不正确的是 （ ）A都是有机化合物B都是人体必不可少的营养物质C组成结构与性质都一样D组成元素都是碳、氢、氧二、填空题16 . 按要求各写出一个能生成二氧化碳的化学反应方程式：（1）通过分解反应生成二氧化碳：_；（2）通过化合反应生成二氧化碳：_；17 . 溶解度曲线（1）溶解度曲线上的任意一点，表示在该点所示的温度下该物质的_。（2）两条溶解度曲线的交点表示这两种不同的物质在该温度下，具有_的溶解度。（3）溶解度曲线表示物质的溶解度随温度变化的趋势。大多数固体物质的溶解度随温度的升高而_；少数固体物质的溶解度受温度影响变化_；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而_。（4）溶解度曲线上的任意一点，表示在该点所示的温度下该物质的溶解度，那么溶解度曲线以下区域内的任意一点表示在该点所示的温度下，配制的溶液属于_；溶解度曲线上及以上区域内的任意一点表示在该点所示的温度下，配制的溶液属于_。（均选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）18 . 我能写出下列化学符号: 二个氧原子_三个铁离子_高锰酸钾_两个氢氧根离子_氧化铝中铝的化合价_；三、实验题19 . 如图是实验室制取气体时常用的三种装置，请回答下列问题：（1）若用A装置制取氧气，请写出A中发生反应的化学方程式_；（2）若用B装置收集由KMnO4分解产生的氧气，反应一段时间后，发现B中的水有显紫色的现象，其原因是什么_？（3）实验室制取CO2气体时，可以用C装置盛放_来干燥制得的CO2气体；（4）若由C装置的a端管口通入某气体进行收集，则该气体具备的特点是_。20 . 请结合下列实验常用装置，回答有关问题。(1)写出仪器a的名称_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可采用的发生装置为_，发生反应的化学方程式是_。若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作的改动是_。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，若要制取一瓶二氧化碳，可采用的装置组合为_，向集气瓶中倒入澄清石灰水，发现澄清石灰水溶液不变浑浊，造成这一现象的可能原因是_，若要使反应停止可采取的操作是_。(4)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验：采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。装置I中产生气体的化学方程式为：H2SO4(浓)+Na2SO3Na2SO4+SO2+H2O装置中生成Na2S2O5晶体发生的是化合反应，其反应的化学方程式为：_。Na2S2O5中硫元素的化合价是_ 。装置用于处理尾气，可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_ (填序号)。四、简答题21 . 近年来，环境问题引起了人们的高度关注，请回答下列问题：（1）写出防治雾霾产生的一条措施；_.（2）写出水污染的一条危害；_.（3）怎样减少白色污染？（答出一点即可）_.五、推断题22 . AH是初中化学常见的物质，其中A为发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别为熟石灰、纯碱，D能使澄清石灰水变浑浊，G是一种难溶于水的白色固体。它们之间的相互转化关系如下图：（1）写出A、B的化学式：A_，B_（2）在物质的分类中，D属于_（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）（3）图中反应的化学方程式：_（4）图中反应的化学方程式：_六、流程题23 . 据报道，太阳能光伏发电在上海世博会上得到了大规模的应用，总装机容量超过4.68兆瓦。（1）发展太阳能产业主要优点是（填一点即可）。（2）太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅，下图是我市某多晶硅生产企业生产高纯硅的流程示意图：发生的反应为：SiO2+2CSi+2COSi+3HClSiHCl3+H2 SiHCl3+H2Si+3HCl整个制备过程必须达到无水无氧。在H2还原SiHCl3过程中若混入O2，可能引起的后果是。（3）为了达到绿色化学和节约资源的目的，上述流程中某化合物需要循环使用，该物质的化学式是。七、计算题24 . 小芳同学想利用电解水的方法制取少量氧气，鉴于气体的质量不易称量，她想到了如下的方法，请帮她完成相应的任务：（1）在水电解器中注入蒸馏水（并滴加几滴稀硫酸用以增强导电性）；（2）用电子秤称量（1）中准备好的水电解器和水的总质量为510g；（3）接通直流电源进行电解，则玻璃管a应连接电源的极（选填“正”或“负”），同时可观察到的一项实验现象为，一段时间后停止通电，检验完气体后再称量水电解器和水的总质