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文档简介
三视图(第一课时)教学目标:A、B层:掌握简单几何体的三视图C、层:使学生掌握组合体的三视图。教学重点、难点:会画简单几何体、组合体的三视图教学过程:1、 复习、1、 回想下列几何体的定义柱体:椎体:台体:2、 预习、投影: 投影线 投影面、中心投影:、平行投影:、正投影:2、 新授:1、概念:正视图: 侧视图: 俯视图: 2 例1、画出下面的几何体的主视图,俯视图、左视图。思考:你怎样得到的这三个视图?(学生回顾讨论三视图的概念) b a c c注意:三种视图的放置位置练习:画出下列简单几何体的三视图,并思考三视图的投影规律是什么?思考:课本13页,(B、C)3、 简单组合体的三视图(课本14页)(BC)4、(B层)练习:1、正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是A1A,C1C的中点,则下列判断正确的有 (1)四边形BFD1E在底面ABCD内的投影是正方形;(2)四边形BFD1E在面A1D1DA内的投影是菱形;(3)四边形BFD1E在面A1D1DA内的投影与在面ABB1A1内的投影是全等的平行四边形。例2 (C层)将一个长方体挖去两个小长方体后剩余的部分如图所示,试画出这个组合体的三视图.练习:.如图是一个倒置的四棱柱的两种摆放,试分别画出其三视图,并比较它们的异同.5、总结:三视图的概念: 三视图的规律: 【当堂达标】6、 (C层) 1、一个几何体的主视图、左视图和俯视图是全等图形,这个几何体可能是BA、圆柱 B、 立方体 C、三棱柱 D、圆锥2、将矩形硬纸板绕他的一条边旋转180所形成的几何体的主视图和俯视图不可能是( C )A、矩形,矩形 B、半圆、矩形 C、圆、矩形 D、矩形、半圆 3、如图,E、F分别是正方体的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E在该正方体的面上的正投影可能是 (要求把可能的图的序号都填上)。 4、如果一个空间几何体的正视图和侧视图均为全等的等边三角形,俯视图为一个圆及其圆心,那么这个几何体为( )A.棱锥 B.棱
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