人教版九年级地理物理全册 第十六章 电压 电阻 专项练习题

人教版九年级物理全册 第十六章 电压 电阻 专项练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路，开关S闭合后，对电路认识正确的是：A两灯泡串联，电压表测L1两端电压B两灯泡串联，电压表测L2两端电压C两灯泡并联，电流表测通过L2的电流D两灯泡并联，电流表测通过L1的电流2 . 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，R1为定值电阻开关 S 闭合后，在滑动变阻器 R2的滑片 P 向右移动的过程中，下列说法正确的是A电压表 V1的示数变大B电流表 A 的示数变大C电压表 V2的示数变大D电路消耗的总功率变大3 . 给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：（1）导体的电阻跟它的横截面积的关系；（2）导体的电阻跟它的长度的关系；（3）导体的电阻跟它的材料关系由上述实验器材，可以完成的研究课题是A只有（1）B（2）C（1） 和（2）D（1）、（2）和（3）4 . 如图，L1、L2正常发光。突然一盏灯熄灭了，此时，一个电流表的示数变小，另一个示数不变，可能出现的电路故障是AL1短路BL2短路CL1断路DL2断路5 . 有两个阻值相同的电阻，串联后其总电阻是4欧，则这两个电阻并联后的总电阻是（ ）A1欧B2欧C4欧D8欧6 . 将规格相同的两个灯泡接入如图所示的电路中。闭合开关后，电压表有明显示数，电流表没有示数，灯L1、L2都不发光。则电路故障是（ ）A灯L2断路B灯L2短路C灯L1断路D灯L1短路7 . 如图所示，A、B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流大小，则有ARARB，IAIBBRARB，IA=IBDRA=RB，IAIB8 . 如图所示,电源电压保持不变，闭合开关 S0,滑动变阻器R的滑片向右移动的过程中，下列说法正确的是A闭合开关S,若甲、乙均为电压表,则两表示数均变小B断开开关S,若甲、乙均为电流表,则两表示数均变大C闭合开关S,若甲、乙均为电压表,则甲示数不变,乙示数变大D断开开关S,若甲、乙均为电流表,则乙示数不变,甲示数变小9 . 将两个定值电阻R1“4 1A”和R2“1 2A”并联起来使用，为使电阻不被烧坏，干路中的最大电流应不超过 （ ）A2.5AB1.5AC3AD2A10 . 在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A4.8V 1.2VB6V 1.2VC1.2V 6VD1.2V 4.8V11 . 如图所示，这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构电源电压不变，滑动变阻器b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器滑片固定在一起，同步运动，握力为零时，滑片处于a端L是一个电阻不变的指示灯，力量计由一个电流表改装而成使用时，先闭合开关S，再用手握住手柄，柄向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上有关此握力计下列的说法中不正确的是（ ）A改装成的力量计的零刻度线不是原电流表的零刻度线B握力越大电路总电阻越大，总电流越小，电路总功率越小C若开关S闭合后，两电表示数都为零，则指示灯开路D握力越小，弹簧长度越长，灯泡越暗，力量计的示数越小12 . 如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可能的是（ ）ALl断路BL2断路CL1短路DL2短路二、填空题13 . 如图所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，电键K是闭合的（1）用导线将A、B连接，再将C、D连接，则灯L1和L2是_联的（2）用导线将A、D连接，则L1和L2是_联的（3）如果用导线将B、C连接，称电路为_（填通路、断路、短路）14 . 在“电流表”、“电压表”、“电能表”、“发电机”、“电动机”这些仪器中，正常工作时，把机械能主要转化为电能的是 _15 . 某段金属导体两端电压为4V时，通过的电流是0.2A；当通过该导体的电流为0.3A时，导体的电阻为_，该导体两端电压为_V；当通过该导体电流为0时，导体的电阻为_。16 . 安全用电的原则是：不接触低压带电体、_；经验证明：不高于_V的电压为人体安全电压。17 . 如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，当滑片P从R的一端滑至另一端的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图乙所示。则小灯泡的额定功率为_W，电源电压为_V，滑片在最右端时，滑动变阻器的电功率为_W。18 . 某定值电阻两端的电压是2.4V，通过它的电流是0.8A，如果将它两端的电压减小到1.5V时，通过它的电流是_ A，该定值电阻的阻值为_三、实验题19 . 某同学对“串、并联电路电压规律”进行探究：（1）探究串联电路中电压的规律（设计与进行实验）按图所示电路图甲连接电路；闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测量L2两端电压时，为了节省时间采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；测出AC间的电压（交流与评估）在拆接电路时，开关必须_该同学用上面的方法_（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是_方法改进后，所测出的AB、BC、AC间的电压记录在表中，分析数据可以得出本次实验的结论是：串联电路总电压_（选填“等于”或“不等于”）各用电器两端电压之和这个实验在设计上还存在的不足之处_（2）探究并联电路中电压的规律请用笔画线代替导线，在图乙中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压（电源电压3V）_电路连接正确后进行实验，分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图丙所示，其值为_ V20 . 做探究并联电路电流规律的实验，电路如图所示。图中电流表测量的是通过灯泡_的电流，如果电流表测通