人教版九年级下学期一轮验收化学试题

人教版九年级下学期一轮验收化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下对生活中的一些事实解释不合理的是（ ）A铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈B油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气C热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒D汽车燃料是用乙醇汽油可以减少空气污染物的排放2 . 如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图（图中不同的圆球代表不同原子）。下列说法正确的是（ ）A该反应为置换反应B反应中有单质生成C反应后有三种物质生成D参加反应的两种分子的个数比为233 . 2001年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为C24H38O4.下列说法中正确的是（ ）A邻苯二甲酸二辛酯是有机高分子BC24H38O4中碳、氧元素质量比为6:1C邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物D一个C24H38O4分子中含有66个原子4 . 生活中处处蕴含着化学知识下列说法正确的是（ ）A家用电器着火，立即用水泼灭B碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多C发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾”D生铁和钢都是铁合金，在用途上没有区别5 . 已知X是甲、乙、丙三种固体中的一种。如图1所示是对X的饱和溶液进行实验时的变化情况；图2所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A物质X应是固体甲Bt1C时，乙溶液和丙溶液的质量分数一定相等Ct3C时将甲、乙、丙固体各a g分别加入50 g水中，得到两种饱和溶液，则16a甲=丙6 . 归纳总结是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是（ ）A基本反应类型B化石燃料CCO的化学性质D地壳中元素含量7 . 下列化学实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B检查气密性C过滤D测定pH8 . 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是A分子是保持物质性质的最小粒子B原子是最小的粒子，不可再分C原子得到或失去电子后形成离子DCO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同9 . 按氯元素化合价由低至高的排列顺序，在HCl、X、HClO、 KClO3中，X代表的是AKClBKClOCCl2DCCl410 . 某纯净物M燃烧的化学方程式为，则M的化学式是（ ）ABOCD11 . 在水蒸发的过程中,下列说法正确的是（ ）A水分子变大B水分子之间间隔变大C水分子分解成氢原子和氧原子D水分子数目增多12 . 实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，下列操作不正确的是（ ）A导管口刚有气泡产生时就收集B加热时试管口略向下倾斜C装药品前先检查装置的气密性D把导管移出水面再停止加热13 . 下列三国演义的故事中，主要利用的是化学变化的是（ ）A草船借箭B火烧新野C水淹七军D挂印封金14 . 下列物质属于纯净物的是A自来水B矿泉水C纯净水D蒸馏水15 . 关于下列事实的解释不正确的是A金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子的排列方式不同B生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同C铝具有良好的抗腐蚀性是因为铝表面易生成致密氧化铝薄膜D二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液由紫色变为红色是因为二氧化碳显酸性16 . 化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是A在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立即生成了大量氧气B硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体C在含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸中和滴定时，溶液颜色由红色逐渐变成无色D打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口产生大量白色烟雾17 . 人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式是C3H6O3），使肌肉酸痛放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，从而使肌肉酸痛感消失下列关于乳酸的叙述正确的是（ ）A乳酸是由3种碳元素，6种氢元素，3种氧元素组成的B乳酸由3个碳原子，6个氢原子和3个氧原子构成C每个乳酸分子中所含原子个数为12D乳酸中碳元素和氢元素的质量比为1：2二、多选题18 . 向一定量的硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入5.6g铁粉，充分反应后过滤、洗涤、干燥，称得固体14g。向固体中加入稀盐酸，无气泡产生。则下列分析正确的是（ ）A滤液中一定不含有硝酸银B滤液中一定含有硝酸铜C滤出的固体中一定没有铁D滤出的固体中含有铜6.4g三、填空题19 . 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）P点表示_（2）t3时，三种物质溶解度由大到小的顺序为_。（3）t3时B的饱和溶液结晶应采取_结晶的方法。（4）将t3时，A、B、C的饱和溶液降温t1，三种溶液中溶质的质量分数的大小顺序为_。20 . 下表是元素周期表中的部分信息。请根据表中提供的信息和已有知识，回答下列问题：（1）所表示的粒子符号为_，该元素的原子最外层电子数为_。（2）质子数为11和17的两种元素形成的化合物的化学式为_，该物质是由_构成的（填“分子”或“原子”或“离子”）21 . 上善若水,水育万物,水与我们的生活息息相关（1）2017 年 3 月 22 日是第二十五届”世界水日”,宣传主题是”Wastewater”(废水),天然水的循环是重要的水体自净方式,其能量来自于_,属于_变化.（2）我县自来水厂利用泉江河水生产饮用水的过程中常利用活性炭的_性来除去水中的色素和异味,其生产过程中加入液氯的作用为_. 检验饮用水是软水还是硬水,可用_来检验.（3）科学研究证明,水在光照和TiO2作催化剂的条件下,能分解为氢气和氧气,反应的化学方程式是_。四、实验题22 . 下列装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验，最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题：（1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：组别药品实验现象碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中从制取和收集的角度分析，一般选择第_（填序号）组药品，所发生反应的化学方程式为_。（2）把C、D中的液体名称填入下表：BC（碱）D（酸）液体名称碳酸氢钠溶液_（3）B中碳酸氢钠溶液作用是_。（4）写出C中发生的化学反应方程式_。（5）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中看到的现象是_。（6）检验中E中收集满气体的方法是_。五、简答题23 . 我国科学家研究出碳化钼（Mo2C ）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应微观模型如图所示。（1）反应微观模型中，除钼外还有_种元素，有_种单质分子（2）该反应过程中构成催化剂的各原子_（填“有”或“没有”）变化。（3）金原子对_（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。（4）反应的化学方程式为_。（5）上述反应中，一定发生改变的是_。（填序号）元素种类 原子种类 分子种类24 . 人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系，请回答下列问題：（1）如图1所示，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显划痕，这一实验现象说明什么？（2）如图2所示，用坩埚钳夹取一根铜丝, 放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面会产生什么现象？（3）小亮同学想设计实验来比较铁、铜两种金属的活动性强弱。现有铁和铜两种金属，请你帮助他选择另一种药品完成实验。（写出药品即可）25 . 为了履行国际社会关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书，我国政府决定自2003年6月1日起在全国范围内禁止使用“CTC”作为清洗剂，“CTC”又称为四氯化碳，是常用的服装干洗剂，也是修正液(又称涂改液)中的一种溶剂，还是优良的灭火剂。试根据以上信息回答：(1)“CTC”的化学式为_，其中碳元素的化合价为_。(2)推测“CTC”的物理性质和化学性质各一种。物理性质_，化学性质_。(3)“CTC”属于_(填“单质”、“化合物”、“混合物”、“有机物”、“无机物”中的内容)。该物质中碳元素与氯元素的质量比为_。(最简整数比)六、流程题26 . 雾霾和光化学烟雾等大气污染严重影响了人们的健康，治理污染性气体(NO2、NO、SO2、CO等)有利于实现可持续发展。（1）NO2可用水吸收,反应的方程式为 ,则X的化学式_。（2）用氨气可以把NO转化成无毒物质,反应的微观示意图如右图所示。该反应的化学方程式为_。（3）烟气中的SO2经过下列转化(如图一所示)可以得到化工产品。加入石灰石(主要成分碳酸钙)的目的是将SO2最终转化为_。上述处理过程中，化合价发生改变的元素是_。（4）用碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,可将CO和H2O在120C下发生反应，消除污染，反应微观模型如图二所示:反应微观模型中,除钼外还有_种元素,有_种单质分子。该反应过程中构成催化剂的各原子_(填“有”或“没有”)变化。金原子对_(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。七、科学探究题27 . 某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：（做出猜想）他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：猜想一：AlCuR；猜想二：_；猜想三：RAlCu；（查阅资料）R是一种银白色的金属，R和酸反应生成+2价的盐，+2价R的盐溶液呈蓝色；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。（实验探究）为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。猜想主要操作主要现象实验结论猜想一打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色的物质猜想一_（填“成立”或“不成立”）猜想二打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色铝丝表面产生气泡较快铜丝表面没有气泡产生猜想二成立，R与稀硫酸反应的化学方程式为_。猜想三将铝丝插入到RSO4溶液中无明显现象猜想三成立（交流反思）究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先用砂纸打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色_，进而确认猜想三不成立。（归纳总结）砂纸打磨铝片的目的是_。探究结束后，他们总结得出：通过金属与_反应可以比较金属活动性强弱。八、计算题28 . 我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“茶胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。请回答：（1）茶胺中C、H、N元素的质量比为_。（2）茶胺中碳元素的质量分数为_（精确到0.1%）。29 . 小王同学借助氧气传感器探究微粒的运动，用数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。现收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：敞口放置；双手贴在塑料瓶外壁上；将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中，测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图乙中的MN段、NP段和PQ段。能够说明氧分子不断运动的曲