人教版2020年九年级上学期月考化学试题D卷

人教版2020年九年级上学期月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于空气的有关叙述正确的是（ ）A空气中大约含有21%的氧气是指100g空气中含有21g氧气B人类呼吸排放的二氧化碳是空气的最大的污染源C在通常状况下，无色无味的气体一定是空气D空气的主要成分比较固定，主要是由氮气和氧气组成2 . 下列说法正确的是A只含一种元素的物质一定是纯净物B带电的粒子一定是离子C生成盐和水的反应一定是中和反应D探究空气成分实验中，所用红磷必须过量3 . 下列实验中，能达到实验目的是 A比较MnO2和Fe2O3的催化效果B.收集O2并验满C.测定空气中氧气的含量D.闻气体气味A. A B. B C. C D. D4 . 下列说法中正确的是A在化学反应中只有燃烧才能放热B空气中含量最多的气体是氧气C将石油炼制后可以得到多种产品D合金的各种性能都比纯金属好5 . 暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（ ）A实验前必须检查装置的气密性B通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积6 . 下面几种实验装置或操作正确的是（ ）ABCD7 . 下列说法正确的是A合金中一定不含有非金属元素B空气是由氮气、氧气两种气体组成的混合物C金刚石和石墨是由碳元素组成的不同的单质D物体的热胀冷缩是因为微粒的大小发生了改变8 . 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（ ）A测定二氧化锰对反应速率的影响B探究燃烧的条件C测定空气中氧气的含量D探究二氧化碳是否与水反应9 . 空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是（ ）A空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一B空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C空气中氮气的质量分数为78%D空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛10 . 下列叙述正确的是A氮气的化学性质不活泼,常用作保护气B酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨C催化剂能加快化学反应速率D溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小11 . 下列说法正确的是A木炭点燃后生成黑色固体B红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白烟C铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧D燃烧的蜡烛熄灭后产生的白烟是二氧化碳12 . 生活中的下列变化属于物理变化的是A铁钉生锈B滴水成冰C天然气燃烧D粮食酿酒13 . 下列说法正确的是A金刚石与石墨物理性质不同，是因为碳原子的结构不同B饱和石灰水受热后变浑浊，是因为发生了化学变化C化学反应中有新物质生成，是因为原子种类发生了变化D过氧化氢和水的化学性质不同，是因为分子构成不同14 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A点燃棉线，闻到烧焦羽毛的气味B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C鸡蛋清溶液中加入浓硝酸，微热后，出现白色沉淀D硫酸铵与熟石灰固体混合研磨，产生刺激性气味的气体15 . 下列各组物质，分类正确的是（ ）A化合物：金刚石、食盐、生石灰B酸：硫酸、醋酸、酒精C纯净物：矿泉水、蒸馏水、海水D碱：烧碱、熟石灰、氢氧化铁16 . 将一根燃烧的木条放在液态空气上方，观察到的现象是（ ）A木条先熄灭后复燃B木条熄灭C木条燃烧更旺D木条先复燃后熄灭17 . 下列实验操作合理的是（ ）A用装置制取时，应先装药品，然后再检查装置的气密性B用装置收集时，检查是否收集满的方法是处放置燃着的木条C用制取并粗略测定的体积时，装置的连接顺序为D用和稀制取并收集干燥的时，装置的连接顺序为18 . 除去密闭容器内空气中的氧气，又不生成其他气体，则在其中燃烧的物质可选用（ ）A硫粉B一氧化碳C红磷D木炭19 . 下列操作正确的是A用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B向燃着的酒精灯里添加酒精C用嘴吹灭燃着的酒精灯D洒出的少量酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭20 . 氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是A氧气可以供给呼吸B在标准状况下，氧气的密度比空气的密度略大C氧气能使带火星的木条复燃D鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水21 . 下列对空气的相关叙述正确的是（ ）A空气是由空气分子构成的B氧气约占空气质量的1/5，氮气约占4/5C稀有气体化学性质很不活泼D所有燃料的使用都不会污染空气22 . 空气是一种宝贵资源。下列关于空气的说法正确的是A空气是由空气分子构成的B空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质D空气中稀有气体按质量计算大约是0.94%23 . 下列实验设计能达到实验目的是A测定空气中O2含量B探究分子是不断运动的C验证质量守恒定律D探究空气是燃烧的必要条件24 . 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中PM 2.5含量高说明空气质量好B氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物D酸雨的产生与空气无关25 . 下列关于空气的说法正确的是A氮气约占总体积的 21%B氧气能支持燃烧C稀有气体没有任何用途D二氧化碳会造成酸雨26 . 下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）A镁粉用于制作照明弹B钨用于制作白炽灯丝C小苏打用于治疗胃酸过多D用氧气急救病人27 . 物质的性质决定用途下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）A因为镁带燃烧能产生耀眼的白光，所以可以用于制作照明弹B因为氦气的密度小，所以常被用于填充探空气球C因为氮气的化学性质稳定，所以充入包装袋内延长食品保存期限D因为氧气能支持燃烧，所以常用作燃料28 . 下列操作正确的是A过滤B洗涤试管C点燃酒精灯D读液体的体积29 . 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体30 . 如图所示的实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B闻气体气味C加热液体D向试管中加块状固体31 . 物质的性质决定用途，下列说法错误的是（ ）A干冰易升华，可用于人工降雨B铜有良好的导电性，可制作导线C氧气能支持燃烧，可用作燃料D氮气的化学性质不活泼，可用作保护气32 . 下列有关实验操作先后顺序的叙述正确的是（ ）A检查装置气密性实验应先用手握住试管外壁，后将导管浸入水中B给试管中的物质加热应先预热，后对准药品的部位加热C氧气制取实验结束时应先熄灭酒精灯，后将导管移出水面D做硫在氧气中燃烧实验应先将燃着的硫伸入氧气中，后向集气瓶中倒入水33 . 在密闭容器中发生某反应，反应前后各物质的质量如下图所示：下列说法正确的是AW由碳、氢两种元素组成Bx的值为44C该反应为化合反应DW中碳、氢元素质量比为l：434 . “钻石恒久远，一颗永流传” 用金刚石加工成钻石，是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好，璀璨夺目”的性质。请记住：性质决定用途，下列有关“物质性质用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（ ）序号物质性质用途A氢气可燃性做燃料B氮气化学性质稳定充入食品袋中以防腐C氧气助燃性医疗急救D稀有气体化学性质稳定保护气AABBCCDD35 . 下列实验目的与实验操作一致的是（ ）选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别C鉴别空气、氧气、二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶中D测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶中AABBCCDD36 . 2018 全国两会，雾霾治理依然是不变的话题。下列做法不利于环境保护的是A植树造林B焚烧垃圾C使用清洁能源D加强大气质量检测37 . 化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到目的是A用带火星的木条检验氧气B用小木条比较酒精灯火焰各层的温度C将燃着的木条放在集气瓶口,检验二氧化碳是否集满D用燃着的木条区别氮气和二氧化碳38 . 下列有关金属的变化中，不属于化学变化的一组是A铁杵磨成针B钢铁锈蚀C百炼成钢D湿法炼铜39 . 下列实验操作正确的是A液体读数B液体取用C过滤D滴加液体40 . 区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是（ ）A将气体分别通入水中B将燃烧的木条分别伸入集气瓶中C将气体分别通入澄清的石灰水中D分别观察颜色二、填空题41 . 下图是初中化学常见的实验，请根据下图回答下列问题。（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_（答出其中一种原因）。（2）硫燃烧的化学方程式是_，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_。42 . 元素周期律是学习和研究化学周期信息的，请回答：第一周期1H氢2He氦第二周期3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖第三周期11Na钠12Mg镁13Al铝14Si硅15P磷16S硫17Cl氯18Ar氩（1）氢原子结构示意图为_；（2）碳元素和氧元素最本质的区别是_；A质子数不同B中子数不同C最外层电子数不同（3）表示的原子在化学反应中易_（填“失”或“得”）电子，此原子形成的离子符号是_。（4）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由_元素（填金属或非金属，下同）过渡到_元素，并以稀有气体元素结尾。（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。下列各组微粒属于等电子体的是_（填序号）。ANO和O2 BCO和N2 CSO2和CO2 DNH4+和H2O43 . 在我区蒲洼乡，人们常吃一种叫“糊糊面”的食品（见下图），它是由黑豌豆、白豌豆、扁豆等“五谷杂粮”经过低温烘干、精细研磨的简单工序加工而成，完整保留自然风味，营养全面。其主要营养成分如下表所示： （1）“糊糊面”中含有_类人体重要的营养素。（2）“糊糊面”的制作过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。三、实验题44 . 用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：（1）红磷在空气中燃烧的现象是_，反应的文字表达式是_。（2）上面的实验同时证明了氮气有_的化学性质。（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_、_。(说出2点)（4）该实验能否将红磷换成木炭粉，说出理由_。（5）镁是一种化学性质比较活泼的金属，在空气点燃，不仅能与氧气反应，还能与氮气反应，镁带在空气中燃烧的实验现象是_，若用它来代替红磷，进入集气瓶中水的体积将_（填、=）1/5（6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示），你认为改进后的优点是：_。45 . “去除粗盐中难溶性杂质”的实验如图所示。（1）步骤中玻璃棒的作用是_。（2）步骤的名称是_。46 . 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：_ _ _ _。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是_（填字母）。写出该反应的符号表达式_。若用F装置收集该气体，则气体从_端进入（填“c”或“d”）（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，还需要用到的药品是_，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_（填“能”或“否”）。（4）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_（写一个）。（5）实验室可用大理石固体和稀盐酸溶液制取二氧化碳气体，已知二氧化碳可溶于水，密度比空气大，则制取二氧化碳的发生和收集装置是_（填序号）。四、简答题47 . 物质的性质很大程度上决定了物质的用途以下是生产、生活中一些物质的用途：