人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题A卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考二模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（ ）A装置气密性良好是本实验成功的关键B该实验证明氧气约占空气总体积的五分之一C红磷燃烧产生有害物质，实验中我们也可以用木炭替代红磷D通过该实验还可以得出氮气化学性质很稳定2 . 下列物质或主要成分由离子直接构成的是（ ）A石墨B酒精C黄金D食盐3 . 如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法正确的是A这四种物质相互转化是化学变化B这四种物质碳原子的结构不同C这四种物质都很软，可做润滑剂D这四种物质具有相似的物理性质和化学性质4 . 下列说法中不正确的是（ ）A人体缺铁造成贫血B人体缺钙造成佝偻症，骨质疏松C人体缺碘造成甲状腺肿大D人体缺氟造成表皮角质化和癌症5 . 下面对金属的利用，不是由金属活动性决定的是A用焊锡焊接金属B用铁回收含银废液中的银C古代金银制品能保存至今D用锌与稀硫酸反应制取氢气6 . 花青素(化学式C13H11O6)具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,下列关于花青素的说法正确的是（ ）A花青素由碳原子、氢原子和氧原子构成B花青素中的碳、氢、氧元素质量比是15:11:6C花青素的相对分子质量是287gD花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水7 . 下列实验事实不能作为相应观点的证据的是选项实验事实观点A铁丝在氧气中燃烧后质量变大化学反应前后质量守恒B水电解可得到氢气和氧气分子是可分的C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不断运动的D水变成冰体积变大分子种类发生变化AABBCCDD8 . 下列关于实验操作中的快慢，错误的是（ ）A木炭在氧气中燃烧：将红热的木炭从瓶口缓慢伸入瓶底B测定空气中氧气含量的实验：将点燃的红磷快速伸入瓶中并立即塞紧瓶塞C向装有高低不同蜡烛的烧杯内倾倒二氧化碳：将集气瓶中的二氧化碳沿着烧杯壁快速倒入烧杯中D验证甲烷燃烧产物的实验：在火焰上方罩干冷烧杯，然后将烧杯迅速倒转并注入澄清石灰水，振荡9 . 下列说法中不正确的是（ ）A氧化铝中铝元素化合价为+3价BO21个氧分子CMg2+镁离子D2N2个氮元素10 . 下列实验操作正确的是A加入固体药品B读取液体体积C倾倒液休药品D稀释浓硫酸11 . 下列实验操作正确的是（ ）A量取液体B倾倒液体C收集气体D闻气体气味12 . 下列有关硬水软水说法正确的是（ ）A自来水一定是软水B硬水经过处理可以转化为软水C硬水中加入肥皂水振荡产生较多泡沫D肥皂遇到软水易起浮渣13 . 下列物质可用作钾肥的是（ ）A（NH4）3PO4BNH4HCO3CKClDNa2SO414 . 打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现已知盐酸中含有水分子（H2O）、氢离子（H+）和氯离子（Cl）下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是（ ）ABCD15 . 下图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法错误的是A硅的相对原子质量为28.09gB铝原子核内有13个质子C硅属于非金属元素D铝元素位于元素周期表的第三周期16 . 有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。下列结论正确的个数是固体B中的物质为碳蓝色溶液乙为硝酸铜溶液原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸A1个B2个C3个D4个17 . 铝在人体内积累可使人慢性中毒，引起老年痴呆症1989年世界卫生组织正式将铝确定为“食品污染源之一”而加以控制，铝在下列使用场合一般无须控制的是（ ）A电线、电缆B牙膏皮C制造饮具和餐具D糖果、香烟内包装18 . 下列关于空气的说法正确的是（ ）A饼干变软是因为空气中含有氧气B空气中氮气的质量分数是78C能造成空气污染的气体有：SO2、NO2、CO2D空气的成分相对固定，是一种宝贵的资源19 . 有媒体报道：我国每年300万吨地沟油返回餐桌，不少油炸食物都是用地沟油加工出来的,这些油炸食物经长时间煎炸后所产生的大量丙烯酰胺（化学式C3H5NO）等有毒物质，会损害人体健康下列有关丙烯酰胺的说法不正确的是（ ）A由碳、氢、氮、氧四种元素组成B丙烯酰胺中氢元素的质量分数是C在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水D分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为3：5：1：l20 . “酒香不怕巷子深”利用分子的有关性质解释该现象（ ）A分子在不断运动B分子的质量很小C分子之间有间隔D分子体积很小二、填空题21 . 如图是四种物质的溶解度曲线图，请回答下列问题。（1）在60时，四种物质中溶解度最大的是_。（2）80时，分别向都盛有100g水的四个烧杯中加入20g四种固体，充分溶解后能得到饱和溶液的是_，a克该饱和溶液中溶质的质量是_克（用含a的式子表示）。（3）20将饱和硫酸铵溶液跟饱和氯化钾溶液混合，会析出硫酸钾晶体，写出该反应的化学方程式_。22 . 报纸报道了多起卫生间清洗时，因混合使用“洁厕灵”（主要成分是盐酸）与“84消毒液”（主要成分是NaClO）发生氯气中毒的事件。氯气，常温常压下为黄绿色，有强烈刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，可溶于水，易压缩,可液化为金黄色液态氯，是氯碱工业的主要产品之一。能闻到“强烈刺激性的气味”说明_，氯气易“压缩且液化为金黄色液态氯”说明分子间_，三、实验题23 . 根据下列实验装置图,结合所学化学知识，回答下列问题:（1）写出图1中仪器的名称_。（2）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_，检验氧气的方法是_。（3）若用E装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后,试管甲中产生的现象是紫色石蕊试液变红,试管乙中产生的现象是_。（4）实验室制取氢气时,可选用的收集装置是_（填字母）。若利用图2装置, 使用所制取的气体还原氧化铜，装置F中所盛放的试剂是_，装置G硬质玻璃管中的现象是_。（5）若用氯酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_，其中二氧化锰起_作用。（6）若用向上排空气法收集氧气,其依据是_，若用该方法收集氧气,验满的方法是_。24 . 以下是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程示意图。请根据示意图回答：（1）实验过程中，在测量水的体积时，俯视读数，则所配置的氯化钠溶液溶质质量分数会_（选填“不变”、“变大”或“变小”）；溶解时，用玻璃棒搅拌的目的是 _。（2）通过计算回答：托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为多少g，量筒中水质量为多少ml_？四、流程题25 . 热电厂烧煤发电过程中产生的烟气含有大量的SO2，某石膏板企业用“碱石灰石膏(CaSO42H2O)”的方法使烟气脱硫从而生成石膏，其流程如图：(1)减少二氧化硫的排放，其主要目的是_(填序号)；A、减缓温室效应 B、减少酸雨形成 C、防止破坏臭氧层(2)操作a的名称_，在实验室里该操作用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和_；(3)写出制碱釜中反应的化学方程式：_；(4)该流程中可循环使用的是_。26 . 计算：某兴趣小组按下图所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。请据图回答下列问题:(1)固体2的成分是_，质量为_。(2)写出图中仪器a的名称为_。过滤操作完成后，发现液体仍然浑浊的原因:_(答一条即可)(3)理论上可制得氧气的质量是_；(请根据化学方程式进行计算，写出计算过程。)五、科学探究题27 . 2012年1月，广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。查阅资料：镉(Cd)是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水(一)金属镉与铜、银活动性顺序的探究实验步骤实验现象实验结论取适量镉、铜、银于试管中，加入足量_镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生_取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液_， _。铜的活动性顺序大于银实验结论：活动性顺序：_(二)对镉污染事故处理方法的讨论小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为_。小敏认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是_。受小聪与小敏启发，你认为可以用_(写俗称)代替烧碱六、科普阅读题28 . 波尔多液的制备及组成测定波尔多液是常见的杀菌剂，为天蓝色碱性悬浊液。以硫酸铜、生石灰及水为原料，制备波尔多液。为测定从波尔多液中分离出的天蓝色固体CuSO4aCu(OH)2bCa(OH)2cH2O的组成，设计如下实验：（实验）称取64.4g天蓝色固体，加入足量稀HNO3使其完全溶解，再加入过量Ba(NO3)2溶液，过滤，洗涤干燥得白色固体23.3g。（1）判断Ba(NO3)2溶液已过量的方法是：静置，向上层清液中滴加_溶液，无现象。（2）不能在铁制容器中配波尔多液。请用化学方程式解释原因_。（实验）另取64.4g天蓝色固体，用如图装置进行热分解实验（资料）CuSO4、Cu(OH)2、Ca(OH)2在一定温度下能受热分解，分别生成两种氧化物，分解过程中各元素的化合价均不改变。天蓝色固体在110时，完全失去结晶水。Cu(OH)2在100时分解完全。CuSO4和Ca(OH)2在580左右时开始分解，到650时均能分解完全。浓硫酸可用于吸收SO3。（3）按图连接好装置，实验前要先_。（4）控制温度在110充分加热，测得B装置增重10.8g。再升温至650充分加热，B装置又增重了15.2g。最终剩余固体中的成分是_。（5）整个加热过程中，天蓝色固体分解生成水的总质量为_g。（6）天蓝色固体CuSO4aCu(OH)2bCa(OH)2cH2O中，a：b：c=_。29 . 阅读下面的科普短文空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮（化学式为NO）是一种无色气体，熔点-163.6，沸点-151，密度比空气略大，微溶于水。NO不稳定，易于空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮（NO2）。实验室用铜与稀硝酸反应来制备NO。工业上可用氨气与氧气为原料，在加热和催化剂条件下制得一氧化氮。汽车尾气（含有CO与NO等物质）是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，使CO与NO 反应，生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体。NO被发现广泛分布于生物体内各组织中。1992年被美国Science杂志评选为“明星分子”。NO在心、脑血管调节等方面