人教版九年级下学期5月中考模拟化学试题VIP

人教版九年级下学期5月中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “血糖”指的是人体血液中的葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖是人体的重要组成成分，也是能量的重要来源。下列有关葡萄糖说法正确的是（ ）A葡萄糖的相对分子质量为180gB葡萄糖是由碳原子、氢原子和氧原子构成的C葡萄糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的D葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为6：12：62 . 下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（ ）A用纯碱和石灰乳制取少量的烧碱：Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOHB证明铜的活动性比银强：Cu+2AgClCuCl2+2AgC生活中用天然气做燃料：C2H5OH+3O22CO2+3H2OD医疗上用氢氧化镁治疗胃酸过多：Mg（OH）2+H2SO2MgSO2+2H2O3 . 下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是选项现象或事实解释A体温计测体温时水银柱上升原子大小随温度升高而增大B稀有气体可作保护气原子最外层电子达到相对稳定结构C金刚石和石墨物理性质存在较大差异碳原子的排列方式不同D氧化汞受热分解为汞和氧气在化学变化中分子可以再分AABBCCDD4 . 下列实验现象描述正确的是 （ ）A硝酸铵晶体溶解于水，形成的溶液温度明显升高B木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体C细铜丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体5 . 下列物质放入稀硫酸中，不能反应的是（ ）AAlBCuCFeDZn6 . 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氧气用于炼钢B浓硫酸做干燥剂C用墨绘制书画D氮气用作保护气7 . 下列除去杂质的方法中，错误的是（ ）物质杂质除杂质的方法A.CaCl2溶液HCl过量CaCO3、过滤B.NaOH溶液Ca(OH)2过量Na2CO3溶液过滤C.FeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D.CH4H2O通过盛浓硫酸的洗气瓶A.A B.B C.C D.D8 . 以下各类物质中一定含有氢元素的是酸 碱 盐 氧化物ABCD二、填空题9 . 高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。（1）单质硅（Si）是半导体材料，硅元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。（2）石英的主要成分为SiO2，其中SiO2属于（填“氧化物”或“混合物”）。（3）工业上用石英和焦炭反应，高温条件下获得硅和一氧化碳，其反应的化学方程式为，该反应的基本类型为。10 . （1）用化学用语表示：铝原子；保持氢气化学性质的最小粒子；3个铁离子；缺少元素会患侏儒症；二氧化硫中硫元素显正四价；海洋中含量最高的元素（2）书写下列化学方程式：铁丝在氧气中燃烧高锰酸钾制取氧气湿法冶金稀盐酸去除铁锈11 . 人类生活和工农业生产都离不开水。如图是自米水厂净水过程示意图：（1）自来水厂取水口常加入的絮凝剂是_（填物质的名称）。图中A池是_（常用操作）池。（2）：在吸附池中一般使用的物质名称是_。水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必需爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要_。三、实验题12 . 如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（1015滴）。A的名称是：_（2）实验中，观察到的现象是_，这说明了_（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_。（4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_，这一实验还说明，两种试剂中_具有挥发性。四、科学探究题13 . 勇往直前学习小组的同学们在进行探究活动：如何证明氢氧化钙和盐酸发生了化学反应？（实验活动）同学们分别取不同用量的药品进行实验，如图所示：（实验分析1）实验中发生反应的化学方程式为_；反应后所得的溶液中一定含有的溶质是_（填化学式）；（探究实验）同学们实验时没有看到明显的实验现象，为证明盐酸和氢氧化钙溶液确实发生了化学反应，同学们取各自所得溶液进行了如图实验；（收集证据）小城实验时发现酚酞溶液不变色，说明溶液中无_（填化学式）存在，证明二者发生了反应；（实验分析2）小美同学实验时发现溶液中产生白色沉淀，于是小美认为氢氧化钙溶液和盐酸没有反应，请你评价小美的分析_。（反思评价）小丽认为：小美的实验，无论溶液中有没有白色沉淀，都可以说明二者发生了反应，这种说法是_（填“正确”或“不正确”）的。（总结归纳）大家经实验讨论后总结到：证明化学反应的发生不仅可以证明有新物质生成，也可以_。我们可以从不同角度解决问题。五、计算题14 . 有人食用大樱桃时，不小心将樱桃嚼碎并吞咽下去导致中毒，专家认为是樱桃核中含有的氰苷类的有毒物质所致，紫草氰苷(C14H19NO8)属于氰苷类物质，请计算：(1)紫草氰苷的相对分