人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题A卷新版

人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组含氯元素的物质中，氯元素化合价相同的一组是（ ）ANaCl HClO4BHClCl2CKClO3 KClDHClO NaClO2 . 化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是A淡水资源是取之不尽用之不竭的B实现化石燃料的清洁利用，就无需开发新能源C生活垃圾应集中后露天焚烧处理或向海里倾倒处理D提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式3 . 下列有关催化剂的说法正确的是A在化学反应后其质量增加B在化学反应后其质量减小C能改变其他物质的化学反应速率D在化学反应后其化学性质发生了变化4 . 物质性质决定用途。下列说法不正确的是（ ）A生石灰和烧碱固体有吸水性，均可用作食品干燥剂B消石灰具有碱性，可改良酸性土壤C新制Cu（OH）2能与葡萄糖反应，可用于糖尿病的检查D氢气燃烧热值高且产物无污染，被用作“绿色能源”5 . 建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式，下列对于宏观现象的微观解释中正确的是（ ）选项宏观事实微观解释A水通电分解生成氢气和氧气水分子中含有氢分子和氧元素B石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化碳原子的排列方式发生了改变C50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL分子数目减少了D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同构成物质的分子相同AABBCCDD6 . 下列关于金属制品的使用，符合科学的是A铝合金门窗变暗后用砂纸打磨B在铁桶中配制农药波尔多液C户外架空的高压线使用金属铜D切菜刀用后要及时冲洗晾干7 . 下列有关氧气的“自述”,错误的是（ ）A在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体B鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水C工业制取我,把我加压储存在蓝色的钢瓶中D我能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动8 . 下列所示的图象能正确的反映相对的实验的是（ ）A向pH=12的Ca（OH）2溶液中不断加水稀释B向NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量C在40C，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发至有白色晶体析出D将足量的金属镁、锌分别和等质量的10%的稀硫酸混合9 . 下列有关概念应用的判断正确的是ACO2、Fe2O3、H2SO3、 O2等都含氧元素，都属于氧化物B可燃物与氧气发生的氧化反应都属于燃烧反应C生铁和钢都与铁的性质有所不同，都属含碳量不同的铁合金D凡是生成单质的化学反应都是置换反应10 . 强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是（ ）A不必检纯度，直接点燃一氧化碳B在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并匍匐前进C在加油站张贴严禁烟火标志D用天然气作燃料，在燃气灶的厨房内上方安装报警器11 . 空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（ ）A空气是混合物B稀有气体的化学性质不活泼C氧气具有可燃性D空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气12 . 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ）A液氮可用作制冷剂B氧气可用作火箭发射的燃料C氦气可用来填充探空气球D稀有气体用于制造霓虹灯13 . 元素A与钠形成的化合物的化学式为NaxA，元素B的氯化物化学式为BCly，则A、B两元素组成化合物的化学式为ABxAyBAxByCAyBxDByAx14 . 碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几纳米的空心管。下列关于碳纳米管的说法错误的是（ ）A碳纳米管完全燃烧，生成二氧化碳B碳纳米管是一种新型化合物C碳纳米管在常温下化学性质稳定D碳纳米管不完全燃烧，生成一氧化碳15 . 实验是学习化学的基础，下列实验操作正确的是（ ）A给液体加热B倾倒液体C氧气验满D排空气法收集氧气16 . 煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是（ ）A煤、石油、天然气是不可再生资源B将石油分馏可得到多种产品C在化石燃料中，煤是比较清洁的燃料D化石燃料应该合理开采17 . 十九大报告明确提出加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列做法不符合主题要求的是（ ）A推进水、金属等资源节约和循环利用B倡导绿色低碳的生活方式C生活垃圾固体废弃物就地掩埋D提高传统化石燃料的综合利用率18 . 一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是（ ）A属于金属元素B核外电子数为92C核电荷数为92D相对原子质量为14319 . 下列变化属于化学变化的是A石墨作电极B干冰用于人工降雨C氢氧化钠去除油污D浓硫酸做干燥剂20 . 下列粒子中属于金属元素离子的是（ ）ABCD21 . 人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是：A电熨斗通电发出的热量B天然气燃烧放出的热量C水电站利用水力产生的电能D太阳能热水器吸收热量后给水加热22 . 打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（ ）A分子在不断运动B分子由原子构成C分子大小可以改变D分子可以保持物质的化学性质23 . 常用燃烧法测定有机物的组成现取0.92g某有机物在足量的氧气中充分燃烧，生成了1.76g二氧化碳和1.08g水则该有机物中（ ）A一定含有C、H、O元素B只含有C、H两种元素，不含O元素C一定含C、H两种元素，可能含O元素D一定含C、O两种元素，可能含H元素24 . 下列是小明同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是A用缝衣针淬火处理后弯成钓鱼钩B用2B铅笔芯做石墨导电性实验C用冷瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑D用肥皂水检验软水和硬水二、填空题25 . 用化学用语填空：（1）氢离子（2）人体中含量最多的物质（3）氧气（4）保持氯化钠化学性质的粒子（5）硫酸铵（6）氢氧化钡中钡元素化合价为+2价26 . 如图所示常见用品中，属于有机物的是_（填字母）。根据图A推断金属具有的性质是_三、实验题27 . 结合如图实验装置，回答下列问题。（1）图中a、b仪器的名称：a_b_；（2）用高锰酸钾固体制纯净的氧气选用的制取装置是_，反应的方程式_，如用D装置收集O2，则气体收集完毕时，应先_（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。（3）实验室制取二氧化碳。如用E装置收集CO2，则气体应从_端通入（填“c”或“d”），实验室制二氧化碳的方程式_；如用E装置检验CO2，则E中装_药品（写名称），反应的方程式_。（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是_。下列反应适用于该装置的是_（填序号）。大理石和稀盐酸碳酸钠固体粉末和稀硫酸锌粒与稀硫酸过氧化氢溶液与二氧化锰（5）已知过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，如果用这种方法制取氧气，发生装置应选择_，有关反应化学方程式为_。28 . 如图为实验室常用装置。（1）仪器的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_(填字母)，反应的化学方程式为_。应对该装置进行的改进是_。（3）已知氯化铵和熟石灰固体混合共热，可制取易溶于水的氨气(NH3 )。用该法制NH3时，应选择的发生装置是_(填字母)，收集装置是_(填字母)。（4）如图所示，用制得的二氧化碳完成如图实验。可观察到_中的石蕊小花变红(填序号)。由该实验可以得出酸的一条化学性质是_。.四、简答题29 . 物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。（1）甲组研究了反应：2H2+O22H2O，他们从该反应中获取的信息有：该反应的反应物是氢气和氧气；该化学反应的条件是点燃；在化学反应前后元素种类和原子个数不变；_；_。（2）乙、丙两组同学分别设计了如下实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m（前）、m（后）。请根据图示回答：乙组实验中，m（前）m（后），原因是_，若所用试剂不变，改进的方法是_；丙组实验中，m（前）=m（后），乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是_。（3）丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下，W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示：其中，x=_g，W的化学式是_。五、推断题30 . 已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。C、F都是无色气体，A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如下图所示。（部分生成物已省略），请回答:（1） F物质的名称为_。（2）反应的化学方程式为_。反应的化学方程式为_。六、科学探究题31 . 在学习“燃烧与灭火”的课堂上，老师做了一个有趣的实验:将一根铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如图所示)，观察到火焰立即熄灭。（1）探究一:蜡烛熄灭的原因。猜想与假设:a铜线圈隔离了可燃物；b铜线圈隔绝了空气；c铜线圈吸热，降温至蜡烛着火点以下。讨论与交流:经观察分析同学们否定了猜想a和b，理由是_。设计并进行如下实验:实验操作实验现象结论将铜圈加热后_，蜡烛正常燃烧猜想c正确（2）探究二:经过多次上述实验大家发现铜丝表面变黑，黑色物质是什么呢?猜想与假设:炭黑；氧化铜；炭黑和氧化铜。查阅资料 :氧化铜可与稀硫酸反应生成硫酸铜(溶液显蓝色)和水，炭黑不与稀硫酸反应。讨论交流:铜丝表面产生发炭黑或氧化铜的原因是_(写一条即可)。实验操作实验现象结论取少许黑色固体至试管中_，固体部分溶解溶液变蓝色猜想正确七、计算题32 . 实验室中有一瓶失去标签的过氧化氢溶液，为了测定其溶质的质量分数，某同学称取了50.0g该溶液放入烧杯中，然后加入2.0g二氧化