人教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 单元检测

人教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 单元检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作不正确的是（ ）A铁丝燃烧B倾倒液体C稀释浓硫酸D仪器连接2 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）A给液体加热B闻气体气味C读取液体体积D熄灭酒精灯3 . 小军同学做实验时，向热的大米粥中加了碘酒，发现未变蓝，面对“异常”现象，他采取的做法不可取的是A向老师请教B认为自己做错了，继续做其他实验C反复做实验，并观察是否有相同现象D查找相关资料，探究原因4 . 实验室配制100g质量分数为6%的氢氧化钠溶液，下列描述正确的是A计算需氢氧化钠6g、水100gB将氢氧化钠固体放于纸上称量C把氢氧化钠固体放入量筒中溶解D将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存5 . 除去下列物质中的少量杂质（括号里为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质（括号内物质为杂质）选用试剂操作方法A适量稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥B过量O2点燃C稀盐酸（H2SO4）适量Ba(NO3)2溶液过滤DNaCl 溶液（BaCl2）适量Na2CO3溶液过滤AABBCCDD6 . 自然资源是人类生存和发展的基本条件下列能在月球上找到的资源是（ ）A矿产资源B水资源C风能资源D生物资源7 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红8 . 实验操作中正确的是A点燃酒精灯B取用固体药品C取用液体药品D加热液体9 . 氢氧化钴Co(OH)2受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：Co + 2HCl = CoCl2 + H2CoCl2 + 2NaOH = Co(OH)2+ 2NaCl，下列说法不正确的是（ ）A钴的金属活动性比铜强BCo(OH)2可以干燥氯化氢气体CCo(OH)2的化学性质不稳定D氢氧化钴难溶于水10 . 学习化学我们要经常做实验，下列实验操作正确的是（ ）ABCD11 . 下列实验操作正确的是（ ）A取液B读数 C加热 D蒸发 12 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD13 . 如下图所示实验操作中，正确的是（ ）A读取液体的体积B称量固体质量C给液体加热D稀释浓硫酸二、填空题14 . 现有A，B，C，D四瓶失去标签的无色液体，它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如表所示（其中“”表示有沉淀生成，“”表示有气体生成，“”表示不反应或无明显现象）：ABCDABCD回答下列问题：（1）C中溶质的化学式是，B和D反应所属的基本反应类型是。（2）写出A和B反应的化学方程式：。15 . 下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题：(1)可直接加热的有_ (填序号)。(2)滴加少量液体用_ (填序号)。(3)过滤时玻璃仪器除了用到外，还需用到漏斗及以上的_ (填仪器名称)。(4)用仪器能否量取8.68ml溶液_ (填“能”或“否”)。16 . 正确的操作才能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的加热；（2）点燃可燃性气体时，都要先，再点燃。17 . 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称：_。 (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取较纯净的氧气装置组合是_，符号表达式为_，(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是_，如果用A作为发生装置，则需改进的是_；当选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_(填序号)A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水，实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取，实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为_(填字母编号)；如果用F图所示装置收集硫化氢气体，气体应从_(填“a”或“b”)端管口通入。(5)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如下图所示：利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是_，B瓶中产生氢气，通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到_，说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开，管口处无火焰。关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结沦是_。18 . 根据如图仪器，回答下列问题，将其编号写在对应的空格处（1）写出有关仪器的名称b_c_d_g_（2）取用碳酸钠粉末用_（3）镁燃烧要使用_（4）量取5mL液体用_19 . 化学实验基本操作在化学学习中具有重要作用现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管等仪器，请为下列实验操作各选一种（用序号填空）（1）可以直接在酒精灯上加热的仪器是_；（2）吸取或滴加少量液体使用_；（3）取用粉末状固体药品应用_20 . 对学校附近河流水质状况进行调查研究，将取得的水样进行过滤，据图回答下列问题：（1）在此操作中缺少的玻璃仪器是_其作用是_；（2）若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因：_（任答一条即可）三、简答题21 . 根据下图回答问题。（1）上述实验操作中正确的是_（填对应序号）。（2）用量筒量取液体读数的正确方法是视线与_，采用A图的方法量取液体会导致实际量取的液体体积_（填“大于”或“小于”需要量取的液体体积。（3）图D的操作错误是_。22 . 家庭小实验是化学学习的有益拓展在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等现有一医用注射器，请你思考它可以代替哪些常用仪器？请举出四种_23 . 利用下图提供的仪器装置回答问题：（1）若使用仪器A、D、E、F、_（填字母）组装了一套制取氧气的装置，还需要添加_（仪器名称）才能达到实验目的，该反应化学方程式是_。实验过程中发现试管爆裂，可能的原因是_（填以下字母）。a.组装仪器时试管口略向上倾斜b.先预热试管再对固体加热c.加热时试管外壁有水珠d.实验结束先导管移出水面再熄灭酒精灯（2）若用大理石和稀盐酸制取较多量的二氧化碳，并能随时添加液体，组装一套制取装置所需的仪器是_（填字母）。（3）利用数据传感技术可以比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图所示，某同学倾斜锥形瓶，使试管内稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压随反应时间的变化如曲线所示，说法正确的是_。A曲线的反应适合实验室制取CO2B曲线中b点溶液的溶质是CaCl2C对比曲线中a、b两点可知，粉末状碳酸钙产生CO2更多D对比曲线中c、d两点可知，粉末状碳酸钙产生CO2更多（4）称取50g大理石放入烧杯中，然后向烧杯中加入50g的稀盐酸，大理石充分反应后烧