人教版2019版九年级上学期期中化学试题（II）卷（练习）

人教版2019版九年级上学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中错误的是（ ）A百炼成钢降低生铁中碳元素的含量B点石成金化学反应改变了元素种类C真金不怕火炼金(Au)的化学性质不活泼D烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家烟是指固体小颗粒2 . 下列实验操作符合规范的是（ ）A在量筒中溶解氢氧化钠固体B用托盘天平称取食盐C用完滴瓶上的滴管不需水冲洗放回滴瓶D熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭3 . 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）A实验室制取氧气时，先装高锰酸钾，再检查装置的气密性B向量筒内倾倒液体时，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体C实验室用CO与CuO反应制取铜时，先通CO，再点燃酒精灯加热D稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌4 . 下列有关水的说法中正确的是A水的蒸发和水通电分解都属于物理变化B硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水C硬水和软水可用石蕊溶液来区分D水电解时产生氢气和氧气的质量比为2：15 . 下列实验中，可验证物质的化学性质的是A金属刻划B闻气味C石墨导电D鲜花变色6 . 某物质的分子模型如图所示，下列说法错误的是（ ）A该物质中碳、氢元素质量比为B该物质的化学式为C该物质的1个分子中含有5个原子D该物质属于有机物7 . 下列化学反应与实验现象相符合的是（ ）A红磷在空气中燃烧-冒白烟B硫在空气中燃烧-蓝紫色火焰C铁在氧气中燃烧-生成白色固体D木炭在空气中燃烧-生成有刺激性气味的气体8 . 关于氧气用途的叙述错误的是A氧气可用于医疗急救B氧气可用于炼铜工业C液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料D氧气可用于气焊、气割9 . 下列图示操作正确的是（ ）A量筒读数B滴加液体C铁丝在氧气中燃烧D气体验满10 . 实验操作不正确的是A添加酒精B加热胆矾C制取并验满二氧化碳D二氧化碳性质实验二、填空题11 . 图1为溴元素（Br）的原子结构示意图（1）图中x=（2）图2表示的微粒中，属于同种元素的是（填字母，下同），与Br化学性质相似的是（3）写出溴化镁的化学式：12 . 市场上有一些充气包装的食品，袋内充满的气体可能是_。13 . （1）在下列几种物质中，属于纯净物的有_。A 蒸馏水 B 矿泉水 C 黄河水 D 自来水（2）把下列符合题意要求的物质序号写在横线上：A 碳酸氢铵 B 水 C 高锰酸钾 D 氧气 E 红磷 F 稀有气体 G 二氧化碳可以用作灯泡和焊接的保护气的是_；红色固体物质有_；稍受热就能分解且有刺激性气味气体生成的物质是_。（3）实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO的含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是_。A 曲线表示CO含量的变化B 蜡烛燃烧过程中产生了COC 蜡烛仅由碳、氢元素组成D 蜡烛熄灭时，容器内氧气已完全耗尽三、实验题14 . 实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。（1）图A装置用于高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_，用排水法收集气体，利用的氧气性质是_。（2）如图B所示，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量热，_。该反应的文字表达式为_。15 . 根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应选用的发生和收集装置是_（填字母序号）。（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管中产生的现象是；试管中的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是（答一点即可）。16 . I.根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题(1)写出图中标号的仪器名称：_，_；(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_(填字母)，发生反应的化学方程式是_，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是_；制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有_(填序号)；A没有塞紧橡皮塞B试管口没有放棉花C没有及时更换收集第二瓶D加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是_(填字母)如果选用图E来收集气体，则气体应从_(填“a”或“b”)端进入小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_(写一条)II.某石灰厂需要测定石灰石样品中CaC03的质量分数。小刚设计了下图所示装置来完成实验(杂质不与酸反应)：(1) A装置中反应的化学方程式是_(2)c装置应当选择I、中的_(填“I”或“”)，其作用是_。(3)小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成右上图所示装置，并在反应前、后通入空气，其目的是_。17 . 用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用。（1）开始反应前a、b两管内都充满4的氢氧化钠溶液。关闭活塞，接通电源，可以看到两个电极上出现_；一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的_（填“正”或“负”）极，用_验证b管中的气体。（2）该实验