人教版2019-2020学年九年级下学期中考模拟化学试题B卷新版VIP

人教版2019-2020学年九年级下学期中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中错误的是（ ）A该反应为化合反应B丙可能为该反应的催化剂C该反应中，乙、丁的质量变化之比为5:7D该反应中，甲、乙的质量变化之比为2:72 . 有关乙醇(C2H5OH)的说法中，正确的是A乙醇是一种单质B乙醇由碳元素、氧元素和氢元素组成C乙醇由碳原子、氢原子和氧原子构成D乙醇分子由2个碳原子6个氢原子和1个氧原子构成3 . 氯气(Cl2)是一种有毒气体，溶于水，与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)，次氯酸具有强氧化性，能杀死水里的病菌。所以自来水厂常用氯气来杀菌消毒。下列有关说法错误的是（ ）A自来水的pH 7B用AgNO3溶液和稀硝酸可检验市售纯净水是否以自来水假冒C氯气跟水发生的是置换反应D若工厂里氯气泄漏,可喷氢氧化钠溶液形成“水幕”,防止毒气扩散。4 . 下列利用初中化学知识得出的结论，正确的是A所有原子都是由质子、中子与核外电子构成的B龋齿的形成是由于缺乏碘元素所致，可在生活中增加碘的摄取量加以预防C某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥D电解水时加入稀硫酸，其作用是增加了生成气体的质量5 . 下列关于饱和溶液的说法，正确的是 （ ）A饱和溶液降温一定析出晶体B不饱和溶液降温不一定能得到饱和溶液C溶液加入溶质质量分数必然一定增大D恒温蒸发少量溶剂一定能得到饱和溶液6 . 将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液与下列物质不能发生反应的是AFeBBa(OH)2CHClDFeCl37 . 图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程图示其配制该溶液正确的操作实验顺序是（ ）ABCD8 . 下列是人体中含量较多的部分元素的原子结构图，以下叙述正确的是A以上各元素在人体中主要都以无机盐的形式存在B以上从H到K排列质子数由少到多，电子层数也由少到多C以上图中有金属元素、非金属元素、稀有气体元素D氢、钠、钾元素最外电子层都1个电子，化学性质相似，属于金属，易失这个电子9 . 某反应涉及的三种分子如下图所示。下列说法正确的是A消耗的甲和乙的分子个数比为2:1B甲中元素存在形态为游离态C该反应涉及三种氧化物D反应前后分子总数不变10 . 下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是A海水晒盐B铁棒磨成针C铁矿石炼铁D太阳能发电二、填空题11 . 生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。（1）下列关于水的说法中，错误的是_（填序号）水是由氢元素和氧元素组成的化合物清澈、透明的泉水是纯净物洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所肥皂水可以区分硬水和软水（2）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是_（选填“吸附”、“消毒”或“蒸馏”），实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，以防加热时出现_。（3）化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。有四种气体：a O2 b CO c N2 d CO2，请选择合适的序号填空：用于供给动植物呼吸的是_；会造成温室效应的是_；与人体内血红蛋白结合引起中毒的是_；用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是_。12 . 用化学符号表示：（1）负一价的氯元素_；（2） 4个硫酸根离子_。13 . 下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：(1)P点表示的意义是_。(2)把t2时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1，析出晶体较多的是_。(3)当A中含有少量B物质时，可采用_的方法提纯A物质。(4)t2时，将90gA物质投入到100g水中，得到A物质的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液，此时溶液的质量是_g。(5)t2时，将30gA物质投入到100g水中，可再采取哪些具体措施，使之变为饱和溶液？_。三、实验题14 . 下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验，请回答下列问题：（1）a仪器的名称是，将二氧化碳制取装置图补充完整。（2）用高锰酸钾制氧气时，发生反应的化学方程式为_；加热时，先用酒精灯在试管下方来回移动，其目的是_，然后对高锰酸钾所在的部位加热。（3）如果用排水法收集氧气，会发现集气瓶内液面逐渐下降，因为随着反应的进行，瓶内的气体_，气压_，使瓶内压强_瓶外压强，在压强差的作用下瓶内水排出，所以液面下降。氧气可用排水法收集的原因是_。四、推断题15 . 现有A.B.C.D.E.F六种物质，分别是盐酸、铁粉、氧化钙、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钙中的一种。如下图所示能相互反应的物质之间用短线“一”连接，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭号“”连接（从反应物指向生成物)。请回答下列问题：（1）写出A、E物质的化学式：A_；E_。（2）写出A和B发生反应的化学方程式_。（3）在上图的物质间转化关系中，还有两种物质之间可以实现双向转化没有标注出。它们是_。（均填化学式）五、科学探究题16 . 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）（演示实验）将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中（学生板演）该反应的化学方程式_（提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？（假设猜想）针对疑问，太家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是_（实验探究）（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，pH7_产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的（评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定同时指出实验探究（2）中存在两处明显错误，请大家反思同学们经过反思发现了这两处错误：（1）实验操作中的错误是_（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是_六、计算题17 . 为测定某样品（碳酸钠和氯化钠的混合物）中碳酸钠的质量分数，某化学兴趣小组进行以下实验，取50g的样品放置于烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀盐酸200g，分四等分，每次向装样品的烧杯中加入50g，实验测得加入稀盐酸的质量与反应后烧杯中物质的总质量的关系如下表。（是该化学兴趣小组未测量的质量）加入稀盐酸的质量/g50100150200反应后烧杯中物质的总质量/g91.2132.4182.4.该小组同学小明认为数据无需测量即可求得样品中碳酸钠的质量分数，请说明理由：_。.计算（1）样品中碳酸钠的质量分数_（2）所用稀盐酸的溶质质量分数_18 . 缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用某种钙片。该钙片标签的部分内容如下图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素)，请计算：(1)碳酸钙中氧、钙两种元素的质量比是_；(2)碳酸钙中钙元素的质量分数是_；(3)小明同学按标签中“食用方法”服用，每天从钙片中摄入钙元