人教版2019-2020年度八年级上学期期末化学试题（II）卷

人教版2019-2020年度八年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知某反应前后分子变化的微观示意图如下图所示。下列说法错误的是A点燃前，要先检验物质A的纯度，防止爆炸B物质B为单质，物质C、D为氧化物C该反应的基本反应类型为分解反应D该反应的化学方程式为：CH42O2CO22H2O2 . 比较归纳是学习化学的重要方法之一，下列说法正确的是A物理性质：溶解性、挥发性、可燃性B可作为保护气的气体：氮气、氦气、氩气C纯净物：液氮、氨水、冰水D造成空气污染的有毒气体：CO、CO2、SO23 . 酒精燃烧、呼吸作用、食物腐败，这些变化的共同点是：放热发光都有氧气参与反应速率很快ABCD4 . 下列化学方程式书写正确的是A2Fe+6HCl2FeCl3+3H2BCuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4C3Fe+2O2Fe3O4DH2OH2+O25 . 甲和乙可以合成半导体材料丙，微观过程如图。下列说法不正确的是A物质丙由原子直接构成B丁是一种化合物C该反应不属于置换反应D反应前后原子的种类、个数都不变6 . 下列有关物质组成、分类的说法正确的是（ ）A氯酸钾中含氧元素，是氧化物B空气中含有多种元素，是化合物C硝酸钾含有两种营养元素，是复合肥料D过氧化氢溶液只含氢、氧两种元素，是纯净物7 . 现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内污染物的是A烹饪时产生的油烟B劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质C石材释放出的有害放射性气体氡D水果散发出的香味8 . 铝在生产生活中的应用广泛。铝在元素周期表中的信息和铝离子的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）A铝元素位于元素周期表的第三周期B铝原子的质子数、核外电子数均为13C铝的相对原子质量为26.98D铝元素与氧元素组成的化合物的化学式为AlO9 . “钻石恒久远，一颗永流传”用金刚石加工成钻石，是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好，璀璨夺目”的性质。请记住：性质决定用途，下列有关“物质性质用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（ ）序号物质性质用途A水不助燃灭火B氮气化学性质稳定充入食品袋中以防腐C氧气助燃性医疗急救D稀有气体化学性质稳定保护气AABBCCDD10 . 下列区分物质的方法不正确的是A用带火星的木条区分氧气和氮气B用加水的方法区分生石灰和石灰石C用灼烧的方法来鉴别黄铜和黄金D通过燃烧火焰的颜色鉴别氢气和甲烷11 . 下列有关实验设计达不到实验目的（ ）AABBCCDD12 . 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是A2H 2个氢元素B1个钠离子C3Fe3+3个铁原子DH2O1个水分子13 . 2018年中国环境日的主题是“魅力中国，我是行动者”，每一位同学都应具有环保意识，成为建设“美丽中国”的行动者，下列做法与之相违背的是（ ）A课间集体出操，随手关闭电灯B野外焚烧垃圾C共享单车出行D自带布袋购物14 . 掌握分类的方法对于化学学习非常重要，以下物质的分类错误的是（ ）A氢气、氯气都是由一种元素组成的纯净物，属于单质B高锰酸钾、双氧水的组成中都含有氧元素，属于氧化物C氯酸钾、氨气都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物D空气、河水都是由不同种物质组成的，属于混合物15 . 下列说法中，“一定”正确的是（ ）A氧化反应一定属于化合反应B分解反应中反应物一定只有一种C催化剂在化学反应前后的质量和性质一定不变D氧化反应都伴随发光、放热的现象16 . 下列有关氧气的说法错误的是A通常状况下，氧气是无色、无味的气体B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰C液态氧可用作发射火箭的助燃剂D氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性17 . 下列符号书写正确的是（ ）A两个氢分子：2HB两个硫酸根离子2SO42-C氧化铁中铁元素的化合价：Fe3+D四个氮原子4N218 . 下列含有硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是（ ）ASO2BH2SO4CH2SDS19 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A铜离子CU+2B两个氢分子2HC碳酸钙Ca2CO3D氧化亚铁FeO20 . 某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下,图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合。下列叙述正确的是（ ）A反应物中共有两种原子B反应前后分子不可分C图示反应不是置换反应D图示反应表示甲烷完全燃烧二、填空题21 . 请用正确的化学用语填空。（1）1个磷原子_；（2）2个镁离子_；（3）+3价铝元素的氧化物_。22 . “假酒中毒”事件时有发生，去年5月，我省某地就因假酒中毒死了9人（1）“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成的，它含有一定量的甲醇（CH3OH），而饮用甲醇会使人的视力迅速下降，甚至死亡甲醇的工业制法为X+2H2CH3OH，则X的化学式为，你判断的依据是（2）工业酒精的主要成分是乙醇（C2H5OH），乙醇是一种重要的化工原料请写出乙醇作燃料燃烧时生成CO2和H2O的化学方程式三、实验题23 . 根据下列实验装置图回答：(1)反应原理：实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_。(2)气体制备：用双氧水制备氧气的发生装置是_(填图中字母序号，下同)。(3)气体收集：实验室收集O2的装置是_。(4)气体验满：用排空气法收集O2，检验O2是否收集满的方法是_。(5)查阅资料：相同条件下，氨气(NH3)的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是_。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是_。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式_。24 . 根据如图所示实验回答问题：（1）A图所示实验为蒸发操作。实验中的明显错误操作可能导致的后果是_。（2）B图所示实验为测定空气中氧气的含量。实验中若所有操作均正确，通过该实验可得出关于氧气含量的结论是_。（3）C图所示的实验中，加入酚酞溶液的作用_。四、简答题25 . 据某市疾病预防控制中心5月11日发布的信息，目前该市除两个县外，其他8个县（市、区）均为缺碘地区。专家提醒，成人每天吃6g加碘盐就可满足人的生理需要。生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（KIO3）。试回答下列问题：（1）碘酸钾是由_种元素组成。（2）在KIO3中碘元素的化合价为_价。（3）碘酸钾中K、I、O原子个数比为_，其相对分子质量为_。五、科学探究题26 . 为探究化学反应前后，反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了以下三个实验：实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后再称量生成物质量。实验二：将装有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钙粉末的烧杯中称量，然后将盐酸倒出与碳酸钙粉末接触，过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。实验三：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后将两种溶液混合，过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。（反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2+NaSO4）实验数据见表：实验一实验二实验三变化前4.8g112.6g118.4g变化后8.0g112.4g118.4g（1）写出实验二中发生反应的化学方程式_。（2）这三个实验中，实验_的数据能正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。从不能正确反映出反应物和生成物之间质量关系的实验中，任选一个实验并说明原因。选实验：_。原因是_。（3）由此可以得出，在探究化学反应前后反应物与生成物的质量关系时，如果反应中有气体参加或生成，实验必须在_体系中进行。（4）同学们改进实验装置后，用镁条重做了实验，还发现产物中有少量黄色固体。（提出问题）黄色固体是什么？（查阅资料）氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。（做出猜想）黄色固体是Mg3N2（实验探究）请设计实验，验证猜想实验操作实验现象及结论_生成有刺激性气味的气体，试纸由红色变蓝色。结论：黄色固体是Mg3N2（反思与交流）氮化镁中氮元素的化合价是_；空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：_。六、计算题27 . 取氯酸钾和二氧化锰的混