人教版2019年九年级中考化学试题D卷

人教版2019年九年级中考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 铁橄榄石的主要成分是Fe2SiO4，其中铁元素显2价，则硅元素的化合价是（ ）A2B3C4D62 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是A依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大B将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大Ct1时，甲和乙的饱和溶液各50g，其溶质的质量一定相等D将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温或加水的方法3 . 下列有关空气及其成分的说法正确的是A空气是一种十分重要的天然资源B按质量计算，空气中含有氮气4/5、氧气1/5C空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康D氧气易溶于水，使水生动物得以生存4 . 化学在生产、生活中应用广泛。下列过程不涉及化学变化的是（ ）A粮食酿酒B中和过多胃酸C暖宝宝取暖D海水晒盐5 . 下列做法不会危及人体健康的是（ ）A用纯碱代替小苏打做食品发酵粉B用甲醛水溶液浸泡水产品保鲜C把霉变大米淘净后继续食用D用工业用盐（NaNO2）腌制泡菜6 . 雾霾是一种大气污染现象，下面做法不属于雾霾治理措施的是（ ）A植树种草，美化环境B禁止燃放烟花、爆竹C提倡绿色出行，发展公共交通D外出时佩戴防雾霾口罩7 . 下列客观事实的微观解释正确的是选项客观事实微观解释A水和过氧化氢的化学性质不同分子构成不同，化学性质不同B盐酸能使紫色石蕊溶液变红盐酸溶液中的Cl- 使紫色石蕊溶液变红C轮胎在阳光下暴晒易爆裂温度升高，分子的运动速率加快D氧化汞受热分解生成汞和氧气构成氧化汞分子的汞原子和氧原子的间隔受热时增大A. A B. B C. C D. D8 . 下列物质中混有的杂质，所用试剂和操作方法正确的是（ ）物质所含杂质除去杂质所用的试剂和操作方法ACO2CO点燃BFeZn加入适量的稀盐酸并过滤CFeCl2溶液CuCl2加入适量的锌粉DCaCO3（固体）CaO（固体）加入足量的水溶解并过滤、洗涤、干燥AABBCCDD9 . 下到关于化学知识的说法正确的是（ ）A水分子是由氢分子和氧分子构成B油脂可溶解在洗洁精中C蒸馏是净化程度最高的净水方法D硫在空气和在氧气中燃烧生成物不同10 . 下列说法正确的是（ ）A含有氧元素的化合物都是氧化物B空气是一种混合物C生成盐和水的反应都是中和反应D能使酚酞试液变红的溶液均是碱溶液11 . 化学元素与人体健康密切相关，下列叙述正确的是（ ）A钠是人体维持正常活动所需要的元素，因此必须多吃食盐，保证钠的摄入量B人体缺少微量元素会得病，因此必须多吃含有这些元素的营养补品C人体中含量较多的元素有11种，它们约占人体质量的99.95%D缺少无机盐中某种元素对人体健康影响不大12 . 下列化肥中属于氮肥的是（ ）A磷矿粉B氯化钾C过磷酸钙D硫酸铵13 . 如图中、是四种粒子的结构示意图下列说法正确的是（ ）A图中的x值应该是2B表示原子的结构示意图是C图表示的粒子符号为Al+3D容易得到电子的结构示意图是14 . 如图所示，处于连线两端的物质，在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是（ ）甲乙丙丁ACO2H2SO4CuOBFeH2SO4CuCl2NaOHCNaOHCO2KOHCuCl2DNa2SO4Ba(OH)2HClBa(NO3)2AABBCCDD15 . 将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量数据如下：物质甲乙丙丁反应前各物质的质量/g3294反应后各物质的质量/g52未知数6下列选项中正确的是（ ）A该反应中甲和丙两物质变化的质量比为1：1B甲和丁的相对分子质量之比为1：1C丙一定是化合物D该反应一定是化合反应二、填空题16 . “液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。其有望驱动未来能源世界。下图为模拟生成可再生燃料（C3H8O）的微观装置模型。（1）下列属于可再生能源的是_（填标号）。A 煤B 石油C 风能（2）该装置可将_（填能源名称）转化为化学能。（3）电化学催化剂对_（填化学式）起吸附催化作用。（4）反应微观模型中，除催化剂外，共有_种原子没有变化。（5）写出该装置中二氧化碳与水反应的化学方程式为_。三、简答题17 . 神奇的水溶液水在生活、生产和科学实验中应用广泛。如图1是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。据图回答下列问题：（1）青海湖区的人们有一种经验，冬天捞“碱”、夏天晒盐，这里的“碱”指纯碱，盐指氯化钠，他们所依据的原理是_。（2）纯碱是一种重要的化工原料，但仅用物理方法从盐湖中“捞碱”远远不能满足需求，工业上主要利用食盐来制备纯碱，其反应的化学方程式是_、_。（3）为确定某白色周体是碳酸钠还是氯化钠，在20时，取2.5g样品加入盛有10g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，则固体粉末是_。若将该溶液升温到40时，则所得溶液溶质质量分数为_。四、推断题18 . 某混合物中,可能含有碳酸钙、木炭粉、氧化铜、氧化铁的一种或几种。现进行下列实验： 取混合物加热至高温，产生一种气体，能使澄清石灰水变浑浊；把足量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中，残存固体全部溶解，同时产生一种可燃性气体。由此推断该混合物中一定不含_；该混合物中一定含有_；实验中肯定发生的化学反应是（写化学方程式）_；该混合物中可能含有_；为验证它的存在，可采用的方法是_；该方法所依据的化学原理是（写化学方程式）_。五、流程题19 . 小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示：请回答以下问题。（1）操作的名称是_；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和_，其中玻璃棒的作用是_。（2）操作主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的_作用，该过程主要是_变化（填“物理”或“化学”）。（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量_，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水。（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_的方法来降低水的硬度。操作是消毒杀菌，新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制备：Cl22X=2NaCl2ClO2，X的化学式为_。（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：_。（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指_；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）六、科学探究题20 . 碳酸钠和碳酸氢钠是初中化学教材中出现的两种常见的盐，同时也是日常生活中有重要应用的物质，下面是阳阳小组进行的研究性学习过程，请你参与并回答相关问题。查阅资料（1）相同条件下，溶液比溶液的碱性强；（2）20时，、的溶解度分别为21.3g和9.6g；（3）在270时能发生反应：，受热不易分解；（4）易溶于水。探究过程实验一：亮亮同学用酸碱度的差异鉴别和。他应该选用_测定相同条件下两种溶液的，则较大的是_。实验二：小明同学用加热的方法鉴别两种物质，具体操作为_。实验三：小丽同学也想出了一种办法，取两种固体配制成溶液后，分别滴加过量澄清石灰水，结果都产生了白色沉淀，与小丽预想的只有碳酸钠溶液会产生白色沉淀的现象不符，小丽询问老师后得知，碳酸氢钠溶液也能与石灰水反应，请你将她的化学方程式补充完整：_。实验四：阳阳同学想利用物理方法鉴别两种物质，请你参与设计实验_。交流总结通过本组同学的探究，作为组长的阳阳同学根据已有的知识及实验情况，总结出了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法主要有：通过溶解度差异来鉴别加入澄清石灰水进行鉴别用加热的方法进行鉴别通过酸碱度差异来鉴别你认为其中可行的是_（填序号）。七、计算题21 . 欲测定大理石中所含碳酸钙的含量（杂质不与盐酸反应），现取12.5g该大理石加入到稀盐酸中（杂质不与盐酸反应）,产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示，请回答：（1）该实验最多制得CO2的质量为_ g；（2）该大理石中所含碳酸钙的质量是多少_？（要求有计算过程）22 . 某同学用自制电解器电解水，为了加快电解速率，可在水中加少许硫酸钠增强其导电性，当他在93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后，正极上产生3.2g氧气，请计算：（1）水中氢元素与氧元素的质量比是_；通电电解水反应前，原硫酸钠溶液中溶质的质量为_g。（2）求通电电解水反应后溶液中硫酸钠的质量分数_ (写出计算过程)八、综合题23 . 某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_，说出你的判断依据_。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：(1)写出编号仪器的名称_；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是_。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是_该反向的基本反应类型是_(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_，正放在桌面上。a盖上玻璃片 b将导管移出 c将集气