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人教版2020版九年级中考三模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类法是学习化学的重要方法,下列分类正确的是A黄铜和黄金都是合金B烧碱和纯碱都是碱C酒精和碳酸钠都是有机物D塑料和合成橡胶都是合成材料2 . 向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有( )AFe、Cu、AgBCu、AgCFe、Cu、ZnDFe、Zn、Ag、Cu3 . 豆腐营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是( )A亮氨酸是氧化物B一个亮氨酸分子由22个原子构成C亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:24 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )AT2时,取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量:甲乙B将T1时等质量的甲、乙、丙饱和溶液升温到T2,所得溶液中溶剂的质量为丙甲=乙C若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲DT1时,100g甲溶液中含甲物质的质量小于30克5 . 下列实验现象叙述正确的是( )A硫粉在空气中燃烧时:发出蓝紫色火焰,能闻到刺激性气味B木炭在氧气中燃烧时:黑色固体燃烧,产生白色的火焰C点燃蜡烛刚熄灭时:冒出白烟,蜡烛又重新燃烧D石灰石和足量稀盐酸反应时,固体逐渐减少,其表面有大量二氧化碳气体产生6 . 对于下列几种化学符号,有关说法正确的是N Na+ P2O5KClO3A表示物质组成的化学式有B表示阳离子的有C中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子D中各元素的质量比为1:1:37 . 下列物质间的转化不能一步完成的是ACuCu(NO3)2BCO2O2CH2SO4HClDFeFe(OH)38 . 下图是甲、乙的溶解度曲线。下列说法正确的是( )A甲物质的溶解度一定大于乙物质Bt2时,5g乙物质完全溶解需要水的质量大于10gC自然界物质的溶解度都会受到温度的明显影响Dt2甲、乙饱和溶液降温到t1时,其溶液的浓度仍然相等9 . 下列关于物质的变化或性质叙述正确的是( )A甘蔗榨汁化学变化B氧气支持燃烧化学性质C食物的腐败物理变化D氢氧化钠溶液遇无色酚酞试剂变红物理性质二、填空题10 . 请结合下图回答问题:(1)写出有标号的仪器名称:_,_。(2)用高锰酸钾制取氧气选A、D进行实验,该反应的化学方程式是_; 发现水槽中的水变红的原因是_;气体收集完毕时,应先_(填a或b)。a从水中取出导气管 b熄灭酒精灯(3)实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式是_,若将发生装置由B改为F,其优点是_。为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如下图所示)的导管按气流方向连接顺序是_(选填字母)。a1243 b2134 c4312 d3421(4)实验室用固体无水醋酸钠和碱石灰混合加热的方法制取甲烷(甲烷的密度比空气小,且不溶于水)。该实验可选用的发生装置和收集装置组合是_。11 . 用化学符号表示:(1)2个氮原子_;(2)铁离子_;(3)人体缺乏_元素时,会导致侏儒症; (4)硫酸铝中硫元素的化合价_。三、实验题12 . 根据下图所示,回答有关问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是_,反应的化学方程式_,要想收集一瓶干燥的氧气,若要用到上图中的D装置,则D装置所盛装的试剂是_。(2)实验室制取二氧化碳气体时如果用E装置收集该气体,则气体应从_端进入(填“b”或“c”),理由是_。请写出实验室制CO2的化学方程式_,发生装置可以选用B或C,如果发生装置选用C,其优点是_。13 . 实验是科学探究的重要途径,请根据如图装置回答有关问题:(1)写出有标号仪器的名称:_。(2)E中的浓硫酸具有吸水性,可用来干燥某些气体。在化学实验中常用到稀硫酸,稀释浓硫酸的正确方法是_。(3)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为_,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)四、简答题14 . 写出下列反应的化学方程式(1)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊_(2)过氧化氢在二氧化锰催化下分解_(3)二氧化碳是常用的灭火剂,但有的金属着火却不能用二氧化碳灭火。如金属镁在二氧化碳中可以继续燃烧,生成白色的氧化镁和黑色的碳。请写出反应的化学方程式_(4)催化转化器可有效降低尾气中的CO、NO、NO2和碳氢化合物等有害物质向大气中排放。请写出CO和NO在催化剂的作用下发生反应生成CO2和N2的化学方程式_五、科学探究题15 . 化学奋进小组同学们对氢氧化钠进行了相关实验探究。探究一:探究氢氧化钠的物理性质用镊子夹取 3 小块氢氧化钠分别进行如下实验:实验现象(1)观察氢氧化钠的颜色和状态_(2)将氢氧化钠放在表面皿上,放置一会儿_(3)将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里溶解,并用手轻触碰试管外壁_探究二:探究氢氧化钠的化学性质(1)实验中观察到的现象是_,实验中观察到的现象是_。(2)实验和实验中没有明显现象,为验证实验和实验中是否发生了化学反应,请你设计相关实验方案实验步骤实验现象实验结论验证实验取实验中通入二氧化碳后的溶液,向溶液中滴加_。有气泡产生实验中发生了化学反应验证实验_实验中发生了化学反应实验中发生化学反应的化学方程式是_,实验中发生化学反应的化学方程式是_。(3)通过上述实验探究,奋进小组总结出能和氢氧化钠反应的物质类别是_(填字母序号)。A 单质B 氧化物C 酸D 碱E 盐六、计算题16 . 造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的环境污染秸秆的主要成分是纤维素(C6H10O5)n,纤维素中C、H、O三种元素的质量比为_(用最简整数比表示)(2)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排放若某造纸厂废水中

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