人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题C卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用分子的观点解释下列现象，不合理的是A热胀冷缩一一分子间间隔改变B花香四溢分子在不断运动C食物变质一一分子本身发生了变化D汽油挥发分子大小发生变化2 . 下列各组物质按氧化物、混合物、单质顺序排列的一组是A高锰酸钾、空气、稀有气体B金刚石、加碘盐、液氧C干冰、矿泉水、水银D石灰石、煤、生铁3 . 下列有关盛放某些气体的集气瓶，其摆放情况正确的是ABCD4 . 一位科学家分析测定了取自三个不同地方的铜和硫化合物的样品，获得了如下表所示的数据。根据表中数据，能得出的结论是（ ）样品样品质量/克铜元素的质量/克硫元素的质量/克15.023.351.67210.056.713.34399.666.433.2A三种样品可能属于同种物质B样品1中铜元素的质量分数为50%C样品2的化学式是Cu2SD样品3中铜元素与硫元素的质量比为1：25 . 下列过程中只发生物理变化的是（ ）A电解水B铁钉生锈C品红在水中扩散D测定空气里氧气含量6 . 下图所示基本实验操作中正确的是（ ）A点燃酒精灯B读取液体体积C塞紧橡皮塞D倾倒液体7 . 因钛产业发达而使宝鸡这座城市被称为“中国钛谷”，其钛产量占全国80%以上，占世界产量的20%以上，下列有关钛的说法正确的是（ ）A钛为非金属元素B原子的核电荷数为22C原子的质子数为26D相对原子质量为47.87g8 . 鉴别下列各组物质的方法中可行的是A用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸B用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水C用蒸馏水鉴别四氧化三铁和氧化铜D用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液9 . “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体，其中某个反应的微观示意图如图从图示获得的下列信息错误的是（ ）A该图示能反映质量守恒定律B反应前后共有四种分子C甲和丁中同种元素的化合价不同D乙和丙中所含原子种类相同10 . 对下列事实解释错误的是（ ）选项事实解释A干冰升华分子间间隔增大B水通电分解分子在化学变化中可以再分C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来球内气体分子受热膨胀变大D闻到远处花香分子在不断运动AABBCCDD11 . 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图，下列说法错误的是（ ）A硒属于非金属元素B硒原子核内有34个质子C硒原子核外有4个电子层D硒的相对原子质量是78.96g12 . 下列关于空气和水的说法不正确的是（ ）A造成空气污染的主要气体有CO，CO2，SO2等B空气中体积含量前三位气体分别是：氮气、氧气、氩气CNH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低D25时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等13 . 一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ）A水分子运动速度快，撞开壶盖B水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀C水分解成氢气和氧气D水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多14 . 小明的化学成绩很棒，这与他经常在家进行力所能及的小实验是分不开的。下面是他欲做的实验，你认为难以获得成功的是：A用过滤的方法把硬水变成软水；B将铅笔芯粉放入难开的锁眼中，使锁容易打开C将玻璃片放在蜡烛火焰上，获取炭黑D用白醋除去水壶中的水垢15 . 地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是（ ）ASiO2BFe2O3CCaODAl2O316 . 下列有关元素和微粒的说法不正确的是（ ）A构成物质的粒子除原子、分子外，还有离子B分子和原子的区别是分子可分而原子不可分C元素的原子序数与该元素原子核内的质子数在数值上相同D原子和离子可以相互转化，通过得到两个电子可以转化为Cu二、填空题17 . 请根据图示回答相关问题：（1）图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的_（填序号）决定的。A最外层电子数B核外电子数C电子层数D质子数（2）原子得到或失去电子后转变成的_也是构成物质的一种基本粒子。18 . 某校化学兴趣小组的同学开展了以“河流水质情况调查”为课题的研究性学习活动，现请你参与他们的研究，并回答下列问题：（1）在河流某段取出水样，观察，发现比较浑浊，老师建议首先采用明矾净化。明矾的作用是_。（2）将用明矾处理后的水过滤，可得澄清的水。过滤时必须用到的玻璃仪器(实验室用)有_、_、_。（3）取上述过滤后的水放在大试管中，滴加12滴肥皂水并振荡，未见产生大量泡沫，说明该河流水是_(填“硬水”或“软水”)。在日常生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度。19 . 请用正确的化学用语填空：(1)n个氢氧根：_；(2)氧化铁：_；(3)炭黑的主要成分：_；(4)最简单的有机化合物：_；(5)石灰浆的主要成分：_；(6)请标出NaCoO3中Co的化合价：_；20 . 人类的生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净水过程示意图。请回答下列问题：（1）下列净水方法中，在自来水厂生产自来水时使用到的有_（填字母序号）。A蒸馏 B过滤 C吸附 （2）用户使用的自来水属于（填“纯净物”或“混合物”）。21 . 分类、类比是初中化学常用的学习方法。请回答下列问题：（1）初中化学有许多实验中都用到了水，但是用水作用是不同的，将下列实验中的 B 与_（填字母）归为一类，理由是_。ABCD（2）大爱无言，温暖随行，全国人民团结一致，抗击疫情。为了保证全校师生健康安全返回校园，黑龙江省侨青会联合斯迈尔生物有限公司为松雷中学捐赠了次氯酸消毒液 500 升。氯有很多化合价，+1 价氯元素和氧元素形成的原子团为-1 价的次氯酸根，则次氯酸的化学式_；84 消毒液的主要成分为次氯酸钠，它是由 Cl2和 NaOH 溶液反应制得，同时还会生成氯化钠和水，试写出此反应的化学方程式：_。三、实验题22 . 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究。（集体讨论）(1)讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应且生成物为固体。他们应该选择_A蜡烛B红磷C镁D木炭为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_(2)小组同学共同设计如图所示的两套装置，你认为合理的是_。为了确保实验的成功，在装药品之前应该_（分组实验）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。（数据分析）实验结束后，整理数据如表：(注：集气瓶容积为100mL)(3)通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_、_(写出两点)。（实验反思）兴趣小组继续进行实验探究。(1)兴趣小组将红磷改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸人集气瓶的原因是_。(2)若改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸人集气瓶大于15。影响结果的原因是_。23 . 根据下列装置图回答问题。（1）标号仪器的名称是_。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为_（填字母），利用C 装置收集氧气的验满方法是_（3）已知甲烷极难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取较纯的甲烷选用的装置是_（从上图A-E中选择）。若用H装置来收集甲烷，甲烷应从_端进入。（填“e”或“f”）（4）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积。写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_若各装置的连接顺序是：abcd，F装置内导管应该是_（填“b长c短”或“c长b短”)。四、科学探究题24 . 研究性学习小组选择“影响H2O2分解生成O2的速率的因素”为课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2生成O2 的快慢与反应物的浓度有关。【实验方案】常温下，在两瓶相同质量、不同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2，测量各生成一瓶相同体积的O2 所需的时间。【进行实验】略【实验记录】实验编号12反应物5%H2O2溶液10%H2O2溶液催化剂1g MnO21gMnO2时间50秒21秒【结论】该探究过程得出的结论是_；【拓展】影响H2O2分解生成O2的速率的因素还有哪些？请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2生成O2快慢的因素以及相关假设和实验方案)。【假设】_；【