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文档简介
人教版2019版九年级第一学期期中考试化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于实验室制取氧气和工业制取氧气的比较,叙述正确的是( )A都是化学变化B都是分解反应C所用原料不同D都能制得很纯净的氧气2 . 用和分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下图所示:下列说法错误的是A在化学反应中,分子可以分为原子,而原子不能再分B参加反应的A2和B2分子的个数比为2:1C该反应的基本反应类型是化合反应D生成物的化学式为A3B或BA33 . 下列气体均被计入空气污染指数的一组是A二氧化硫、二氧化氮、氮气B二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气4 . 已知核外有x个电子,其相对原子质量为M(M为整数,则这种元素的原子中含有的中子数为( )AM-x-2BM-2Cx-2DM-x+25 . 关于物质燃烧的现象描述错误的是( )A磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量的白烟B铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠D硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体6 . 水是“生命之源”,下列关于水的说法正确的是A地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽、用之不竭B保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的D我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量7 . 下列说法中正确的是( )A水有自净能力,因此不会被污染B随着社会的发展,人类需水量会不断增加C水资源非常丰富,无需节约用水D只要是无色、透明的水,就一定未被污染8 . 下列实验操作中,不正确的是A点燃酒精灯B取用固体药品C加热液体D倾倒液体9 . 小源同学在化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A作出假设B反思评价C设计实验D得出结论10 . 对生活中下列现象的解释错误的是AABBCCDD二、填空题11 . 用数字和化学符号填空:(1)3个硫原子_,(2)4个水分子_,(3)三氧化二铁_(4)正3价的铝元素_;(5)钙离子_。12 . 初中化学许多物质发生的化学反应可用“A+BC+D”表示,回答下列问题:5gA和10gB充分反应,则生成C、D的总质量_15g(填“”、“=”或“”);若A、C为单质,B、D为化合物,该反应_为置换反应(填“一定”或“不一定”);地质人员考察时发现一种带螺纹的矿石。研究发现该矿石能在氧气中燃烧,主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2,则X的化学式为_。13 . 正确的操作能保证实验的顺利进行。(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_;(2)点燃可燃性气体时,都要先_,再点燃;(3)加热时试管所盛液体体积不超过试管容积的_;(4)量取一定量的液体药品,常用_量出体积。读取时,仰视读数比实际体积要_(填“大”或“小”)三、实验题14 . 氧气是一种重要的物质,下图是三个与氧气有关的实验。请回答有关问题:(1)实验一的实验目的是_;a管产生的气体是_;(2)实验二中发生反应的化学方程式是_;打开止水夹后,看到的现象是_;(3)有同学认为实验三不能对比二氧化锰与氧化铁对过氧化氢分解的催化效果。如果想要达到此目的,应改变实验方案,改变的方法是_;除了催化剂的种类,还能影响过氧化氢分解速率的因素有_和_等。四、简答题15 . 水在实验室中应用也很广泛,水在化学实验中的作用不可忽视。下图中六个实验分别用到水,请回答:实验A中玻璃棒的作用是_;实验B中水的作用是_,铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为_;实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_结论;实验D能证明二氧化碳具有的性质是_;实验E中,试管B中收集到的气体是_;该实验可得出水是由_组成;实验F中,试管洗涤干净的标准是_。五、计算题16 . 某合作学习小组的同学们欲测定一定量的某种石灰石样品中碳酸钙的质量,进行了如下实验:(1)配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,需图1所示盐酸的质量g。量取盐酸与水时,视线要与量筒内液体凹液面的保持水平再读出液体的体积;将两种液体都倒入中(填仪器名称),用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。(2)将(1)中配制好的稀盐酸加人盛有石灰石样品的烧杯中,产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图2所示(假设石灰石样品中的杂质
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