人教版九年级第三次中考模拟化学试题

人教版九年级第三次中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 反应的微观示意图如下,有关说法正确的是（ ）A该反应属于分解反应B氧原子的结构示意图为Cb、d两种物质均由分子构成Da物质中氮元素的化合价为+3价2 . 下列除去杂质的方法中，不正确的是选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法ACu ( Fe )加过量硫酸铜溶液、过滤BNaCl (泥沙)溶解、过滤、蒸发CCO (CO2)通过足量浓氢氧化钠溶液，干燥DNaOH溶液 (Na2CO3)加入适量的稀盐酸、蒸发AABBCCDD3 . 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（ ）ACO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰4 . 下列四种生活现象中，与其他三种有本质区别的是（ ）ABCD5 . 十九大总书记提出：绿水青山就是金山银山，像对待生命一样对待生态环境，旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是A自带布袋购物尽可能不用塑料袋B植物秸秆不能焚烧尽可能二次使用C使用一次性饭盒D选择自行车作为出行工具尽量少开车6 . 下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）A实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体B二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性D将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳7 . 下列四个图象分别对应四个变化过程，其中错误的是（ ）A表示向某温度下一定量饱和硝酸钾溶液中，不断加入水稀释B表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量Cu（OH）2和CuO固体C表示向一定量的氯化铁和氯化钠的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的锌粉和铁粉8 . 下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（ ）A铁在潮湿的空气中容易生锈B洗洁精洗去油污属于溶解现象C可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧D碳酸氢铵NH4HCO3是一种复合肥料9 . 交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色的重铬酸钾（K2Cr2O7）酸性溶液遇乙醇迅速生成蓝绿色的铬离子（Cr3+）的。下列相关说法不正确的是（ ）A酒中含有的酒精属于有机物BK2Cr2O7属于盐CK2Cr2O7中铬元素的化合价为+7价D硫酸铬的化学式为Cr2（SO4）310 . a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是A三种物质中a的溶解度最大B将c的饱和溶液从t2C降至t1C时，溶液中溶质的质量分数保持不变C在t2C，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同D要从b的溶液中得到b固体，只能采用降温结晶的方法11 . 将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图象正确的是（ ）ABCD12 . 现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并放出氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化根据以上实验事实，对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是（ ）AXYZBYXZCXZYD无法判断13 . 下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别软水和硬水分别加入食盐水，振荡B除去铜粉中的少量铁粉加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤C检验二氧化碳气体中是否含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2加入足量锌粉，充分反应后，过滤AABBCCDD14 . 下列用途中，不属于氮气的用途的是（ ）A用作粮食瓜果的保护气B用作灯泡填充气C制氮肥D制霓虹灯15 . 已知氧化铁也可以催化过氧化氢的分解，现向一定量过氧化氢的水溶液中加入适量的氧化铁粉末，充分反应（忽略水的挥发）。下列图象不正确的是ABCD16 . 用分类的方法学习物质，可以帮助我们更好地抓住物质的本质和特点。下列各组物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是A黄泥水液氧B空气矿泉水C氧气白酒D蒸馏水氢气17 . 下列各组元素，其中大写字母一样的是A镁银汞B锰铜锌C氮氖钠D碳钙铝18 . 下列物质中，属于纯净物的是A茶饮料B蒸馏水C牛奶D食醋19 . 下列物质的化学式，书写错误的是A氢氧化钾KOHB碳酸钠NaCO3C氧化铁Fe2O3D硫酸H2SO4二、实验题20 . 如图所示为实验室中常见的气体制取和进行相关实验的装置。（1）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_(填标号)；（2）实验室中，若用装置 B 来制取氧气，请写出发生的化学反应方程式_；当用加热高锰酸钾（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）的方法制取氧气，则你选取的发生装置是_(填标号)；该反应中锰元素的化合价由反应前的+7 价，变为反应后的+4 价和_价。（3）用已收集好的二瓶氧气 C 和D 进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，应在_(选填“C” 或“D”)中进行，观察到的实验现象是_；将制取的二氧化碳气体通入装置 E 中观察到的实验现象是_。三、简答题21 . 写出一个既是化合又是氧化反应，以及一个分解反应的表达式：(1)_(2)_22 . 已知电解饱和食盐水可得到烧碱、氢气和另一种有毒气体，其反应的化学方程式为_。取饱和食盐水16g充分电解，若反应前后溶液中钠元素的质量分数比为3:4，则该反应生成气体的质量之和为_。23 . 如图是治理汽车尾气的微观反应示意图，（1）参加反应的两种物质的分子个数比为_；（2）生成的化合物的化学式为_。24 . 水和溶液对人类的生产。生活具有重要意义。（1）使用硬水会给生活带来许多麻烦，如_（写出一点即可）；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，实验室中则用_的方法降低水的硬度。（2）水是重要的氧化物，电解水实验说明水是由_组成，水通电分解的过程中一定不变的微粒是_。（3）配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时，可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制，若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时俯视读数，其他操作均正确，则配制的溶液中溶质质量分数_3%（填“”、“”、“=”）。（4）如图为甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。请根据图示回答：t2时，向盛有50g水的烧杯中加入20g甲物质，充分溶解后，所得溶液质量为_g，将烧杯中物质升温到t3时，所得溶液中溶质和溶液的质量比为_。t3时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为_；四、科学探究题25 . 某兴趣小组的同学在实验室做如下实验：小雯探究碳酸钠固体和稀盐酸之间的反应，请写出该反应的化学方程式：_；小棋探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四种溶液之间的反应。实验完毕，小雯和小棋将试管中的剩余物都倒入同一大烧杯中，过滤后得到了沉淀A和无色滤液M,并接着进行如下探究：（查阅资料：Na2SO4溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性）实验步骤实验现象实验结论 向所得沉淀A中加入过量稀盐酸，充分反应：出现白色沉淀B 和蓝色溶液，没有气泡产生自色沉淀B是_ 取少量无色滤液M于试管中，滴入酚酞溶液；溶液不变色则滤液M 中一定含有的溶质是 取步骤 中溶液，加入适量Na2SO4溶液，充分反应：无明显现象 另取少量无色滤液M于试管中，加入几粒锌粒；_小棋分析后认为：步骤中加入锌粒没有必要：滤液M中还可能存在其它成分。如果将步骤 中的锌粒换成另一种试剂，可确定该成分是否存在。请写出小棋用所选试剂鉴定可能存在成分的化学方程式：_。五、计算题26 . 实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数，反应原理：H2O2+2HI=2H