《石榴》课件

黄瓷瓶，小口，破瓷瓶口，挖红宝石。 猜一猜，理解石榴、郭沫若、学习目标1、作者石榴的东西，赞扬我们民族美好的情操之志。 2 .学习作者形象的形神兼备。 3、品位正文形象生动、准确精练的语言。 石榴，贱石榴。 石榴科。 落叶灌木或小乔木。 有针状的树枝。 叶对生，倒卵形或长椭圆形，无毛。 夏天开花，花有结实的花和弱的花两种，常呈橙色，也有黄色和白色。 解题，郭沫若(18921978 )，原名郭开贞，中国现代杰出作家，诗人，历史家，剧作家。 代表作有诗集女神 星空、历史剧屈原、虎符、棠棣之花，我们学过他的现代诗。 学术书天上的街市、甲申三百年祭、青铜时代等创见多，影响大。 接着鲁迅“我国文化战线上还有一面灿烂的旗帜”(邓小平语)。 作者简介，时代背景，这是一篇言谈优美的散文。 写于1942年10月31日。 郭沫若先生在1937年抗日战争爆发后，秘密回国，主持军委政治部第三厅的工作，积极从事抗日文艺活动。 这篇散文和当时的许多散文一样，抒情地赞扬了我们民族的美好情操，表现了正义胜利的信念，讴歌了民族气节和高尚的情操，低调地表现了自己的理想和追求。 在妍斗艳奇的势头下，不由得丰富起来的金罕安普规划尖锐的玛瑙辟易，yn，ju，j，ng，jn，y，li，l，x，n咯o，b，生字注：文本9节，分为3个部分，可以看出石榴的可爱性。 (2-6)具体描述石榴的特点。 (7-9)表达作者对石榴的爱。 作者爱石榴，描绘石榴，描绘赞美石榴的构思结构的全文。 作者在任何构想结构的全文中，描绘了石榴树枝和叶的特征。 (2)石榴花的形态美和精神美(3)石榴花骨的生长演变过程(4)单瓣花的生长演变过程(5)描述了石榴果实成熟时的情况。 (6)文章第二部分如何具体描述石榴树的特征，第二节描述石榴树枝和叶的特征，采用比较的方法，将石榴树枝和叶分别与梅树和柳树进行比较。 通过比较，充分肯定了石榴生长短这一特点。 “风格、兼备、舍去”等词语表达了作者对石榴的赞美之情。 第二节、第三节描写石榴花的形态美和精神美，称之为“夏天的心脏”。 “避不开炎阳的直射阳光”突出了石榴花与傲慢的阳光战斗、不说弱音的精神美，明确了作者认为可爱的深层原因。 第三节、第四节以形象描绘石榴花骨的生长过程。 第四节、第五节意象描述了单瓣花生长的过程。 第五节、第六节以石榴果实成熟时的情景为形象描写。 采用拟人化、比喻手法，在石榴果实成熟后分裂，生动地描述了排列的真实表情。 字里行间洋溢着石榴的骄傲和作者的欣赏之情。 第六节，朴素险恶的风格是不怕炎阳直射的品格充满活力和向上的精神，石榴有什么内在特征，最可爱，枝叶，奇特而不毛，清新而柔和。 (兼具风格兼长和短)、(外观美)、花、花、颜色、深红、陆离、华贵、个性、骨轮-花、变化、形态、炎阳的直射阳光不容易，逐渐变红，分裂成四瓣。 形状像玛瑙花瓶。 花-果，色，红，黄，锈，变形，安普刺-金罕，果实，样子，爆笑，形色，透明皓齿，(内在美)，阅读，第1.1段文字用什么样的写法起着什么作用a :对比的写法。 石榴树发出不寻常的品格，接受全文。 2.1段文字中作者对石榴树感情最能表达的句子是多少句a :石榴树是这少数树中最可爱的一种。 3 .“石榴树是这少数树木中最可爱的一种”，这句话中最能表达作者感情的话是最可爱的。 这篇文章在全文中的作用是总括全文。4 .第2段写石榴树枝和叶子，用什么修辞手法可以看到它的特征a :奇掘不毛，清新不柔软。 对偶。 我现在读理解。 5 .“梅柳长”指的是奇堀、清新，“梅柳短”指的是瘦、柔和。 石榴树枝的特点是奇崛，石榴叶的特点是清新。 6 .第3段从哪个方面写石榴花？答：颜色和习性。 7 .第3段概括描绘了石榴花，描写了花的形态、颜色的美丽、花与傲慢的阳光战斗的勇气、无弱音的精神美，从“无法避免炎阳的直射阳光”这句话中表现出来。 8 .作者为什么说“最可爱的是那朵花”？ a :因为花不仅美丽，还有和傲慢的阳光战斗，不说弱音的精神美。 我现在读理解。 9 .你怎么理解“不是夏天的心脏”这个词？ a :当各种各样的花朵面对赤日炎炎的暴威“讨厌争妍斗艳”的时候。 石榴花以其形式领导着色美和精神美。 夏天，夏天的心脏有什么特点a :热烈活泼，积极，贞节勇敢。 11 .请用简短的措辞概括第4段的内容。 a :写石榴骨到花的进化。 12 .在第4节中，为什么说“那个茄子形状的骨头已经是奇迹”呢？ a :因为骨头渐渐变红，花瓣分散，形状像雕刻了红玛瑙的花瓶，而且插着花。 我现在读理解。 13 .文章中“红玛瑙花瓶”指的是什么，请发挥想象力，用比喻文描绘喜欢的花。 a :指花骨。 莲花是花君子。 14 .请在第4自然阶段写下石榴骨向花的进化，找出“渐渐变红，尖端裂成四瓣”这个词。 第15.5段“博古家命名的各种锈都具备”应用比喻的写法，本体是石榴果实的表皮斑点，比喻体是博古家命名的各种锈。 15 .读第6自然节，体会在语言的行间表达作者的什么样的感情a :使用拟人化手法，表达作者对石榴的赞叹和爱惜。 阅读理解，摘录第17.6段文字中喜欢哪个词，请说出喜欢的理由。 用“秋天来了，对自己的魔术忍不住笑出来，皓齿出来了”的拟人化，比喻性的修辞手法描绘石榴果实成熟时的表情，读起来情绪洋溢，令人愉快。 18 .本文从什么方面描述石榴？ 作者为什么称它为“夏天的心脏”？ a :石榴树，石榴花，石榴果实。 作者非常喜欢石榴花，形态美的深红色鲜艳动人，精神美面对傲慢的直射阳光也不可避免，敢于抵抗，因此认为是“夏天的心脏”。 我现在读理解。 19 .文章第七、八、九段文字有什么作用？ a :介绍了喜欢石榴树的理由和对石榴的憧憬。 20 .本论文的作者用什么样的文章作成手法写这篇文章，用石榴表达什么？ a :说话。 不畏威力，坚持贞操刚勇，赞扬勇气提高的品格和精神，蕴含地表现了自己的执着、坚定的信念和热烈的追求。 21 .在第6段的第一个问题之后，接着说“会笑的哦”。 a :这是一种拟人手法，生动活泼，有趣味，巧妙地引出了下一件事，“忍耐不住笑了”，前后相应。 22 .从文义上来说，避开“避难”的意思，意味着避开，“忍俊不禁”的意思就是不笑。 现在探索练习。 一、作者说石榴树是夏天“少数树木中最可爱的一种”。 首先在文章中描绘“最可爱”这个词，讲述作者用什么来表现石榴树的“最可爱”，还有怎样来表现那个“最可爱”。 a:(1)文章中“最可爱的是花”“那个茄子形状的骨头已经是奇迹了”“但是有更加梦幻的演艺”“在其他地方见过吗？ 有句话。 的双曲馀弦值。(2)用石榴花、石榴果实来表现石榴树的“最可爱”。 (3)A、写花、果实的外表，写花、果实的内在神韵，用表达“最可爱”的b .比喻、拟人化、反问等修辞手法，写出表达“最可爱”的c、石榴树枝和叶子，以“最可爱”衬托出来。 探讨练习，二、可以用括号中的词语替换下面的词语吗？ 为什么石榴有梅树枝，有柳叶，奇特而不毛，清新而柔软(瘦)的风格兼有梅柳的长短，截断了梅柳的短短。 a :不行。 “奇堀”和“瘦”、“清新”和“柔软”意思相近，但使用有微妙差异的词语，是石榴的特征。 换句话说就形成了对比度，特征的表现本来就不正确。 探求练习，为三、下一个写故事寓言。 浪花：牺牲的是什么，重要的是壮美。 信鸽：风雨是什么，重要的是责任。 松柏：冬天的雪是什么，保持绿色的光泽很重要。 螺丝：平凡的东西是什么，重要的是在关键时刻挺身站起来。 镜子：可以映出美丽的外表，但不能映出美丽的心灵。 风筝：无论飞得多高，都无法摆脱丝线的牵引。 月：正因为缺少日元，所以不觉得无聊。 蜡烛：因