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文档简介
沪教版九年级上册化学 第一章 开启化学之门 单元测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 中学生应该有一定的安全意识,下列做法符合安全要求的是( )A加油站内禁止接打手机B熄灭酒精灯时,用嘴吹灭C用甲醛溶液浸泡海鲜D稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中2 . 某同学用量筒量取液体,量筒放平稳后,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10 mL,加入部分液体后,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,读数为15 mL。则该学生实际加入量筒内的液体体积是( )A等于5 mLB大于5 mLC小于5 mLD无法确定3 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD4 . 经过一年的化学学习,你认为下列认识正确的是A化学式研究物质的组成、结构、性质和运动规律的科学B食物在夏天比在冬天更容易腐败,主要与氧气有关C蜡烛在空气中燃烧不符合质量守恒定律D我们可以通过化学变化和物理变化两种途径获取物质5 . 如图所示实验操作中,正确的是( )A加热试管中的液体B用橡胶塞塞住试管C向试管中滴加液体D向试管中倾倒液体6 . 下列生产活动中主要发生化学变化的是( )A海水晒盐B水力发电C粮食酿酒D液态空气制氧气7 . 同学们,还有两周就要过年啦,想想都很开心。下列年俗活动中发生化学变化的是A扫尘B剪窗花C糯米酿甜酒D舞龙舞狮8 . 济南自古“家家泉水,户户垂杨”,享有“泉城”美誉,天然泉水中溶解了多种矿物质。下列说法中,错误的是( )A可用肥皂水检验泉水是否属于硬水B天然泉水属于纯净物C过滤可除去泉水中的一些不溶固体杂质D水是一种最常用的溶剂9 . 下列过程没有化学变化发生的是AABBCCDD10 . 下列关于化学的说法正确的是( )A化学可以使人类生活得更好B化学不可能被应用于保护环境C化学只研究自然界存在的物质D化学只研究和创造自然界不存在的物质11 . 下列变化只涉及物理变化的是A高炉炼铁B铁受热熔化C钢铁生锈D铁丝燃烧12 . 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A分子是保持物质性质的一种粒子B物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C分子、原子、离子都可以直接构成物质D在化学反应中,分子和原子都不能再分13 . 物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法错误的是( )A金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们的元素组成不同B钠原子和钠离子的化学性质不同,是由于它们的最外层电子数不同C生铁和钢的物理性质不同,是由于它们的含碳量不同DCO2和CO的化学性质不同,是由于它们的分子构成不同14 . 下列化学实验基本操作正确的是( )A点燃酒精灯B闻气体气味C液体加热D量取9.5ml液体15 . 实验室有一瓶标签残缺的试剂,有同学认为它可能是稀盐酸这属于科学探究中的( )A猜想假设B收集证据C设计实验D得出结论二、填空题16 . 已知一个分子的质量为n kg,一个分子的质量为m kg。若以一个硫原子质量的1/32作为相对原子质量的标准,则的式量为_。(用含n、m的代数式表示)17 . 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:点把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出,就可以看到在_(填火焰名称)处的火柴梗的最先碳化。再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现_。18 . 根据化学实验操作要求,你认为下列实验操作错误的是为了方便,称重时直接用手抓起药品为了节约,把剩余的药品放回原瓶中滴瓶上的滴管用过后,先用水洗净再放回滴瓶用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管悬空垂直于容器上方给试管中的液体加热后,所盛液体必须达到试管容积的2/3洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上。19 . 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究:(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是_。(2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是_。(3)若要想继续区别出另外两种化肥,选用的物质是_,现象和结论_。三、简答题20 . 为了更好地体会“化学就在我们身边,化学给我们的生活带来了变化”,某课外活动学习小组的同学分为正方与反方两组进行辩论请你也搜集一些信息、资料,加入其中的一方你愿加入_,你的观点是:_;_;_.21 . 人类生活生产离不开金属,不仅因为其物理性能优良,还与化学性质密切相关(1)钛被称为“21世纪金属”,呈灰色,能在氮气中燃烧,熔点高钛和钛合金是新型的结构材料,主要用于航天和航海工业上述描述中属于钛化学性质的是_(2)铁在空气中易生锈,列举一条防止铁生锈的一个方法_。(3)工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈,写出除锈的化学反应方程式_;实验室用浓盐酸配制10%稀盐酸时,用到的主要仪器有_。22 . 写出下列反应的化学方程式(1)铁丝在氧气中燃烧:;(2)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊:;(3)高锰酸钾制氧气:;(4)氢气还原氧化铜:;(5)锌粒和硫酸制氢气:四、流程题23 . 2019年1月14日至17日,第十二届世界未来能源峰会暨展览会在阿布扎比举行。本届峰会讨论了水资源、太阳能、废物回收利用等议题。(1)水是一种重要的资源,爱护水资源一方面要_,另一方面要防治水体污染;生活中可用_,的方法降低水的硬度。(2)硅是太阳能电池的重要原料,工业上冶炼硅是利用碳在高温条件下还原二氧化硅得到的,反应的化学方程式为_。(3)废物回收利用不仅可以减少环境污染,还能节约能源和资源。如图是一种废旧电路板绿色回收的流程(已知: ):粉碎、分选时主要发生_(填“物理”或“化学” )变化。步骤所得的固体A中一定含有的物质是_。步骤中发生反应的基本反应类型是_。五、科学探究题24 . 乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,常用于切割和焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时还生成一种白色固体。(提出问题)白色固体是什么物质?(做出猜想)小明经过思考认为有以下几种可能:猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:_。他的依据是_。(交流反思)经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:_。(进行实验)(一)取少量白色固体于试管中,滴加稀盐酸,没有观察到_,证明猜想二不成立。(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,滴加_,溶液变红色,证明猜想三成立。结论:白色固体是_。写出碳化钙与水反应的化学方程式:_。25 . 某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊。为了弄清原因,他设计以下方案,进行探究、验证,请你帮他补充完整以下内容。问题猜想实验步骤实验现象实验结论原因一:石灰水已完全变质取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中,向试管中滴加_试剂。溶液_色猜想的结论正确原因二:产生的CO2中带有HCl气体_请写出验证原因二的化学方程式_。26 . 某同学在实验室中使用暗紫色固体A进行探究实验,他实验的过程和现象如图:(1)写出下列物质的名称:A:_;B:_;F:_。(2)加热操作中用作热源的仪器是_(3)反应的文字表达式为_,其基本反
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