人教版九年级下学期5月中考模拟考试化学试题

人民教育出版社，九年级，化学考试为下学期五月的期中考试名字：班级：成就：一、单项选题1.以下是对这一现象的合理解释()“花束不怕巷子深”，因为分子之间有间隔。因为碳的化学性质在常温下没有活性，所以可以长时间保存而不变色。铝具有良好的耐腐蚀性，因为它的化学性质非常活跃。氢氧化钠需要密封保存，因为它会与空气中的氧气发生反应2.善于归纳知识，有利于素质的培养。正确总结一些化学知识的下列小组是(_ _ _)A.化学和安全B.化学实验数据记录(1)煎锅火可用盖子盖住(2)重金属中毒可以喝鲜奶解毒(3)在室内放一盆水，可以防止煤气中毒(1)用托盘秤称取5.6g铁粉(2)用酸碱度试纸测得苹果汁的酸碱度为3.2(3)用10毫升量筒测量7.25毫升水C.化学和生活D.化学概念中的不确定性(1)缺乏维生素A会导致夜盲症(2)应增加老年人饮食中的骨质疏松症富含铁的食物(3)洗涤剂可以去除因洗涤剂而产生的油渍具有乳化功能(1)碱的水溶液是碱性的，但碱性溶液不一定是碱性的；(2)简单物质是由同一元素构成的，但由同一元素构成的物质不一定是简单物质；(3)用燃烧的木棒拉伸成一定的气体，木棒熄灭后，气体不一定是二氧化碳A.英国广播公司3.下列成分的稀溶液只能用酚酞溶液来鉴别()A.盐酸、硫酸、氢氧化钠B.盐酸、硫酸、氯化钠C.氢氧化钠、氢氧化钾、盐酸D.盐酸、氢氧化钠、氯化钠4.小军以下图的形式总结所学知识，其中A包括B、C和d。在下列关系中，有错误的组是ABC钟声A盐盐碳酸钠高锰酸钾B合金不锈钢锡焊生铁C解决办法碘糖水生理盐水D干燥剂石灰石浓硫酸生石灰A.AB.BC.CD.D5.以下设计方案是可行的，相应的化学方程式写得正确()A.ca(oh)2:ca(oh)2HClCaCl 22h2o治疗胃酸过多症B.硫酸镁溶液和氯化铜溶液反应制备硫酸铜：氯化铜MgSO4CuSO4氯化镁C.用适量稀盐酸：FeO 2hclfecl2H2O去除铁钉表面的铁锈D.用熟石灰和草木灰制备少量氢氧化钾：Ca(OH)2 K2CO3CaCO3 2KOH6.当下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述是正确的A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾并释放热量B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，到处都是火花，释放热量产生四氧化三铁木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，并产生能使清澈的石灰水变浑浊的气体。d、加热分解碱式碳酸铜，产生刺激性气味气体7.分别同时向水中加入以下成分。能够大量共存的是()A.氯化钠、硝酸银、硫酸钠B.硫酸、氯化钠、碳酸钠C.Na2SO4、硝酸钾、氢氧化钠D.氯化钡、氯化钠、硫酸钾8.实验室有10g由碳酸钠和碳酸镁组成的固体混合物，与100g稀硫酸完全反应。将反应溶液蒸发至干，得到13.6克固体后，所用稀硫酸中氢的质量分数约为()9.8%B.1.6%C.12.6%D.10.2%9.下列物质使用与这些物质的化学性质有关A.氧气作为供氧剂B.作为牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙粉末C.活性炭作为吸附剂D.干冰作为制冷剂10.下列变化属于化学变化的是()A.蜡烛燃烧B.酒精挥发C.河流结冰D.研磨明矾11.下列事实和解释是一致的()A.一氧化碳冶炼金属一氧化碳易燃铝比铁更耐腐蚀，铝比铁不活泼。C.气体受热膨胀，随分子大小的冷变化而收缩D.气体肥料可以参与光合作用12.以下关于催化剂，正确的是()A.不使用催化剂就不会发生化学反应催化剂的使用必须加速其他物质的化学反应速度催化剂的使用可以改变化学反应13.将深紫色固体粉末A加热产生无色气体B，同时产生黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体碳通常用作加热氯酸钾产生氧气的催化剂。另一种黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生气体F，使澄清的石灰水变浑浊。绿色植物可以通过光合作用吸收气体F，并将其转化为无色气体b。答案：(1)写下物质名称：A _ _ _ _ _ _ _ _，B _ _ _ _ _ _ _ _，f _ _ _ _ _ _ _ _；(2)写下加热黑色固体碳和氯酸钾产生氧的反应的书面表达式：_ _ _ _ _ _ _；(3)写出黑色固体E在无色气体中燃烧反应的书面表达式。14.我国的“化学”一词起源于化学鉴原 (1871)，它将一种元素翻译成“硅(x和)”。在地壳中，“硅”是第二丰富的元素。请回答：(1)“硅”元素的当前名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)“硅”元素氧化物的化学式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.甲和乙的溶解度曲线如下图所示。(1)图中的点P表示_ _ _ _ _ _ _ _。(2)在T2温度下，将100克a物质的饱和溶液和100克b物质的饱和溶液分别冷却至t1，所得a物质溶液的质量为(填写“”或“=”或“”)b物质溶液的质量。(3)将物质B的饱和溶液在t2变成不饱和溶液，方法可以是_ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _。三。实验问题16.小余阅读了课外资料，得知过氧化氢已经不再使用二氧化锰和氧化铜等物质作为催化剂，于是她对氧化铜产生了兴趣。(提问)氧化铜能成为氯酸钾分解的催化剂吗？它的催化效果比二氧化锰好吗？(设计实验)小宇在产生等量氧气的基础上，设计了以下三组实验(忽略了其他可能影响实验的因素)。实验序列号氯化钾质量其他物质的质量要测量的数据1.2g/1.2g氧化铜0.5克1.2g二氧化锰20.5克(1)上述实验中待测的“待测数据”为_ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)如果实验2中的“待测数据”比实验1中的更多(填入“大”或“小”)，氧化铜可加速氯酸钾的分解速率；(3)在实验2中的反应之后，加水溶解、过滤、洗涤和干燥固体。如果称取0.5g黑粉，则表示_ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)将黑色粉末放入试管中，加入_ _ _ _ _ _ _ _ _。如果观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，黑色粉末的化学性质在反应前后将保持不变。(预期结论)氧化铜也可用作氯酸钾分解的催化剂。(评价设计)你认为小宇设计实验3和实验2的比较目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、简短回答问题17.物质世界丰富多彩，人类的生产、生活和化学密不可分。(1)用适当的化学符号填空。(1)苏打中含有一种酸(2)用于改良酸性土壤的碱(3)用于配置波尔多混合盐(4)可用作干燥剂的氧化物(4)(2)以下是日常生活中常用的各种清洁剂。名字洗衣精厕所清洁剂炉灶清洁剂活性氧漂白污染爆炸性盐产品风格活性成分或功能清除油污盐酸氢氧化钠过氧化氢过碳酸钠(1)使用洗涤剂品牌的洗涤剂来清洗餐具上的油污，这是因为它具有_ _ _ _ _ _。(2)清除下列物质时，可使用的炉灶清洁剂是_ _ _ _ _ _(填写字母编号)。A.锈B.石油污染C.水垢(主要成分碳酸钙和氢氧化镁)(3)“污渍爆炸盐”溶于水后会产生Na2CO3和H2O2。将爆炸性盐溶解在水中并加入少量二氧化锰后，会产生少量气泡，产生化学方程式_ _ _ _ _ _。(4)在滴有酚酞的炉灶清洁剂中加入厕所清洁剂。如果溶液在反应后变成红色，反应后溶液中的阴离子必须是(用化学符号表示)_ _ _。18.人类社会的发展离不开金属。(1)铁和钢的腐蚀主要是铁与空气中的_ _ _ _ _ _ _和其他物质发生化学反应的结果。(2)该合金属于_ _ _ _ _ _(填写“金属”或“合成”)。(3)向含有硝酸银和硝酸铜的溶液中加入一定量的锌粉，充分反应，过滤，向所得滤液中加入稀盐酸，生成白色沉淀。那么得到的滤液中的溶质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、计算问题19.高铁酸钾是一种新型绿色高效的水处理剂。干燥的高铁酸钾在198以下稳定，加热时容易分解成金属氧化物和氧气。高铁酸钾与水(4k 2 FeO 410 H2O4fe(oh)38x 3o 2 )反应，可用于游泳池水的回收。它不仅能消毒杀菌，去除人体带入的污渍和悬浮物，而且对人体无害无刺激，安全无味。(1)X的化学式为_ _ _ _ _；(2)K2FeO4中铁的价态为_ _ _ _ _ _；(3) K2FeO4应保存_ _ _ _ _；(4)关于K2FeO4的正确表述是_ _ _ _ _；K2FeO4由7个原子组成硼钾铁氧中钾、铁、氧的质量比为233601:4相对分子质量为198D K2FeO4