石膏几何体写生PPT课件

.1、素描、发表者：李琪的、2、处处素描。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 你知道吗生活中，到处都有素描的痕迹，人类最古老的绘画也是素描的一种。 一般来说，我们可以从几个方面介绍：一、太古的素描二、随意的速记三、设计原稿和素描四、纯粹的作品三、太古的素描、西班牙的阿塔米拉洞窟壁画约3万5千年前、四、法国的拉斯科洞窟壁画约1万7千年前、五、随意的速记、速记也记录了社会生活的实景洗衣妇罗特里克，6，设计原稿和素描，素描自古以来被建筑，绘画，雕刻，电影，动画等的工作的设计和素描多被使用。 现在让我们看看实例，西斯廷教会壁画中的女先知利比卡完成的作品米开朗基罗1508-1512，8，巨大十字架设计图-达芬奇1485年，9，戒指王，10，戒指王，11，戒指王，12，纯素描，13，14，15、16、17、18、19、20、21、国际现代素描艺术展、22、23、素描概念素描是培养单色绘画形式的造型能力的基础，它也是美术作品的汇集素材、表现创意的手段或具有独立审美价值的绘画品种. 24、素描分类1、传统体系分为中国写意传统素描(白描)和西方写意传统素描。 25、素描分类2、按表现内容分类的题材有静物素描、动物素描、风景素描、人物(石膏像)素描、人体素描。 26、草图分类3、根据使用工具，分为铅笔草图、木炭画草图、钢笔草图、笔草图、粉笔草图。27，素描的分类4，按表现手法：构造素描和光影素描。 28、素描分类5、功能性质和目的：基础素描、习作素描、创作素描。 29，草图工具1，笔， 30，草图工具，2，橡皮， 31，草图工具3，图纸， 32，草图工具4，橡皮， 33，草图工具5，刀，石膏几何图形，草图草图， 35，教育目标：本科掌握写生的观察方法、绘画程序和技巧。 为好的下节课打下造型的基础。 36、教学难点、教学重点：正确的观察方法、对身体空间状态的理解和分析、透视现象和原理。 教学难点：理解身体空间状态，绘画透视原理。37、草图石膏几何图形写生的主要内容，一、石膏几何图形写生的目的和意义二、基本透视原理三、写生中的光影、黑、白、灰色调规则和画面中的表现四、写生中的角度选择和画面构图五、写生草图观察方法六、写生方法七、实践部分、38、一、石膏几何图形写生的目的和意义，草图是绘画的石膏在一定光线下，质地白，呈不同的黑、白、灰色调，结构比较简单，轮廓比较明显。 因为石膏是静止的，作者有着充分的时间冷静的分析对象结构的插入，联系，体积结构，比例，空间，质感，明暗等因素的表现。39，2个基本透视原理，1，一般透视1，平行透视：立方体有与视觉画面平行的面时，立方体和画面构成的透视关系的透视称为“平行透视”。 只有一个消失点，也称为透视图。 2、角透视：立方体只有垂直轮廓线与画面平行，另一面与画面斜交时，建筑物的两个角与画面斜交。 这时，画面上有两个坏点，这两个坏点都在视线上，所以也叫做两点透视。 3、圆的透视：垂直于画面的圆的透视形一般为椭圆。 其形状是远近的关系，远处的半圆小，近处的半圆大。当与画面垂直的水平圆位于视线下方时，与视线的距离变大。 4、三点透视：三点透视除了左右宽度的纵深之外，加上上下高度的纵深，描绘出生动的立体感空间。 另外，构成立体结构的线几乎都是斜线。40，二基本透视原理，二，透视是绘画特性的近大远大远大远大远大远大远大远大远大远大远小远大远大远小远大远大远小远大远大远大远小远大远大远大远大远大远大远小远大远大远大远大远大远小远大远大远大远大远大远大远大远大远小远大远大远大远小远大远大远大远大远大远大远大远小远大远大远大远大远大远大远大远小远大远大远大由于光源的照射角度不同，面向光源的部分稍微明亮，即“白”面，背向光源的部分稍微暗，即“黑”面的中间转移部分显示“灰”的效果。 图： 2、在各个方面，由于身体的变化和光的不同，有些水平的变化被称为“五调”。 这意味着高光、明暗边界、暗部、反射和投影。 图：白、亮、灰、明暗边界、光反射、投影、暗部：黑：46、5、写生中的角度选择和画面构图、角度选择和构图是优秀作品的关键和灵魂，你选择的角度一定能说明物体的特征。 你设计的构图也最能体现绘画艺术的魅力，要多加思考、学习，掌握构图原则、构图方法、基本形式给画面带来的美感。47，六写真素描的观察方法，1，整体观察：用眼睛掠过对象细枝末节，排除细节局部信息，抓住明确的整体形象。 2、相互比较：将此物与他或同物与他相比较，观察其造型特征、正确位置、色调程度、质感特色等，将对象的各视觉信息纳入一个相互关怀、相互依据的观察系统中，而不是孤立地理解对象。 3、表面和背面：表面两个物体的外部现象和形态，背面两个物体的内部结构，表面的始终有内部原因，内部结构始终呈现出一些表面特征。 这是分析理解的问题。 这种态度对我们把握造型规则至关重要。 4 .特征意识和节奏意识。 现象世界的外部形态各有特色，特征的鲜明化是事物具体性和生动性的重要标志。 节奏比艺术素质中的特征把握要难，但不可或缺的项目。 它是事物之间或者事物的各个构成部分之间的关系，是关于节奏和节奏的关系。48，7，写生的方法顺序，1，用直线在画纸上定最高点和最低点。 请注意主机在整个画面上的位置。 用几何归纳法描绘物体外形必须宁方不圆。 2 .确定光源，找出明暗的交接线。 a，构图：49，b，描绘大色调是描绘“颜色”的轮廓，强调描绘“颜色”的轮廓的是“整体”和“大体”。 用长直线描绘物体的体构造，要求物体的形状、比率、构造关系正确。 描绘黑色和白色的关系。 投影和明暗交接线)的形状位置。 画出大的色调，一是强调整个画面，概括，不加深，不加深部分，不加细节，二是强调描绘明暗色调的相对关系，不要留有馀地一次画到“位”，50，c，深刻地描绘，逐渐深刻地形成。 必须仔细刻划本体物体积感、质感、结构的重要细节。51、d、调整画面、深刻刻划时无法避免忽视整体与局部的相互关系。 此时应全面调整(主要指体型结构、色调、质感、空间、主次关系等)，取舍选择，突出主体，找出看点来接受。52，8，实践课部分，(1)，石膏几何写生要点把握：比例，透视，构造，明暗(2)，静物素描写生1，静物写生的目的和任务：提高学生的绘画造型能力和审美能力。(三)、作业设置(一)以线为手段的体面结构草图2张(石膏几何图形) (二)明暗草图1张长期表现练习(石膏几何图形)、53、应掌握石膏几何图形的点和作业检查、1、掌握点： (一)立方体中的各线段必须长期遵循短透视规则，圆柱体应遵循其圆(2)从体面结构出发，明暗变化的本质要根据理性的理解和光影关系和灰度变化进行分析，少画一些图画，表面上不能捕捉明暗色调。 2、