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文档简介
精选的文件4年级语文第2卷期中考试第一,我会拼写,我会写。(10分)Bi nf nzhu du 46b1.夜间飞行中,遇到()东西,就会看到()土地()。ych don Hu don mi2.破坏自然是()的行为,人类有可能做自己。W nyn p nd sh I 3.运动员沿着山爬,如果没有注意到的话x点坠入深谷的危险。第二,选择与有亮点的字相匹配的发音,画“”。(5分)1.我游览了枫叶般的香山。2.克里克的声音也随时变化。3.孩子们最喜欢饮料(y跳nyn)材料。4.中(朱熹)国家有数千万蔡民,中(朱熹)彩民不多。第三,在下面粘贴“_ _ _ _ _ _ _”一词,选择正确的解释,然后用括号括起来。(4点)礼拜:a .见面表示敬意的礼节。b .用于往来,表示麻烦的人在工作。C.表示与人的关系。d .见面敬礼并表示祝贺。1.路基上山拜师学艺。()2.每到春节就去爷爷家拜年。()小明去看望他的启蒙老师了。()4.请照顾我的孩子。求你了。()第四,根据需要补充单词。(6分)1,补充单词。(3点)() ()疑惑() ()忍不住() ()张大涵用相应的成语。(3点)认识自己_ _ _ _ _ _ _战略_ _ _ _ _ _ _伟结构赵5、按照句子的意思,写出加“”的单词的反义词。(3点)1.人生还有失败。2.山区的道路凹凸不平,与城市的道路不同。蚂蚁虽小,但它的精神。第六,根据上下文填空。(9点)1.孔子作为我国伟大的教育工作者,有很多对朋友的名言。和朋友交往。2.看着夕阳映照下的沙尘暴漠不关心的样子,想起了王伟的诗句。3.秋天又高又冷的季节,满山的枫叶落下来,你会想,即可从workspace页面中移除物件。4.黄河是中华民族的摇篮。请你设计保护黄河的标语:5.关于农业气象的农谚,我知道得很多。例如,明天会下大雨。7、根据需要重写句子。(6分)以巨大的蓝天为背景高耸的雪峰(连词)教室里真的很安静。(补充完成)太阳真红。(用颜色比喻)吹口哨的孩子很快穿过杂草丛生的空地。(缩写词)天山此时不是春天。哪个春天的花园此时能比得上天山无边的花?(将适当的相关单词连接成一句话)树叶哗哗响着。(改为义和团)这学期我们遇到了很多优秀的人物,请把人物的素质写在相应的括号里。(5分)1.诚实,有信用2。宽容,爱3,机智,勇敢自尊,自我强化5。严肃现实(1) 夜莺的歌声上的夜莺()(2) 尊严的哈默()(3) 万年牢的父亲()(4) 中彩那天的父亲()(5) 将心比心的母亲()9、幸福的阅读。(24分)(a)在课堂上阅读(8分)锤了几分钟后,杰克逊叔叔感到很舒服。他站起来说小伙子你修剪得很好。刚才腰还僵硬,现在很舒服,”他把食物递给这个年轻人说。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊叔叔微笑着看着这个年轻人,说道。年轻人,我的礼仪需要人手。如果你想留下,我太幸福了。我想年轻人留下来了,很快成为杰克逊叔叔庄园里的好人。两年后,杰克逊叔叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说。“现在什么都没有了,但他100%富有。因为他有威严!1,在第一个自然段落中,在水平线句子的空格处打上标点符号。(两点)2“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”是什么意思?(两点)杰克逊叔叔为什么丢下这个年轻人?(两点)4结合生活的现实,谈谈你对尊严的理解。(两点)(b)课外阅读(14分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一到春天,大地复苏、开花,整个大自然充满生机,我爱这充满生机的春天,尤其是春天的那些绿草。我家前面有一片种着草的空地。他们到了生机,生命,春天,瞬间铺上了一片绿色的天地。看他们是浅绿色的,新鲜的,多么幸福!风一吹,草就跳着欢乐的舞,伸开双臂,左右摇摆。他们就像一群充满活力的小女孩,真可爱。有时间的话,会带着愉快的心情回来的。你小草这样软弱,但决不会在暴风雨中低头。一天,一阵狂风过后,突然下起了大雨。风雨过后,我赶紧去看那片草。啊!就像垂头丧气一样,有些歪歪扭的,有些粘在地上。但我相信他们不会屈服于暴风雨。果然草慢慢挺直腰板,脸上挂着晶莹的泪珠!他们自豪地说:“看,我们多么顽强啊!”像是在说草也没有花那么光彩,没有白杨树那么直,那么挺拔,但是它的生命力多么顽强啊!人们说“疾风识草”。草坪是理所当然的。1,在短文中添加标题,写在文章的第一条水平线上。(1点)2.中不恰当使用的单词用“”划掉了。(两点)3、病字()结构字,应先确认()部分,然后再确认()图,根据大臣的第一次检查方法。“病”一词在词典里有四个意思。病疼痛恨快,猛。“疾风知识草”的“病”应具有()的意义。(两点)4、以下列格式从正文中提取单词或写单词:(4点)ABB:_ _ _ _ _。abcc:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。aabc:_ _ _ _ _,_ _ _ _。Aabb: _ _ _,请写下第4,2,3,4自然段的意思。(3点)第二个自然段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三个自然段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四个自然段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5,本文档() (用“”表示) (两点)表达了热爱春天的作者的思想感情。称赞了喜欢草坪的作者的思想感情。称赞了坚强不屈的草坪和强大的活力。称赞草坪美丽可爱。10,习作(30分钟)标题:_
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