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文档简介

Robinson朝鲜，呃s版6年级语文第6单元，Robinson，关于这个人你知道什么？我读了主题。你知道什么？你还想知道什么？朝鲜，正确流畅地朗读课文的同时思考：课文主要写了什么？写鲁滨逊在荒岛上造独木舟的故事。船双杠荒唐的tdong，gng，mi，mio，以下词语重组比较：相当()酒吧()船()扛()桨的船，一艘船只能坐两三个人；海军更窄、更长，一般可以坐10个人左右。也称为“三板”、“三板”。船：指比较轻的船，如游艇、救生艇等。还有把潜水艇等大船称为船。杠杆：可以用固定点作为轴旋转的简单机器。不遗余力：左，左；剩下，剩下。不费吹灰之力。同义词是：全部出去。微不足道：脚，值得；道，道。微不足道，不值一提。同义词包括：佛手、悬吊牙齿不足等。荒唐：极端错误；很不合理。带着问题默默地阅读文本，思考：故事在“朝鲜”周围写了什么？按什么顺序叙述？想去陆地，想办法；修船，放弃修船；我决定造一艘船，成功造一艘船。船要驶向圣心。按事情发展过程的顺序叙述，重读全文，读深感的文章，想想：鲁滨逊给你留下了什么印象？我为了做这件事不遗余力。结果是徒劳和努力的结果，我浪费了整整三、四周的时间。“不遗余力”是什么意思？你从“空虚”、“浪费”、“三四周”这个词中学到了什么？有问题要问吗？既然鲁滨逊写了造船课文，为什么他花了很大的力气修理船？这篇文章强烈地表明，鲁滨逊没有先修船，直到成功为止，他决心造船，然后这种情节变化和曲折经历使他处于逆境中，但不退缩，不回避，反而直面另一个困难，勇敢地克服。“但是我想去岛对面的大陆的愿望不仅没有减少，而且很难实现，所以更加强烈。”“你认为鲁滨逊是什么样的人？从哪个单词看？表现出罗宾森面对困难的精神，敢于克服困难；他表示，可以通过看行情来调整自己的行为，而不是盲目的盲目。”他说：“我费了很大劲才砍下树.这种劳动的辛苦真是一言难尽。”联系上下文，理解“一句话”。你从这篇文章中学到了什么？罗宾逊的勤奋素质和克服困难，表现出争取成功的勇气的惊人的耐心和坚强的意志。读完这个故事后，文章的哪个部分最感动你？怎么了？复制以下名言：苦难是人生的导师。(法)巴尔扎克苦难和苦难是磨练人格的最佳教育机构。(古希腊)苏格拉底做任何事，只要努力
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